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1.
袁兆英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(3)
知识经济时代越来越依赖数字化、网络化技术。传统图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替,一系列先进的计算机技术、网络化技术应用到图书馆中,必然对图书馆员的知识结构提出新的更高的要求。图书馆员的工作已经不是简单的借借还还,在信息服务的过程中知识和技术含量不断加大,服务向智能化发展,图书馆员在工作方式、工作价值、工作效率、工作成果等方面将发生质的变化。总之,知识经济时代的图书馆员应该使自己从"图书保管员"转变成"信息领航员"和"信息工程师"。 相似文献
2.
高校的图书馆是学校的文化中心,是文献信息的聚集地。图书馆的重要地位要求图书馆员需要具有较高的素质,图书馆员需要不断补充自己的知识,提升自己的能力,更新自己的观念。 相似文献
3.
李颖 《中国科教创新导刊》2010,(28):252-253
在知识爆炸的当代社会,作为大学图书馆这一发展的有机体中的重要组成部分,大学图书馆员已经成为了象征一个图书馆实力和发展潜力的一项重要指标,而每个大学图书馆员对于继续教育的认知程度也影响到了一个大学图书馆的发展,本文从大学图书馆员继续教育的必要性和可行性方面论述大学图书馆员应具备的素质和一些可行的方法及标准。 相似文献
4.
图书馆员的素质建设是办好图书馆非常重要的环节.馆员的素质直接关系到图书馆的管理、服务水平和服务效益.因此,做为一位馆员都应努力加强科学文化知识和专业理论学习,加强业务技能的训练,使自己的综合素质不断登上新台阶,以保证把本馆的管理和服务工作做得更好. 相似文献
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图书馆员的素质建设是办好图书馆非常重要的环节。馆员的素质直接关系到图书馆的管理、服务水平和服务效益。因此,做为一位馆员都应努力加强科学文化知识和专业理论学习,加强业务技能的训练,使自己的综合素质不断登上新台阶,以保证把本馆的管理和服务工作做得更好。一.克服错误 相似文献
6.
世纪之交，图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用，图书馆员必须不断适应和更新知识，才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡，因为在图书馆以人为本的今天，评价一个图书馆员是否称职，已不再看他提供了多少服务，而是应该看他为读者解决了多少问题。 相似文献
7.
论21世纪图书馆员继续教育问题 总被引：2，自引：0，他引：2
世纪之交 ,图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用 ,图书馆员必须不断适应和更新知识 ,才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡 ,因为在图书馆以人为本的今天 ,评价一个图书馆员是否称职 ,已不再看他提供了多少服务 ,而是应该看他为读者解决了多少问题。一、继续教育的重要性1 .社会发展的需要2 1世纪的图书馆是以人为本的图书馆 ,传统图书馆中单纯以借还书为主的服务方式正迅速地向深层次的咨询服务转移。美国华裔图书馆学家陈钦智教授指出 ,我们正在转向一个以知识为基础的… 相似文献
8.
迟玉华 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(3):91-93
网络时代大学图书馆的作用和地位日益凸显,大学图书馆员向知识导航员转型是新时期大学图书馆发展的趋势,大学图书馆员应该从管理理念、服务观念、自身素质及知识创新等方面的转变和提升中实现向知识导航员的转型。 相似文献
9.
蔚今华 《西安文理学院学报》2001,16(3):18-20
图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系.提高图书馆员的素质,培养新型的信息图书馆人才是我国当前图书馆的重要任务之一.要把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用之上. 相似文献
10.
知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆员只有转变思想,更新观念,提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力,不断拓展自己的知识,才能适应知识经济时代的图书馆工作。 相似文献
11.
李湘鸿 《湖南科技学院学报》2004,2(1):180-181
知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求.高校图书馆员只有转变思想,更新观念,提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力,不断拓展自己的知识,才能适应知识经济时代的图书馆工作. 相似文献
12.
随着知识经济的到来，高校应为学习者提供多种、多次受教育的机会，以满足人们对知识不断更新的要求。随之高校图书馆的服务对象和服务方式也将发生很大的变化。因此，开展新时期高校图书馆员定位的讨论很有必要。文章试图把图书馆员闰为学者型服务员、忠诚的教育工作者、活跃的信息科研者、信息产品的生产者，并从这四个方面阐述自己的观点。 相似文献
13.
宋家明 《重庆职业技术学院学报》2011,(5):144-145
21世纪计算机信息系统和网络系统的发展给图书馆带来了深刻的变革,高校图书馆作为知识资源管理的一个部门,应适应这样的变革并发挥其应有的作用。该文从知识管理的角度分析了高校图书馆员面临的角色转换问题,并将高校图书馆员定位于知识组织者、知识导航员和知识传播者。 相似文献
14.
15.
杨成芸 《长江工程职业技术学院学报》2000,(4)
现代图书馆对图书馆员的知识提出了更高的要求。不仅要有扎实的专业理论知识 ,而且更应注重知识结构和知识更新。1 知识结构从图书馆的工作要求和工作情况来看 ,图书馆员的知识结构一般由基础知识和专业知识两部分组成。1.1 基础知识基础知识是图书馆员知识结构的第一层次 ,它是必须具备的基本知识 ,也是从事图书馆工作的前提条件。图书馆是科学文化信息的集散地 ,随着现代化科学技术的迅速发展 ,边缘学科、交叉学科、综合学科应运而生 ,社会科学、自然科学日趋渗透。图书馆员 ,只有具备丰富的科学文化知识 ,才能适应时代发展的需要。科学… 相似文献
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知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆员只有转变思想，更新观念，提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力，不断拓展自己的知识，才能适应知识经济时代的图书馆工作。 相似文献
17.
宋家明 《重庆职业技术学院学报》2011,20(6)
21世纪计算机信息系统和网络系统的发展给图书馆带来了深刻的变革,高校图书馆作为知识资源管理的一个部门,应适应这样的变革并发挥其应有的作用.该文从知识管理的角度分析了高校图书馆员面临的角色转换问题,并将高校图书馆员定位于知识组织者、知识导航员和知识传播者. 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
从传统高校图书馆到高校数字图书馆,再到现在正经历的"互联网+"高校图书馆,高校图书馆发生了巨大变化。为了适应高校图书馆的发展,高校图书馆员作为高校图书馆的管理者,其职业内涵需随之改变。本文从探讨高校图书馆员职业素养的内涵出发,通过职业道德、职业背景、职业能力和职业价值四个方面阐述了高校图书馆员在传统高校图书馆、高校数字图书馆以及"互联网+"高校图书馆三个阶段的演变。 相似文献
19.
黄慧玲 《江西教育学院学报》1997,18(4):83-85
高校图书馆员职业道德刍议黄慧玲高校图书馆是科学文化知识的阵地，是传播社会主义精神文明的窗口，馆员在为读者服务的同时既是科学文化知识的宣传员，又是社会主义精神文明的传播者。图书馆员的主要职责，一方面是要用自己广博的科学文化知识去充实教育读者；另一方面又... 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
图书馆作为现代高校三大支柱之一,不仅是文献信息中心,方便学生阅览书籍的地方,更是学校信息化和社会信息化中心,代表着一个学校的精神面貌。图书馆员的素质直接影响着图书馆的服务质量,加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。因此,本文将针对如何发展高校图书馆员的知识服务能力建设展开分析。 相似文献