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朱涛 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(2):92-96
21世纪前期是我国社会主义现代化建设重要的“战略机遇期”。国际、国内经验表明 ,现代化建设要求国民素质现代化的支持 ,而社区教育是对国民进行现代化素质教育的最佳方式。新世纪前期 ,我国必须以社区教育为“支点” ,为社会主义现代化建设的快速发展加力 相似文献
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２１世纪是我国现代化建设继往开来的重要时期,面对新世纪的发展机遇和挑战,当代大学生作为社会主义精神文明建设的主力军,他们的思想道德素质如何,直接关系到２１世纪我国社会主义现代化建设宏伟目标能否实现。因此,大学生不仅应该努力学习和掌握现代科学文化知识,... 相似文献
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从新世纪开始，我国已进入加快全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。迈入新世纪新阶段的高校成人高等教育正处于前所未有的新的发展机遇期。高校要把发展作为兴办成人高等教育的第一要务。 相似文献
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党的十五届五中全会提出：我国已成功地实现了现代化建设第二步战略目标，从新世纪开始，将进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我省教育改革和发展将随着经济社会的发展而进入一个新时期。在新世纪最初的5－10年里，我们应当站在一个新的历史高度，用世界眼光和战略思维观察和考虑教育问题，以务实和创新的精神做好教育工作，为整个21世纪的湖南教育事业开好局、起好步，努力实现省委、省政府提出的建设“教育强省”的目标，为我省在21世纪实现国民经济和社会发展的第三步战略目标提供坚实的人才和智力支持。新… 相似文献
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新世纪的钟声已经敲响 ,人们迈着矫健的步伐跨进了 2 1世纪。在新世纪 ,经济全球化趋势增强 ,科技革命迅猛发展 ,产业结构调整步伐加快 ,国际竞争更加激烈。新世纪是以知识经济为主要标志的时代 ,经济增长的主要推动力是科学技术 ,经济的发展归根结蒂是高新技术的发展 ,要求人们具有较高的素质。在新世纪 ,我国作为ＷＴＯ的成员国 ,要在国际经济舞台的挑战和竞争中取胜 ,高科技武装的产业是基础 ,高素质的人才是关键。在新世纪 ,我国将进入全面建设小康社会和加快现代化建设的新阶段 ,开始实施第三步战略部署 ,继续实行科教兴国战略 ,大力开… 相似文献
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张俊明 《四川教育学院学报》1998,(1)
十五大是迈向新世纪的里程碑张俊明党的十五大是在一个极为重要的历史时期召开的盛会。世纪之交，中华民族将以新的姿态跨入２１世纪；我们改革开放的总设计师邓小平同志刚刚去世，全世界、全中国都关注中国共产党和中华民族将举什么旗帜，走什么道路，去迎接新世纪的机遇... 相似文献
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贾丽艳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(1):38-40
从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。在我国从整体上已初步实现小康，同时也进入了一个全面建设小康社会的新阶段。问题的关键是保持新世纪头20年经济快速的发展。 相似文献
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“当今的时代,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”江泽民同志这段重要讲话,使我们明显感到了新时期到来的紧迫和责任。２１世纪人类社会生产力将发展至更高的阶段,中国必须参加全球以科技发展为动力的实力较量,走依靠科技和教育发展经济之路。世界各国都把发展科技与教育、提高人员素质放在重要的战略位置,从而为继续教育的发展提供了强大推动力。一、机遇迎接２１世纪的曙光,人们也正在迎接新的机遇与挑战。２１世纪是科技革命的新世纪,也是加快产业结构调整的新世纪,经济发展模式必将发生重大变革。随着知… 相似文献
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在新世纪的起点，军队院校教员队伍按照什么样的思路来建设，将关系到新型院校体系建设的质量，决定着军队现代化建设的质量。我们认为，必须以高素质为核心，来规划和设计军队院校教员队伍建设蓝图。 一、站在时代高度，审视教员队伍 在新的世纪，军队院校面临新的机遇和挑战。一是新型院校体系的框架已基本形成，使军队院校建设在规模、结构、质量、效益相统一的轨道上健康发展，这就为军队院校的教员提供了施展才华的广阔舞台；二是军队质量建设正在发生质的变化，要求院校必须跟上军队现代化建设的步伐，为其培养输送高素质的军事人才。… 相似文献
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探讨外国作家与中国文化之间的相互关系 ,有着不可忽视的现实意义和深层的文化内蕴。外国作家与中国文化的多元关系涉及到全面梳理与总结外国作家与中国文化关系的基本思路与内容 ,其中 ,包括中外文学关系的回顾、展望及其文化观照、外国作家眼中的中国形象及其文化误读的历史语境、东方各国间的文学文化交流 ,以及溶入周边文化的中国文化 ,等等。 相似文献
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JohnDaniel 《江苏广播电视大学学报》2000,11(3):8-14
以高等教育的开放学习为主轴,讨论了一般传统高等教育的现状与转变,结合英国开放大学的成功经验,论述了开放大学在21世纪的重要性开放大学的服务对象,应该教些什么,应该如何教学,应该在何处教。指出在21世纪里开放大学仍将占有特殊地位。 相似文献
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吴惠敏 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(1):53-57
19世纪中后期--20世纪初国际非政府组织的形成与发展的原因主要有五个方面:欧洲社会中自由结社传统及民主自由政治思想、公民社会的兴起、工业革命的深入、主权国际体系的形成、欧洲各国之间的国际联系和各国国内非政府组织的发展.正是这五个方面的因素使国际非政府组织在19世纪中后期形成并迅速发展起来. 相似文献
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许银英 《衡阳师范学院学报》2009,30(3):138-140
通过分析传统图书采访与新世纪图书采访的联系和区别,可理解新世纪图书采访的特点及重要性;结合采访实践中形成的各种思想观点和经验方法,可比较系统地进行了归纳、剖析和评价,阐述了采访员的素质要求,并对新世纪图书采访工作进行有益的探索. 相似文献
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李连华 《五邑大学学报(社会科学版)》2000,2(4):67-71
会计人员的知识结构和能力,是随着社会经济发展的需要而变化的,随着２１世纪的来临,会计人员所需要的知识结构和能力将更加深化和综合化,会计教育正面临着新的挑战。通过比较研究和理论分析,会计教育的目标应定位于复合型专业人才的培养上,２１世纪的会计人才需要具备五种知识、六种能力,同时应该按照４：３：３的比例配置专业知识,基础知识和一般性财经知识,并采取有效措施解决能力训练以及有关课程之间的重复问题。 相似文献
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随着世界经济龙头亚洲的崛起,澳大利亚战略权重日渐转向亚洲,以便在亚洲世纪里抓住机遇,应对挑战。由于历史、文化、价值观等原因,澳曾长期与亚洲格格不入。在现实利益驱动下的坎坷融亚之路上,澳倚重公共外交重塑国家形象,全面推动地区公共外交实践,其面临的挑战对寻求与亚洲共同发展的中国具有借鉴意义。 相似文献