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相似文献
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1.
梦里的天使     
王钰翔 《红领巾》2011,(9):39-39
昨晚, 我做了一个神奇美妙的梦, 我梦见了一位美丽的天使。 她教我用阳光织毛衣, 她说,用阳光织的毛衣最温暖。 她教我用风做风筝, 她说,用风做的风筝飞得最高。  相似文献   

2.
小孩雨晴     
安安 《中学生百科》2011,(22):31-32
小孩雨晴是老姐4岁的女儿。我每次回去,她都要用半天的时间,躲在妈妈身后悄无声息地审视我。我用百元的钞票诱惑她,用牛肉干吸引她,用剥开的奶糖勾她的口水,她都不为所动,至于那些要为她买电动玩具或者书包画册  相似文献   

3.
小孩雨晴     
小孩雨晴是老姐4岁的女儿。我每次回去,她都要用半天的时间,躲在妈妈身后悄无声息地审视我。我用百元的钞票诱惑她,用牛肉干吸引她,用剥开的奶糖勾她的口水,她都不为所动,至于那些要为她买电动玩具或者书包画册的空头支票,在她这里,更起不了多少的作用。  相似文献   

4.
小笛信箱     
问:我和我最好的朋友闹翻了,很烦。过去我俩无话不谈.但那几天她对我特别冷淡,所以班级排位时我就向老师要求换位,跟她分开了。她很生气。后来我主动给她写信和好,她用残酷的语言拒绝了我,我特别伤心。因为这是我第一次用真心去交一位朋友,对她我有一种特殊的感情。但现在我们几天都说不上一句话。帮帮我。  相似文献   

5.
果果趣语     
正妈妈李涛说中午,我叫果果吃饭,她说:"今天我减肥,不吃了!"果果感冒了,她要吃零食,我不让她吃。一会儿,我吃巧克力时刚好被她看见了,她生气地说:"你给孩子做的什么榜样呢!"被她这么一说,我吃不下去了。果果感冒喝的是那种甜药,喝完,果果开心的说:"妈妈,药药都甜到心里了!"我不让果果用纸巾,她说:"你昨天不是让我用吗?"我回答:"可我今天不让你用了!"她来了一句:"昨天和今天是连着的!"然后肆无忌惮的继续扯纸!  相似文献   

6.
我爱这土地,不管她贫瘠还是肥沃;我爱这土地,不管她热闹还是宁静;我爱这土地,不管她落后还是富强。没有理由,我就这样悄悄地深深地被她吸引着。18年来,她无私地哺育着我,用她的涓涓细流;18年来,她默默地安抚着那干渴的土地,用她的青春“血液”。这便是家乡那条永不干涸的泉流。  相似文献   

7.
《少年月刊》2011,(4):13-14
春节期间有很多亲戚给我压岁钱,这些钱本该由我支配,可老妈说她要帮我打理。我觉得这是我的支配权,我不想给她,自己用着多方便,可她就是不同意,我怎样才能拒绝她呢?  相似文献   

8.
母亲     
我妈妈来看我。她坐在我身边,我们有生以来第一次像姐妹似的谈论未来的大难关。她用颤抖的手抚摸我的肚子,轻轻地解开我的上衣。经她的  相似文献   

9.
外包的生活     
洪晃 《课外阅读》2012,(17):16-17
今年的6月1日,从早上工作到晚,我到家,女儿已经睡觉了。第二天早上她说,妈妈你必须给我买礼物,因为昨天是儿童节。这句话让我郁闷了一个周末,里面有太多问题。首先,我不知道从什么时候开始,我女儿认为礼物是庆祝她节日的第一方式。我是欠她,但是我更多的是欠她时间,不是物质。我和其他家长一样,养成一个坏毛病,用物质来弥补时间。很明显,她已经习惯了这一切,很糟糕的迹象。其次,她已经不要求我陪她,只是要求我用一个玩具证明我欠她了。我是物质可以代替的,这个真的很糟糕。  相似文献   

10.
1我的她,就这样在我毫不知情的情况下进入了我的视线——两朵桃花,在双颊上莞尔一笑,便照亮了我体内未开的混沌。于是手中的诗篇,在欢乐的疼痛中明亮。沿一种指引,她在我身体里行走。我用双眸望她,用骨骼读她。虽然美只有一次邂逅,多年后也许我握不住她的手,但我愿意用背影陪她,以白发唤她。无悔人生,总有温馨的记忆,让她穿越往事中的一程程山重水复,唇齿相依吧。2我的她终于来临。像朝晖照亮黎明般热烈,像彩虹悬挂晴空般轻盈。从不可名状的战栗中,年轻的心如火如荼的激情破土而出,芳馨的季节到处写满春风。笑靥红了,心事绿了。有她作伴,一…  相似文献   

11.
唠叨     
吴依纯 《小学生》2008,(5):31-31
母亲给了我无微不至的爱,她的爱是用唠叨传给我的。我考试考不好,她要唠叨;要出门了,她要唠叨;我生病了,她还要唠叨……几乎整整一天都排满了母亲  相似文献   

12.
银绒草的爱     
她叫林沂清.是我的妈妈,从小到大,每一刻都不让我离开她身边.上街时,她会一直紧紧牵着我的手;上学时,她会亲自坐公交把我送到校门口。虽然,同学都羡慕我有这么爱我的妈妈,但是我总觉得我是个没有自由的孩子,这让我的脾气变得很不好,每次总是冲着她发脾气。而她并不和我计较,依然用她的方式爱我。  相似文献   

13.
热爱学生是教师的天职。这也是我一生的诺言。要用一颗真挚的心,把学生当成一本书去读、去学去研究,以情感赢得情感,以心灵感受心灵。我初次带班时,一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外,为了不使她辍学,我用爱心接纳了她。望着那双失望的眼睛,我用力握住她的小手认真地对她说:“相信自己,你一定会成为品学兼优的学生!”之后的三年里我一直用柔和、纯美的心去关怀她,用真诚的爱去开启她情感的封条,使她不再封闭自己,我发现给她造成伤害的竟来自于她小学的教育。解铃还需系铃人,作为教育者,我要用爱去修复她心灵的创伤。我抓住每个…  相似文献   

14.
我的孩子从小爱喝奶,用杯子或碗喝就恶心,我也知道这完全是心理作用,曾经狠下心让她不用杯子就别喝,她还真的就不喝了,僵持了近一个星期我就败下阵来,只好继续给她用奶瓶,因为她本来吃饭就不行。再不喝奶怕她营养跟不上,她已经快三岁了,我该怎样让她摆脱奶瓶?  相似文献   

15.
师者     
我的第一个先生就是我的母亲。使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候.她是我的世界的中心。她很完满地体现了一个“爱”字。她使我知道人间的温暖,她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气,对我解释种种的事情。  相似文献   

16.
最伟大的母亲,不一定是生母。我的养母用她无私的爱抚平了我内心的创伤,她的爱使我感悟到了亲情的另一层面:并不是只有血缘关系才可以称之为亲情,她用母亲的爱令我的人生变得有意义,我要用生命的力量来回报她的恩情。——本文主人公如是说  相似文献   

17.
青岛一母亲来信问:我孩子上四年级,她做作业经常犯错误,学习成绩也不好。我认为是她的学习方法不对,可是我告诉她正确的学习方法,她根本不理会,还是继续用她自己的错误方法学习。我一次一次地纠正她.她就是不听,真不知道怎么办才好。  相似文献   

18.
痛苦     
一个小小的痛苦置身于我的身边并且在那里安静下来。她时不时看看我,好像要发作起来。有时候她对我闲谈,对我说她和我在一起。她要求生活在我手中的一个角落里,或者是我用围巾将她包起来。不等她说服我,我就踏扁她。应该在痛苦还很小时就消灭她们。痛苦~~  相似文献   

19.
吴正宪老师在中国小学数学界具有很高的威望,她是一个重感情、充满人情味的老师。课堂上,她不仅用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵,更用她对孩子的爱心和真情来感染他们,用自己人格的魅力来塑造他们。她的嘴边常挂上一句:"假如我是孩子,假如是我的孩子……"我想:这句话的威力肯定很巨大。在教学中,我真正地把学生当成是我的孩子。  相似文献   

20.
Side A 我生活在她的光环下她比我大两岁。我穿她的旧衣用她的旧课本。上她念的学校在她的班主任门下。甚至,我喜欢的男孩子都是她的同桌。她是我的表姐。对的。她就是那种杂志上的精品女生,虽然只有我知道她偶尔也会骂一下人,和我打架,但是表面上绝对看不出来。  相似文献   

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