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让孩子学一些才艺，掌握一些特长，是许多年轻父母的期望，但孩子的生理，心理做好这方面的准备了吗？什么时候开展相应的才艺教育才是合适的？根据幼儿生理发展的特点，笔提供了一些建议性的数据，供家长参考。 相似文献
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山东临清刘垓子镇吴兆龙读者来信问: 我女儿4岁了,最近我常考虑是否该让她上才艺班,学些琴棋书画。同龄小朋友都开始学习电子琴、画画、英语、书法了,她若不去上才艺班,无所事事,没有学习刺激,我担心她跟不上别人。可是看到周围的孩子被父母“压”着去上课,又怀疑有必要去吗? 相似文献
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马梦媛 《启蒙(3-7岁)》2012,(7):34-35
夏天的暑热天气,让做父母的我们更加关注孩子的喝水问题。给孩子喝什么水?让孩子怎么喝才最健康?即使是最细心的父母,也难免让孩子陷入下面的喝水误区。 相似文献
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王琼 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正当把孩子从幼儿园接回家时,家长们问孩子的第一句话通常是什么呢?有人曾经做过调查,将中外父母的问话进行了对比:在中国,父母把孩子从幼儿园接回家时问的第一句话通常是:1.今天在幼儿园吃什么了?2.你们今天学什么了?3.有人欺负你了吗?4.今天老师布置作业了吗?国外父母问孩子的第一句话通常是: 相似文献
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<正>弹钢琴能为孩子带来什么？是出众的才艺,获奖的荣耀,还是愉快的心情？都说学琴的孩子要能吃苦,这个苦要怎么吃？学琴的基础又到底是什么呢？很多人都知道琴童很苦,不少孩子是在哭着坚持学琴,并且这种现象基本上被父母认为是正常的现象。学琴真该如此吗？对此,周海宏教授提出了不同的见解。 相似文献
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某电台播报了这么一则新闻:河南郑州某小学生,因学习压力太大,害怕上学,父母担心其身心受到伤害,决定让孩子离校在家自学,父母则充当她的家庭教师。孩子在家再也没有学校里那些条条框框的约束,想学什么就学什么,想什么时候学则什么时候学。她11岁时参加英语自考,有两门功课成绩 相似文献
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做父母的谁不希望自己的孩子聪明伶俐,多才多艺呢?在我们的周围,不难看见为数不少的家长在忙着教孩子认字,数数……方式各异地进行着早期教育;忙着给孩子报表演班、钢琴班、英语班……让孩子学习各种才艺。这些固然对孩子的成长有好的一面,但身为孩子母亲又为幼儿教育工作者的我,发现了一个既简单易行,又可以促进孩子智力发展的方法,那就是让孩子“动手”。我们常说“心灵手巧”,从幼儿教育学与幼儿心理学中,我们了解到,手和脑之间的关系十分密切。人的大脑中,有一些特殊的、最积极、最富有创造性的区域,当双手从事一些精巧的动作时,这些区… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正我孙女苗苗今年5岁了,我觉得孩子该学点什么,像美术、舞蹈、音乐等等。围绕孩子学不学、学什么,我们这老一辈与孩子的父母展开了激烈的争论。孩子父母不赞成学,他们主张放养,让孩子顺其自然地发展。但我认为现在家长都很重视孩子的早期教育,从小对孩子进行多方面的培养,可以从中发现孩子的特点、特长,然后重点培 相似文献
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父母好好学习,孩子天天向上,这才是家庭教育的本质"自己的事情自己做",这是大多数父母教育孩子时的口头禅。但是,说易行难,当父母看着孩子把米粒弄得全身都是,衣服系错了扣子,或是磨磨蹭蹭半天不能让玩具归位,又有多少家长能够忍住伸手的冲动,坚持让孩子自己做完这些事呢?慢慢地,父母的手越伸越长。孩子交什么 相似文献