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论当代高校大学生廉洁教育的目标及其原则 总被引：3，自引：0，他引：3
加强当代大学生的廉洁教育,有着非常重要的现实意义;加强大学生廉洁教育必须要确立培养学生的廉洁良知、增强学生廉洁情感、强化学生的廉洁意志、规范学生廉洁行为、健全学生的人格、树立学生正确的价值观、熟悉廉政建设的基本理论知识、形成正确的廉洁理念的教育目标.同时,在大学生廉洁教育过程中必须遵循"坚定不移"、"学校、社会、家庭三位一体"、"显性与隐性课程结合"、"施受相宜"、"体验式"、"古为今用、融贯中西"等基本原则. 相似文献
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纪世铭 《北京教育(高教版)》2013,(8)
北京科技大学附属中学(原北京钢铁学院附属中学)始建于1960年,现有教学班41个,学生1560人(含67名外籍学生),教师170人.2011年11月,学校被确定为北京市纪委"廉政文化建设联系点".近年来,学校以开展廉政文化进校园工作为契机,注重硬件、软件建设的协调发展,使廉洁教育和校园文化建设取得了良好成果.
"好炉"才能炼"好钢"——廉洁教育彰显学校办学理念和师生的精神风貌
学校注重挖掘校园特色资源,充分发挥校园内自然环境陶冶性情、涵养心智的功能,在校景布置上处处体现廉洁教育的内涵.
走进校园,"廉洁从教,为人师表""教之以廉,学之以贤"等一句句格言警句,给人启迪,发人深思. 相似文献
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当前我国反腐败斗争进入关键时期,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,党和国家高度重视学校廉洁教育,先后出台一系列文件,加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育,取得了明显成效。目前,对青少年开展廉洁教育的重要性已得到社会认可,但学校廉洁教育的时效性还有待提高。科学确定目标、正确处理学校教育与家庭教育、社会教育的关系和学校腐败治理与学校廉洁教育的关系、加强执行环节和完善效果评估等成为解决学校廉政教育时效性问题的重要内容。 相似文献
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当前,在校大学生廉洁教育已取得一定成效,但还存在着学生对腐败内涵的认知模糊、对腐败的高容忍度、高参与度等问题,这与学校重视不够、廉洁教育内容单调、形式单一、主体不明、职责不清等问题有着密切的关系。因此,我们应当明确高校廉洁教育的组织架构,夯实廉洁教育的内容,推进"体验式""参与式"的教学方法,提升廉洁教育的成效。 相似文献
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论以社会主义荣辱观为核心的学校廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
余玉花 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):13-16
学校廉洁文化教育是全社会反腐倡廉的重要组成部分。学校开展廉洁教育,不仅可以直接影响学生的心灵、学生的性格和品质,更有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。学校廉洁教育主要是廉洁文化的教育,因此必须遵循学校教育的规律性,根据青少年学生人生发展的不同阶段的不同特点来实施廉洁教育。学校廉洁教育的目的是教育青少年学生树立起正确的荣辱观、金钱观、审美观,其中最主要的观念是人的荣辱观,所以荣辱观的教育是学校廉洁教育的核心内容。 相似文献
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根据中共中央有关文件和教育部关于全面推动青少年廉洁教育的要求,南京市教育局选择了9所学校开始了廉洁教育实验工作。为了使中小学廉洁教育更加具有针对性和有效性,南京市教科所对中小学廉洁教育进行立项研究,以课题研究引领全市廉洁教育健康、有序、深入地发展。从2004年开始,已经有多个省市在中小学开始了廉洁教育进校园的实验,廉洁教育活动也卓有成效,但是,南京市教育局经过认真分析,发现中小学廉洁教育出现了许多的问题。一是对中小学廉洁教育的认识存在许多的误区,认为廉洁教育在中小学开展不适合,认为廉洁教育是政府的事,不是学校的… 相似文献
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作者通过问卷调查,了解了当代高职学生的廉洁意识及学校廉洁教育状况,分析了问题的成因,为进一步探讨高职学生廉洁教育实践模式提供了参考。 相似文献
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大连市沙河口区玉华小学位于风景秀丽的马栏河畔,临近星海湾广场。学校始建于1950年,现有24个教学班,801名学生,67名教职工。学校确立了"让孩子们快乐,在快乐中长大"的办学理念,班子成员以"廉洁、开拓、务实、高效"的工作作风,引领教师铸就了"敬业、文明、和谐、创新、卓越"的校风。在探索学校美育的道路上,我们把艺术教育 相似文献
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学校廉洁教育是国家廉政建设的一个组成部分,“反腐败从小抓起”已成为人们的共识。要建立健全教育、制度、监督并重的惩治腐败和预防腐败的体系,青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。虽然不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题,但是从反腐败的艰巨性、长期性来看,则必须认识到学校廉洁教育的重要性。 相似文献
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学校是传播知识和传承文明的"圣地",一直以来被誉为"净土",抓好党风廉政建设是学校内涵发展的基石。中国教育科学研究院杭州胜蓝实验中学始终把党风廉政建设作为"拱·有优学,办好家门口的好学校"的重要引擎,以实现教师的"三个起来"积极推进学校廉政建设,努力打造"清风徐来,廉洁花开"的清清校园。 相似文献
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“廉洁教育进校园”活动是构建和谐教育、促进教育改革发展的重要组成部分,是办好让人民满意学校的客观需要,是加强学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教的重要举措,对于培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操具有重大而深远的意义。2008年3月我校被确定为“廉洁教育进校园”工作试点校以来,我们围绕“廉洁教育进校园”的总体目标开展工作,积极探求廉洁教育的基本规律和原则,得到深刻认识,取得了一定成效。 相似文献
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易莲 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):19-21
本文在分析高校开展大学生廉洁教育意义的基础上,结合湖北高职院校大学生廉洁观和廉洁教育调研结果,分析了我国大学生廉洁观现状和高校大学生廉洁教育存在的问题,提出了大学生廉洁教育"三结合"和加强大学生廉洁教育的思路和对策。 相似文献
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校园廉政文化建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
中共中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出:反腐倡廉教育要面向全社会……大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村……教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。2005年4月12日,教育部召开的“廉政文化进校园"和“青少年廉洁教育"研讨会在杭州落下帷幕,这标志着廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作已正式启动。推动廉政文化进校园,对于形成反腐倡廉“大宣教"工作格局,增强全社会的反… 相似文献
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大学生廉洁教育是我国反腐倡廉建设的有机组成部分,但由于承担教育职能主体的学校自身系统的不完善,及缺乏外部多方力量的支持与协同,廉洁教育规划缺乏系统性、整体性和长效性,效果差强人意。基于系统论的大学生廉洁教育模式是在完善学校自身教育系统的基础上,整合家庭、学校、社会为一动态、开放系统,形成学校与家庭、社会的良性互动机制。这一模式有助于增强大学生廉洁教育的实效性。 相似文献