共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
新中国成立后，随着改革开放与经济体制的不断深化，原有的“单位体制”出现了改变，这一改变在很大程度上致使我国社会结构以及群众体育的发展方式发生了重要变化，城市人口体育行为的发展方式随之发生共振。鉴于此，本文采用文献资料与逻辑分析相结合的方法，对单位体制改变以来我国城市人口体育行为的发展变化进行梳理。研究认为，计划经济时期，城市人口的体育行为被国家整合在以“单位体制”为组织力量的行政框架之中进行集中满足与统一管理。体制变革之后，“单位体育”有所松动，单位外新生社会组织的出现致使城市人口以及体育行为出现了结构性分流。同时，伴随着我国体育资源体制外供给机制的不断建立与快速发展，致使城市人口越来越倾向于社会或市场来获取体育资源，并自主的参与体育活动，其体育行为由此走向分化。 相似文献
2.
体育三类型模式:一个需要重新审视的基本理论问题--兼论体育理念 总被引：8，自引：2，他引：6
体育分为竞技体育、社会体育、学校体育的模式存在不少可质疑之处。其主要问题在于：体育的核心部分是体育活动，而将体育分为这三类缺乏核心区分要素和标准。因而就其本质而言，体育三类模式不应是体育。尤其是体育活动的划分，之前所认为的三种类型体育实质是三种不同的体育理念。目前的体育三类模式将逐渐且必然走向“大体育”的整合，因为“大体育”是终身教育和终身体育的深切呼唤。是社会转型和体制转型的必然选择。也是匡正体育三分模式的实际需要。 相似文献
3.
社会体育的分化与整合是社会转型期间无法回避的必然现象，也必然表现在我国社会体育的发展进程中。采用文献资料法对我国社会转型期社会体育分化与整合的原因、特点及其作用问题进行探讨。研究表明：生产力发展水平、市场经济发展、政府宏观调控是社会体育分化与整合必不可少的因素；转型期社会体育分化与整合表现出多样性；社会体育的不断分化必须要有相应的社会结构不断整合，良好的整合机制是促进社会体育健全分化的保证。 相似文献
4.
学校体育中实施心理健康教育的整合模式 总被引：12，自引：0，他引：12
分析了学校体育开展和实施心理健康教育的基本构架，从心理健康教育的目标、内容、过程和策略等方面进行系统的概述和总结，提出整合模式是学校体育实施心理健康教育的最优化模式。 相似文献
5.
通过对高校社会体育专业人才培养目标和"3+1"教育模式本质的研究,认为高校社会体育专业整合"3+1"教育模式能使学校、学生、合作单位实现三方共赢,高校社会体育专业整合"3+1"教育模式具有不可比拟的优势,符合社会体育发展的需要,同时又能促进社会体育专业的发展和完善,因此这种整合方式是切实可行的。 相似文献
6.
运用文献资料、逻辑分析等方法研究了改革开放以来我国竞技体育整合的特征与规律。提出：竞技体育的整合中心为奥运争光战略;竞技体育整合有体育整合、政治整合、法律整合、价值整合、经济整合等方式;竞技体育整合模式包括自上而下、自下而上以及结合型等三种整合模式;竞技体育整合具有整合中心明晰,整合手段多样,自上而下的整合模式仍然是竞技体育整合的主要模式,整合的认同性,部分发挥了市场及社会的力量等特征。 相似文献
7.
我国竞技体育发展模式的形成、演变与重构 总被引：16，自引：0，他引：16
我国竞技体育发展模式是在不断解决实践中遇到的问题，并依据当时实际需要所做出的应对性选择基础上逐步形成的，在形成的初期，其总体上并没有一个先验的“经验模型”。从某种意义上讲，它的形成、演变是一个不断探索适合我国社会发展实际的选择过程。然而，历史经验告诉我们，体育发展模式只有与社会发展模式保持相对一致性，体育事业才会实现真正的发展。因此，一个适应社会主义市场经济体制的竞技体育发展模式，就不可能局限于现有体制（或模式）的简单修补，必须立足于创建一个既符合我国当前社会实际又与我国社会改革发展方向趋同的竞技体育发展模式。 相似文献
8.
蒋国勤 《体育科技文献通报》2012,20(9):27-28
武汉城市圈体育资源一体化发展是促进本地区经济和社会持续、健康、快速发展的内在要求。体育资源可以从资源层面、市场层面和体制层面三种模式进行整合,并提出了相应的一体化路径、目标及建议。 相似文献
9.
社会转型时期的城市社区体育整合问题 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计划体制逐步被打破，让社会履行社会的职责已成为经济体制改革和社会现代化进程的必然趋势。家庭、市场、社会和国家开始形成新的利益结构关系。在社会主义市场经济状态下，社会体育社会办，以“国家-社会-个人”共同负担，责任分担的运行机制，充分调动社会力量办体育。因而在转型的社会主义市场经济状态下社会体育的利益，责任分化，对整合模式提出新的要求。 相似文献
10.
为了"学生体育习惯养成"的长远目标,通过对多元化的高校体育课堂教学模式的调研分析,提出了大学体育课堂教学模式优化整合的切入点:将"体育习惯的养成"的理念融入大学体育教学内容;大学体育的课程设置从"常态模式"到"动态模式";课堂内外,精炼教法,突出学法,培养学生自主锻炼;"三层一体"的评价体系激励学生自主锻炼.这些都是大学体育课堂教学模式优化整合的有效途径,希望能为高校体育教学改革提供借鉴. 相似文献
11.
日本体育法及其对我国相关体育立法的借鉴 总被引：9，自引：0，他引：9
体育法是一定社会政治、经济、文化的反映。作为发达国家,日本的体育法也具有某些独特的特点,譬如《日本体育运动振兴法》涉及的体育是为促进身心健康发展而进行的竞技比赛和体育锻炼;体育管理体制是政府与社团相结合的管理体制;《体育彩票法》的出台规范了与体育彩票相关的问题以及募集更多的资金来促进体育运动的发展;而在体育运动商业化方面,职业运动员合同、俱乐部会员合同等是典型的表现;至于解决体育争议,则有日本体育仲裁庭进行仲裁。我国在某些方面也应当借鉴日本体育法制的某些做法,修改、完善我国的体育法制度。 相似文献
12.
美国SPARK项目服务特征对我国阳光体育运动的启发 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍美国SPARK项目的内容和特点,该项目在服务上做到了新颖、科学、快捷,这也是该项目获得成功的一大保证。结合我国阳光体育开展的情况,分析比较后发现二者在目标、开展方式上有着很多相似之处,但在服务特征上,美国的SPARK项目目标更明确,更符合学校教育和社会发展的需要,建议阳光体育运动应明确制定为学生、教师、学校、家庭、社会服务的具体措施。 相似文献
13.
14.
文章针对山西省体育局训练和科研工作的特点,以计算机、网络等技术为基础,设计开发了一套体育科研信息管理系统。本系统基于B/S结构,后台数据库选用SQL Server2000,遵循结构化设计原则,对系统功能模块进行了自上而下的模块细化和功能设计,使复杂模块简单化,结构相对独立,功能单一,内聚强,模块间联系少。具有查询方便、界面友好、使用灵活和统计分析功能,可以对运动员历史数据进行系统的、科学的分析,为教练员、科研人员提供科学训练的依据,预测未来成绩。 相似文献
15.
通过运用文献资料法、比较法等研究方法,从建立城市体育学的缘由、基础、内容等视角,就建立城市体育学进行了论证。研究认为:不断完善的城市学学科建设产生了城市体育学发展的土壤,城市跨越式发展带来的问题为建立城市体育学提供了可能,城市化进程中的城市效应发挥奠定了城市体育学的建立基础;快速发展的和谐城市与城市体育为建立城市体育学提供了良好的社会基础,迅速崛起的城市经济与体育产业为建立城市体育学提供了殷实的经济基础,逐渐兴盛的城市品牌与体育特色为建立城市体育学提供了深厚的文化基础;城市体育学基本理论研究是城市体育学的主要研究内容,城市与体育本质关系和城市体育系统内部关系研究是对城市体育学基本理论研究的延伸,是指导城市体育建设与发展的应用理论。 相似文献
16.
当再次把体育强国作为我国体育发展目标的时候,学界对"体育大国"与"体育强国"的理解却见仁见智。对体育强国目标的价值哲学解读,旨在弄清造成分歧的根源,探寻统一认识、凝聚共识的途径。体育强国目标是在我国社会转型期,价值取向转变后国人对体育价值的必然诉求。价值取向的转变必然导致主体的价值选择发生变化,就会产生新的体育目标价值,用新旧不同的目标价值来评判体育目标的达成程度是造成对体育强国理解不同的根本原因。在全新的国际国内社会背景下,构建体育目标价值体系有利于统一认识,凝聚共识,为建设体育强国导航。 相似文献
17.
18.
当今社会的发展进步和体育的改革为体育社团的发展提供了契机和广阔的前景,使其表现出了旺盛的生命力,高校学生体育社团作为我国体育社团的一个重要组成部分,备受人们关注。近年来,高校学生体育社团是随着社会进步,国民经济快速发展,《全民健身计划纲要》、《体育法》的进一步贯彻实施,随着我国市场经济体制的日益完善和国民体育意识的加强而逐步建立和壮大起来的。伴随着高教体制改革和高校在校学生数量的剧增,高校学生体育社团一直保持着健康、持续、稳定的发展,无论从社团数量,还是从参加社团的人数来看,都呈逐年上升的趋势。分析高校学生体育社团发展存在的问题,探求高校学生体育社团发展的对策,对促进高校学生体育社团的健康发展具有重要意义。 相似文献
19.
体育旅游作为一种新兴旅游产业和现代经济形式,更加符合社会可持续发展的需求。挖掘蓟县现有的体育旅游资源,建构蓟县体育旅游的可持续发展模式,是经济和文化发展的结果,也将为天津地区经济和社会发展带来巨大的效益。 相似文献
20.
胡惠芳 《体育成人教育学刊》2011,27(2):93-94
通过问卷调查法、文献研究法和访谈法,对四川省中小学实施阳光体育运动的情况进行了调查。结果表明:四川省60%的中小学认真执行阳光体育运动;在时间上较为集中安排在上午的课间操和下午的课外活动;在活动内容选择上中小学校集中在广播操、跑步上。并提出对策:建立督导制度;加大对农村中小学校投入;建立教学—课余锻炼——竞赛为一体的新体育课程理念。 相似文献