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体制创新在高职院校发展中具有重要作用,不仅可以提升高职院校的地位,还可以促进院校之间的有序竞争和学校的可持续发展。高职院校的现有体制具有非独立性、僵化性和不确定性等特征,这是高职院校可持续发展的主要障碍。要促进高职院校的可持续发展,必须大胆创新高职院校的宏观管理体制、办学体制和内部管理体制。 相似文献
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人才培养模式的改革与创新已成为制约高等职业院校可持续发展的薄弱环节,因此,审慎地对高职人才培养模式进行改革与创新是提高高等职业院校办学水平,促进高等职业教育向内涵建设发展的重要途径。拟从高职人才培养模式的内涵、困境、改革与措施三方面进行研究,以期待寻求可供高职人才培养模式变革的理论依据及具体改革措施,促进高等职业教育向纵深发展。 相似文献
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通过分析高职院校校办产业的发展由来,着重研究了当前高职院校校办产业在管理体体制上所存在的问题,探索构建适合高职院校校办产业特点的管理体制,从而在体制上保障和促进高职院校校办产业的发展。 相似文献
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校企合作成果转化是推动我国高职院校联姻企业向纵深发展的重要环节.文章简要阐述合作成果转化对促进高职校企合作持续发展的重要意义,继而梳理当前校企合作成果转化中所遇困境.从高职院校和企业自身发展的需求出发,针对如何实现合作成果赢利最大化,构建新形势下校企合作成果合理转化机制.对确保高职院校圆满履行培育高素质应用型创新人才的神圣使命,增强企业自主创新能力,打造科技创新强国具有重要的战略意义. 相似文献
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高职院校管理体制改革是高职教育可持续发展中一个带有战略性的根本问题。增强高职教育吸引力,管理体制是关键,办学体制是根本。本文从增强高职教育吸引力的视角,对公办高职院校管理体制存在的主要问题和不足进行了初步的研究和探索,对公办高职院校管理体制改革提出了建设性意见。 相似文献
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根据我国高等职业教育发展趋势,进一步深化校企合作,推进管理体制和机制创新是高职院校改革和发展的方向。文章针对高职院校校企合作体制和机制改革的热点和难点,以湖南汽车工程职业学院为例,分析了学院校企合作的现状和存在的问题,论述了高职院校校企合作在体制和机制方面的创新思路,提出了四项新举措。 相似文献
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本文立足于高职院校创业教育的开展现状,以价值创新为导向,从创业教育课程体系构建、创业教育施教队伍建设、创业教育平台创新和创业教育政策引导建设四个方面展开创新研究,力求为高职院校创业教育的良性可持续发展提供理论和实践借鉴,为全面提升高职院校学生的创业教育做出贡献。 相似文献
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高职院校的档案资料是其办学过程中形成的重要的原始资料,通过档案可以真实地反映高职院校的发展历程,同时档案资料可以推动高职院校的持续发展。因此,高职院校需要不断创新档案管理工作,使得档案资料更好地为教学、科研、社会提供服务。为此,本文通过阐述高职院校创新档案管理工作的意义和创新档案管理工作遵循的原则,分析高职院校档案工作存在的问题,同时提出创新档案管理工作的具体途径,为高职院校档案管理工作创新提供参考依据。 相似文献
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高职教育随着高等教育的大众化获得飞速发展,随之而来的应届毕业生可持续发展问题日益严峻。如何提高高职大学生的可持续发展能力,是21世纪高职院校着力落实和解决的首要问题。文章就思想道德素质教育对高职大学生可持续发展的影响及促进高职大学生可持续发展的途径、方法进行了探讨。 相似文献
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通过对部分新批建高职院校辅导员队伍建设中存在问题的分析,提出从创新工作机制和体制中寻找突破,立足几个关键,促进整体工作水平的提升。 相似文献
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论述高职院校图书馆建设职业资格考试与职业技能鉴定专题文献资源库的必要性和可行性,提出建设策略.认为高职院校图书馆应建设具有高职特色的职业资格考试与职业技能鉴定专题文献资源库,全力提供考证文献保障,为学生的职业能力培养、就业和可持续发展服务. 相似文献
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高职教育随着高等教育的大众化获得飞速发展,随之而来的应届毕业生可持续发展问题日益严峻。如何提高高职大学生的可持续发展能力,是21世纪高职院校着力落实和解决的首要问题。文章就思想道德素质教育对高职大学生可持续发展的影响及促进高职大学生可持续发展的途径、方法进行了探讨。 相似文献
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创新能力对于促进高职生就业具有战略性意义,创新教育是职业教育,更是素质教育。现阶段,国内外高职院校都十分注重培养高职生的创新能力,希望通过改进创新教育的人才培养模式,全面提升学生的创新能力和创新意识。然而,就目前情况来看,中国高职院校对学生这方面的培养还做得远远不够。本文正视中国高职院校毕业生的现状和存在的问题,以竞赛为平台,探索适合当代高职生人才培养的新模式。 相似文献
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在数字经济战略背景下,社会需要的是具备过硬专业知识和较强创新创业能力的优秀人才,高职院校可以通过将创新创业与专业教育进行融合来满足社会对人才的需求。本文阐述了高职院校创新创业教育内涵与定位,分析了数字经济战略背景下创新创业与高职专业教育融合的重要意义,并探讨了二者在教育理念、课程内容、师资队伍方面的融合,在此基础上提出了通过更新教育理念,促进认知融合、构建以“三大平台”为基础的创新创业教育保障制度、构建多层次的融合实践平台等路径促进二者融合发展,以此为高职院校培养创新创业人才提供帮助。 相似文献
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浅谈民办高职院校教学管理体制与运行机制创新 总被引：1，自引：0，他引：1
最近几年民办高等职业技术教育得到较快发展,但在发展过程中,也出现了不少新情况和新问题。为更好地促进民办高职教育的创新发展,本文针对高职院校教学管理体制与运行机制中存在的问题进行分析,并提出自己的一些看法。 相似文献