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谈英国索尔特（Ｓａｌｔｅｒｓ’）综合理科课程河北衡水师专陈彦芬杜鑫静索尔特课程是１９８４年在英国索尔特工业化学会资助下,由约克大学理科教育组开发编制的一系列以应用为先导的中学理科课程。从开始阶段,只为１３～１４岁初中学生编写化学教材,发展至今,索尔特... 相似文献
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黄海 《课程.教材.教法》1992,(6)
英国已有24所学校500名学生在进行索尔特高级水平(Salter’A-level)化学课程试验,为期两年。这些学校既有男子或女子学校、综合学校,又有混合中等学校和第六学级学校。 索尔特高级水平课程是在高级水平化学课程需要有所发展的时期编制的。因为在这个时期,选择高级水 相似文献
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索尔特化学课程设计及教与学的方法北京师范大学化学系（１００８７５）９１级研究生张宝辉编译［编译者注］本文综述了数篇关于索尔特（Ｓａｌｔｅｒ）课程的文章，对索尔特化学课程的设计思想、教与学的策略、课程内容作简略的介绍，有助于广大教师和化学教育工作者了解... 相似文献
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英国索尔特高级化学课程河北师范学院化学系曹玉民编译索尔特高级化学课程是英国９０年代的一门新颖的化学课程。它是为义务教育后１６—１８岁年龄段的中学生开设的为期两年的化学课程。在英国中学生完成义务教育普通中学教育证书（ＧＣＳＥ）课程后，进一步学习传统的Ａ... 相似文献
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索尔特高级化学课程简介广州师范学院化学系（５１０４００）魏冰教师们经常抱怨学校对学生来说既困难又没有实际意义．英国的科学教育也没有逃脱这样的困难．为改变这种状况，英国从８０年代中期开始，在一个名叫Ｓａｔｌｅｒｓ（索尔特）的慈善组织的资助下，以约克（Ｙ... 相似文献
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课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念，是指课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程的实施媒介。课程资源对于实现基础教育的课程目标，特别是对于提高学校的教学质量和办学水平，促进学生有个性的全面发展，具有越来越重要的作用。索尔特化学俱乐部是英国中学科学课程化学学科中重要的课程资源之一，有力地推动了英国化学教育事业和整个课程领域的发展。 相似文献
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梁英豪 《课程.教材.教法》1987,(3)
据1986年第5期英国《化学教育》报道,在索尔特(Salter)工业化学研究所和英国皇家化学会的帮助下,一个作为普通中等学校教育证书考试制度组成部分的新的革新课程已在实施。 相似文献
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索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程.这一课程于1988-1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版.目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家.本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价.…… 相似文献
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索尔特(Salters'')高级化学课程述评 总被引：1，自引：1，他引：0
索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程.这一课程于1988-1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版.目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家.本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价. 相似文献
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索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制的面向16-18/19岁英国高等预科生(取得普通中等教育证书后,准备考入高等院校进一步学习的学生)的一门两年制课程。这一课程于1938—1993年间开发、编制、试用,1994年正式出版,并于2000年修订后再版。目前,英国有5000多名学生选用这一课程,其影响也已波及到美国、新西兰、德国、俄罗斯、南非等国家。本文在对该课程的开发目的及教学内容体系作一介绍的基础上,试图对该课程的特点做些分析与评价。 相似文献