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1.
张连绪 《番禺职业技术学院学报》2002,1(2):1-2,29
江泽民同志“三个代表”的重要思想，对于加强党的建设、指导党建工作具有重大战略意义。高等学校要以“三个代表”的重要思想为指导，切实加强党建工作。 相似文献
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朱静 《湖州师范学院学报》2002,24(4):66-69
江泽民同志“三个代表”思想是新时期党建工作的指导方针，必须将其贯彻到党的建设的各项工作中去。研究并把握“三个代表”思想精髓，全方位、多层次地加强和改进党的基层组织建设，是当前高校加强党建工作的一项重要任务。 相似文献
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江泽民同志“三个代表“的重要思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展.高校党建工作是整个党建工作的重要组成部分,新形势下,要在“三个代表“重要思想指导下,全面加强高校党的建设:办好业余党校,开展党性教育,用邓小平理论和“三个代表“重要思想武装广大党员干部,坚持民主集中制,完善党委领导下的校长负责制,以“四化“标准和“德才“兼备的原则选拔吸收高层次人才入党,加强基层组织建设,继续保持党的三大优良作风,把全心全意为教职工服务落到实处. 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,科学地总结了建党近 80年的历史经验 ,对党的先进性、根本宗旨和历史使命作了新的阐述和总结 ,是推进新时期党的建设新的伟大工程的指导方针和行动纲领 ,也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。高等学校是科教兴国的主力军 ,同时也是我党真正实现“三个代表”目标的前沿阵地 ,对于这个具有特殊地位和特殊使命的事业 ,我们必须从时代的高度 ,进一步提高对高等教育在“三个代表”中全面性、先导性、基础性作用的认识 ,把江泽民同志“三个代表”的重要论述作为加强高校党的建设和思想政治工… 相似文献
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创新高校学生党建工作 总被引：7，自引：0，他引：7
高校党建是我们党的建设中的重要组成部分,在新的历史条件下,用“三个代表”重要思想创新高校学生党建工作更加具有重要意义。怎样针对新情况、新问题加强党的基层组织建设,是一个需要全党同志积极思考和努力实践的重要课题,也是一项紧迫而长期的历史任务。 相似文献
6.
以"三个代表"重要思想为指导加强和改进高校党的作风建设努力开创高校党建工作新局面--在第十次全国高等学校党的建设工作会议上的报告 总被引：5，自引：0，他引：5
同志们 :今天 ,中共中央组织部、中共中央宣传部和中共教育部党组联合召开第十次全国高等学校党的建设工作会议。这次会议的主要任务是 :以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神 ,总结高校党的建设和思想政治工作的基本经验 ,分析高校党的作风建设的现状 ,明确工作思路和要求 ,进一步加强和改进高校党的建设工作 ,努力把高等教育的改革与发展推向新的阶段。这次会议 ,对于按照“三个代表”重要思想的要求 ,加强和改进高校党的建设 ,推动高等教育的改革与发展 ,具… 相似文献
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以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的历史时期,提出了党的建设“两大历史性课题”,提出“三个代表”重要思想,取得了一系列创新理论成果,是对马克思主义党建理论的丰富和发展。 相似文献
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江泽民同志最近指出:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨、任务的新概括,对马克思主义建党学说的新发展,是即将跨入二十一世纪我党全面加强党的建设的伟大纲领。目前,高校后勤改革如火如荼,迅猛发展,面对新的形势,高校后勤党的组织必须认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想,全面加强高校后勤党建工作。 相似文献
9.
邓名载 《海南广播电视大学学报》2001,2(1):3-7
江泽民同志“三个代表“的重要思想是对马克思主义建党学说的新发展,是全面加强党的建设的伟大纲领.“三个代表“重要思想是对党的性质、宗旨和根本任务的最新概括,回答了在充满希望和挑战的新世纪,中国共产党把自己建设成什么样的党和怎样建设党这一重大问题,是立党之本、执政之基、力量之源,具有鲜明的时代性、针对性和实践性.文章紧密结合不断变化的国内外新形势,对全面贯彻落实“三个代表“的重要思想,加强和改进高校党建工作进行了探索和研究. 相似文献
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孙桂荣 《长春工业大学学报(高教研究版)》2001,22(4):4-5
新世纪的第一个春天,以江泽民同志为核心的第三代党中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,提出了我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的“三个代表”重要思想。 江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,立足现实,面向未来,深刻总结我们党将近80年的历史经验,深入思考世界社会主义运动的经验教训,深刻回答我们党在改革开放和现代化建设中遇到的新课题,对马克思主义建党学说作出了新的发展,充分体现了解放思想、实事求是的精神,是新形势下全面加强党的建设的纲领。 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是在世纪之交的重要时刻，总结历史经验，立足当今实际，着眼未来发展提出的一个意义深远的科学论断，是新时期加强党的建设，指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南。当前，我们认真学习、贯彻、落实“三个代表”的重要思想，最重要的任务之一就是要以“三个代表”的重要思想为指导，切实加强和改进高校思想政治工作。 相似文献
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１９９０年以来，我省已连续十一年每年召开一次高校党建工作会议，每次会议明确一个主题，力求解决一两个突出问题，这对于加强我省高校党的建设，推动高等教育事业的改革和发展，保持高校稳定，起到了重要作用。借此机会，我代表省委向多年来辛勤工作在高校党建工作第一线的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢。这次会议是第十二次全省高校党建工作会议，会议以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实江泽民同志“七一”重要讲话和党的十五届六中全会精神，贯彻落实第十次全国高校党建工作会议精神和省第十一次党代会精神，认… 相似文献
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高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分 ,“三个代表”的重要思想为高校党的建设指明了方向 ,高校要以“三个代表”重要思想为指导 ,从思想建设、组织建设、作风建设入手 ,加强和改进党的建设 ,不断深化高校的改革 ,促进高校发展 ,充分发挥高等教育在全面建设小康社会中的重要作用 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想，是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，也是指导我们搞好教育工作的强大思想武器。本结合教育的实际，阐明“三个代表”重要思想的现实意义，并结合我院实际，旨在探讨贯彻“三个代表”的重要思想，加强我院党的建设的途径，推进全院各项工作。 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的科学论断，对加强和改进党建工作具有重要的指导作用。在新的历史条件下，各级党组织和广大党员干部要以“三个代表”为指导，积极学习努力实践，从思想、组织、作风、廉政等方面，进一步加强和改进党的建设。学习、实践“三个代表”既要保持和发扬党的建设的好传统、好经验，又要坚持创新，不断探索新思路，研究新方法，解决新问题。 相似文献
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李媛媛 《淮南师范学院学报》2002,4(3):53-54
江泽民同志的“三个代表”思想是新世纪加强党的建设的纲领，是对马克思主义党建理论的丰富、发展。其核心是坚持党的全心全意为人民服务宗旨。 相似文献
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田润华 《山西大学师范学院学报》2001,13(4):1-6
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，面对三校合并的实际，要坚持以“三个代表”思想为指导，研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题，要进一步探索高校思想政治工作的新途径，新方法：要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三 讲”教育成果；要继续加强领导班子建设，要进一步加强党的基层组织建设，要进一步落实教学工作的基础和中心地位，确保教学质量持续，稳步提高。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(Z2)
张福森在讲话中着重强调了四点意见:充分认识加强高校党建、思想政治工作的重要性和紧迫性;深入研究意识形态领域内出现的新情况、新问题,牢固确立马克思主义在高等学校的指导地位;采取切实措施,大力加强队伍建设;加强党对高校思想政治工作的领导。 张福森指出,江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话,深刻分析了思想政治 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立８０周年大会上发表的“七、一”讲话，是我们党高举邓小平理论伟大旗帜，运用“三个代表”的重要思想，全面、深刻地回答在新的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个基本问题，“七、一”讲话是划时代的纲领性文献。文献对按照“三个代表”的思想加强和改进党的建设提出了眼界开阔、立意高深、求实创新的要求，为党的建设总目标的实现指明了方向和途径。加强高等学校党的建设要贯彻落实江泽民总书记“七、一”讲话的精神，以“三个代表”的重要思想为指导纲领，力求实现理论和实践的创新和… 相似文献
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江泽民同志的“三个代表”重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对新形势下加强党的建设提出的新要求,是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是党的先进性的集中体现和科学表述。认真学习和领会这一重要思想,对于加强新时期党的建设,深入推进改革开放和现代化事业具有重大的现实意义和长远的历史意义。一、“代表中国先进社会生产力的发展要求”是“三个代表”的核心内容“三个代表”全面概括了我党领导革命和建设的重大问题,既重点突出,又涵盖面广。“三个代表”集中体现了党的根本性质,全面… 相似文献