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1.
网络文化改变了大学生的行为方式和思想观念,也给大学生的自律意识带来前所未有的挑战。在分析大学生自律意识培养的心理学基础和矛盾性的基础上,阐述了网络环境下大学生自律意识培养的重要意义,提出了在当前网络环境下培养大学生自律意识的相应对策。 相似文献
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随着现代社会变得更加多元化,高校大学生不同程度的存在成才动力不足、自律意识淡薄、心理健康状况堪忧、不诚信现象突出等同题。这些问题的存在,凸显出培养大学生自我教育能力的重要性。笔者结合本校的经验和做法阐述了如何依托校园文化建设平台,提高大学生的自我教育能力。 相似文献
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大学阶段的学习生活,主要靠学生自己的自我管理,自我约束,因此,一个新大学生要想顺利完成学业,就要尽快适应大学新的环境,重视自己自律意识的培养,学会管住自己。由于高中阶段的应试教育,学生的自律意识培养较薄弱,为更好地进行自律意识培养,我们对入学新生进行了有关大学生自律意识的调查,在调查的基础上,分析了新大学生的自律意识现状,阐述了问题出现的原因,并提出了针对性的教育对策。 相似文献
4.
公民是公共精神培养的主体,大学生作为法律意义上的公民,理应成为公共精神培养的主体。在公民视角下,大学生公共精神的缺失主要表现在独立人格精神缺失、自制自律意识缺失和公民责任意识缺失三个方面。为此,要通过改进思想政治理论课教学、丰富校园文化、加强舆论宣传监督、开展志愿服务等途径培养大学生的公共精神。 相似文献
5.
在非主流文化的影响下,校园文化呈现出一些异化现象,极大地影响着大学生心理与思想的健康发展.学校应该以科学发展观为指导,关注学生的长远发展;转变教育观念,促进学生的全面发展;加强心理教育,增强大学生的道德自律意识;营造丰富的校园文化,引领学生的健康心态,以有效地扬弃异化文化,促进大学生健康成长. 相似文献
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当代大学生诚信之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
李卫华 《湖南科技学院学报》2005,26(6):241-242
诚信是当今社会共同的话题，随着我国社会经济转型和高校逐年扩招，大学生诚信缺失问题已逐渐凸显出来，并越来越被社会所关注。怎样提高大学生综合素质，树立健康的诚信观念，建设和谐的校园文化。笔者认为：只有建立完善的诚信机制，加大诚信教育力度，培养诚信理念，创建大学生诚信档案，强化大学生诚信自律意识，才能更好的实践党中央倡导的“和谐社会”。 相似文献
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郑文瑜 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(1):101-105
学分制作为一种优越的教育教学管理制度,其推行进一步深化了教育教学改革,更新了人们的教育理念,利于因材施教,为全面提高教育教学质量和办学效益的奋斗目标提供了有益的保障。但是,当主客观条件都还欠缺,尚不完全具备时,必然使新时期高校德育工作面临诸多压力和挑战。培养大学生在道德上的自律能力,增强自律意识,正是现代德育面临的挑战,也是现代德育教育的现实培养目标。本文试图从培养、增强大学生的自律意识的重要性、方法和途径等方面,结合实际就如何培养、增强大学生的自律意识做了一番探索和思考,并谈及了相应的一些认识。 相似文献
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大学生的自律教育在大学生的自我发展中具有重要作用。大学生自律教育包含了三个方面的问题:大学生自律意识的培养、自律习惯的养成以及大学生自律能力的提高。 相似文献
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调查表明,大学生在网络环境下的自律意识和自律品质相对缺乏。网络环境开放性和自由性的特点,再加上防止网络失范行为和完善网络自我的需要,都要求从提高自律意识、加强传统道德教育和自律行为训练等方面加强大学生自律品质的培养。 相似文献
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刘定福 《衡阳师范学院学报》2011,32(5)
在腐败现象依然十分严峻的新态势下,以廉洁文化进校园活动来对大学生进行廉洁自律教育,具有四个加强的重要意义。当前大学生在廉洁自律方面存在四个偏的障碍,要扫除这些障碍,必须实行四个抓的对策,深入开展对大学生的廉洁自律教育,从思想上筑牢反腐倡廉的堤防。 相似文献
12.
王剑峰 《襄樊职业技术学院学报》2012,(5):52-55
采用问卷调查法对福建医科大学和福建中医药大学的800个随机样本从恋爱现象现状、恋爱动机、恋爱方式、择偶观、贞操观和对待恋爱挫折等方面进行了调查研究。结果表明,医科类大学生恋爱观的主流意识是积极健康的,但同时又夹杂着传统与现代、保守与开放、意识与行为的矛盾。 相似文献
13.
许仲举 《渭南师范学院学报》2008,23(3):71-73
构建社会主义和谐社会必然要求加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生和谐发展。开展民主法治教育、公平正义教育、诚信友爱教育、创新教育以及安定有序教育是其对大学生思想政治教育的新要求。为此,必须构建和谐的校园育人环境,深入进行大学生道德教育和素质教育,提升传媒的社会道德责任意识,进一步加强思想政治教育工作队伍建设。 相似文献
14.
谭成华 《金华职业技术学院学报》2009,9(5):81-83
高校应该实行依法治校,依法对大学生进行管理。在教育教学过程中,按照国家宪法和法律的基本原则和精神开展各种管理活动。明确高校的义务,限制高校的权力,不侵犯学生的合法权利,把确立学生权利主体地位作为依法治校的基本要求。同时,大学生也应提高权利主体意识和自律意识。这样才能平衡协调好高校管理权与学生权利之间的矛盾,促进高校健康稳定的发展。 相似文献
15.
高宏 《合肥教育学院学报》2011,(2):118-121
优良的大学校园文化是优良校风和学风的集中体现,展示了一种积极吊扬的精神风貌,对于创新人才具有重要的培养功能。大学校园文化建设应以仅园文化活动为载体,着眼于学生素质的全面发展,为学生创新素质的培养创造良好的条件和氧围,以实现培养创新人才的目标。 相似文献
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知识分子是我国和谐社会建设的主要力量,大学生是其重要的组成部分。自立、自强、自尊、自信、自爱、自律这＂六自＂品格是对一个合格大学生的基本要求。本文通过分析＂六自＂品格的内涵以及当前大学生品格现状,着重从马克思主义理论、生命意识与心理健康教育、校园文化建设等方面阐述对大学生进行健全人格的培养,这有利于为现代化建设提供高素质的人才。 相似文献
17.
薛松 《重庆职业技术学院学报》2011,(5):12-14
学生活动是大学生除正常上课学习之外最为重要的校园生活。伴随着90后学生进入大学学习,因所处时代、性格、认知、思维方式等诸多的不同,也导致当前高等院校学生活动的内容、形式有所变化。尤其是高职院校的学生,文化课较差、自律性较弱,积极性不高及90后与生俱来的性格特点,更是让高职院校学生活动在内容或形式上出现一些新特点。 相似文献
18.
张勇 《宁波教育学院学报》2013,15(4):37-40
大学生的环境意识如何,对国家的可持续发展具有重要影响,对提高全民族的综合素质具有非常重要的作用。通过调查,对当代大学生的环境意识现状进行分析基础上,从大学生环境意识教育、环境合理性理念树立、环境实践教育与自我教育等方面提出提高大学生环境意识的对策。 相似文献
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做好校企合作培养模式下学生思想政治教育工作,是校企合作培养工作得以顺利开展及提高学生培养质量的关键所在。文章通过探析构建有效思想政治教育队伍、在实习单位建立学生党团组织、加强学校和企业文化建设、促进大学生自我“四自”教育、借助家庭成员的力量等途径和方式,让校企合作模式下大学生思想政治教育切实得以顺利进行并获得实效。 相似文献
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大学生宿舍社区是高等学校和谐校园建设的基础,是大学生身心健康成长的家园。当前,各高校的学生宿舍社区管理因缺乏学生的自我教育、自我管理而仍然存在许多问题,基于此对学生党员宿舍社区责任制在高校和谐校园建设和学生党员教育管理中的作用进行分析探索。 相似文献