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根据联合国教科文组织研究报告,21世纪全世界有50%的大学毕业生要走向自主创业之路,而我国的就业形势更为严峻。如何帮助大学生尤其成教大学生树立科学的就业观与创业观却是目前急需要解决的问题。本文研究帮助大学生尤其成教大学生构建科学的就业观与创业观的途径,目的在于唤起学校、政府及社会各界对大学生就业观与创业观教育工作的重视,以及营造成教学生自主创业教育环境。本文首先分析了成教学生自主创业的内涵、必要性及其意义,然后总结了成教学生自主创业存在的问题,最后,从构建自主创业教育的长效机制、发挥校园文化活动的载体作用、以及指导大学生参加自主创业实践等几个方面提出了成教生自主创业教育的路径选择。 相似文献
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马翠 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(1):106-107
大学生自主创业是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路,在我国目前尚属起步和发展阶段。当前大学生自主创业的现状是参与者少、旁观者多,自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,因此应促进大学生自主创业,使大学生创业健康发展。如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。 相似文献
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对大学生自主创业的反思 总被引：17，自引：0，他引：17
近年来，越来越多的大学生在经历了创业热潮的冲动和考验后，逐步走向成熟与冷静，对成功创业了有了更深的理解。在大学生中开展自主创业教育，对于引导大学生树立正确的创业观念，开发创造性思维，积极参与社会竞争，具有积极的现实意义。 相似文献
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大学生在自主创业过程中会遇到诸多障碍因素。本文以在校大学生为主要调查对象,同时通过对大学毕业的自主创业人士进行深度访谈,探究大学生进行自主创业过程中的主观与客观障碍。研究结果表明,克服大学生创业障碍需要从大学生自身、家庭、学校、政府和社会等方面寻求出路。 相似文献
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大学生自主创业的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张荣花 《商丘职业技术学院学报》2009,8(1):115-116
知识经济的快速发展和就业形势的日益严峻,使得自主创业成为当代大学生在就业过程中改变就业观念,不同于传统就业的一种新选择。大学生自主创业是需要社会、学校、大学生自身全面配合的新生事物,特别是创业教育和大学生所做的创业准备是自主创业成败的关键因素,并影响着未来人才培养的走向。 相似文献
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尹清杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):261-264
2013年我国大学生就业人数将达到699万,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年.在严峻的就业形势面前,以"创业带动就业"将有利缓解大学生就业矛盾.目前,大学生创业的政策环境、社会环境、教育环境等已初步已形成,大学生的创业热情也在不断提高.但我国大学生参与创业人数还不到1%,远低于发达国家20-30%,成功创业的比例更低.本文通过创业概念和内涵的阐述、大学生创业特点探讨以及成功创业者的基本素质分析,对改善我国大学创业教育环境,激发创业激情和提高创业素质进行了研究,以期对大学生创业有所帮助. 相似文献
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焦红艳 《河南科技学院学报》2014,(2):46-48
独立学院是全国教育体制改革催生的新生产物,由于其三本的特殊性,就业问题备受社会关注。自主创业作为拓展就业的主要渠道之一,越来越受到高校的重视。但是,独立学院的创业教育目前还存在教学体系不完整、教学方法和实践环节缺乏实效、师资力量不足等问题。要提高独立学院创业教育的质量,必须要形成独特的教育理念和先进的教育模式,充分认识创业教育的重要性和特殊性,充实完善创业教育的内容,优化创业教育的环境,整合创业教育的资源。 相似文献
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近年来,我国高校大学毕业生的数量剧增,由美国次贷危机所引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,大学生就业面临着严峻的挑战。转变就业观念,鼓励和引导大学生自主创业,对缓解我国大学生就业压力具有十分重要的现实意义。但就现实看来,大学生的自主创业意识比较薄弱;创业所需要的经济、企业管理等方面的知识相对缺乏;创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显的不足。这些都需要建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业培养,为他们日后的成功创业奠定扎实的基础。 相似文献
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王效仿 《常熟理工学院学报》2010,24(6):77-80
自改革开放以来,我国大学生自主创业已经走过了萌芽期、初步发展期、热浪期、冷静反思及缓慢发展期等四个不同的发展阶段.目前,大学生自主创业比例较低,创业成功率也极低,尚不能够成为就业的现实渠道.进一步加强大学生的创业教育,培养大学生的创业能力,是符合世界及我国就业形势的战略抉择.政府和社会应该积极致力于建设良好的政策环境和文化环境,高校应该致力于建设服务学生就业创业的教育体制和机制,大学生则要充分根据个人优势和特点科学选择创业项目、创业地域及创业时机,以共同推进大学生自主创业. 相似文献
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大学生学习创业和自主创业首先要树立创业取向,在读期间就要为将来自主创业做好各种准备。在学习创业时一要了解市场行情,掌握创业信息;二要熟悉专业知识,把握创业重点;三要了解他人的创业经历,学习成功经验;四要了解创业艰辛,做好心理准备;五要学习创业知识,增强创业素质。大学生自主创业可采取个体学徒、校企结合、团队组合三种模式。大学生自主创业要遵循合法经营、＂从小到大＂、坚持不懈三个基本原则。 相似文献
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在当前金融危机以及大学招生规模扩大的影响下,大学生就业难现象日益突出,在这种形式下,大学毕业生自谋职业、自主创业,是一个很好的就业渠道,是缓解大学生就业压力的有效措施。高校要采取具体措施加强大学生自主创业教育。 相似文献
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大学生自主创业现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高校招生规模逐年扩大,大学生就业已成为摆在我们面前的一个现实问题.面对"就业难、难就业"的局面,大学生自主创业应运而生.与此同时,政府、学校、社会和家庭也给予了大学生自主创业极大的支持和关注.…… 相似文献
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近年来我国高等教育改革,体育院校专业化限制以及市场对复合性人才的需求所造成的严峻的就业形势,笔者提出高职体院毕业生自主创业的新路径.社会、学校和个人三级联动为创业素质的培养创造条件,具体落实到个体层面,开展心理健康教育,创业知识学习和创业能力培养. 相似文献
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当前,我国大学生就业情况并不乐观,如何从根本上缓解大学生就业矛盾,已成为亟待解决的社会难题之一。在沉重的就业压力下,大学生自主创业无疑是解决问题的有效途径之一,然而自主创业一直没有取得突破性进展。存在社会经验不足、经营管理能力薄弱、融资渠道不畅等问题。高校应营造良好的创业大环境、提高学生自主创业素质、提供专业的创业教育,以提高创业教育的质量。 相似文献
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赵映振 《湖州师范学院学报》2014,(5):100-102
政府、高校和社会各界对大学生自主创业工作给予了高度重视和大力支持,然而实际效果却亟待提高。在剖析大学生自主创业工作存在的主要困难和问题的基础上,提出高校要充分发挥大学生创业教育与管理服务的主体作用,着重强化提高认识定位、改革教学方法、完善创业体系和加强组织领导四项对策。 相似文献