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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
古人道:“师者,人之模范也”。教师,作为“传道、授业、解惑”者,在社会上享有特殊的地位,历来都受到社会的尊重。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养和造就千百万社会主义的建设者和接班人的历史重任。他们自身素质的高低,直接影响着成千上万的青少年一代的素质。因此,对教师的政治思想、文化业务、身体心理素质必须提出更高的要求。本文试就中小学教师的素质问题谈一些认识,并以此就教于专家及同仁。一、政治思想素质政治思想素质,是教师必须具备的首要条件。对每一位教师来说,政治思想素质不仅决定着教师自身的发展方向,并且…  相似文献   

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思想政治理论课教师是思想政治理论课发挥主渠道和主阵地作用的主导力量,在教育教学中发挥着核心作用。目前影响思想政治理论课教学实效性的首要瓶颈在于思政教师的政治素质和思想素质,改进此项工作的关键也在于教师的政治素质和思想素质。  相似文献   

3.
作为一名高校外语教师,其应具备的素质包括政治思想素质和专业素质两方面的内容。过硬的政治素质是教师应具备的首要素质。要有坚定正确的政治方向,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱和忠诚党的教育事业。良好的政治素质是思想素质和专业素质的保证。思想素质的内涵是广...  相似文献   

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<正>实施素质教育,学生素质要全面提高,但“全面”中思想政治素质是人才的根基.一、“漫江碧透,百舸争流”——思想政治素质是大学生成长的动力和导向通常说“思想支配行动”,学生思想素质的高低、优劣,是他们成长的内在动力,思想政治素质主要是指人们的世界观和方法论,正确的世界观可以指导人生沿着健康、良性的轨道发展,反之则不然,一个时代,一个社会,其发展方向及速度,在相当程度上取决于这个社会的人的素质,邓小平同志、江总书记多次重申:我们国家国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,我们培养的学生能否成为社会主义事业合格的建设者和接班人,关键在于是否引导学生树立了科学的马克思主义世界观和方法论.一个人的世界观、人生观从根本上决定着他的人生追求、奋斗目标和价值取向,是人的综合素质的基础和支点.一个人只有具备了良好的思想素质,生命和创造才会有坚强的动力.所以说学生的思想素质直接影响着其它素质的提高,毛泽东同志说,没有正确的政治观点,就等于没有灵魂,并反复强调,青年学生一定要把坚定正确的政治方向放在首位.邓小平同志也曾特别强调,学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位,有了坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点,有了清醒的政治头脑、敏锐的政治  相似文献   

5.
政治思想素质和道德素质是素质教育中的最重要的内容。技校政治课的学科性质和特点决定了该门学科在提高学生的思想、道德、政治觉悟中起着不可替代的作用。如何发挥政治课的这一独特功能,是颇值得研究的。一、把准方向,发挥导向作用政治素质和思想素质是统帅、是方向,道德素质是必要条件,而政治课最根本的作用就是给人的政治、思想、道德定位、导向,保证方向上的正确性。第一是政治导向。政治方向,第一位的是理想和信念问题。确立坚定的社会主义和共产主义理想和信念,这是技校政治课的首要任务。教师在启发引导学生运用马克思主义的立场观…  相似文献   

6.
北京市委、市政府从战略高度认识加强教师队伍建设、提高教育者素质的重大意义,努力建设一支具有坚定的社会主义方向、良好的职业道德、又红又专的教师队伍,这对我市“七五”期间教育事业的发展起了重要的保证作用,也为今后教育质量的进一步提高奠定了良好的基础。坚持一个方向——德才兼备,又红又专从总体上看,我市教师队伍政治思想素质、文化业务水平是好的。但是,由于一段时间内教师的思想政治工作薄弱,不少教师的思想政治和师德水平还不能适应培养社会  相似文献   

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<正> 改革开放以来,中学历史教学无论在教学任务还是在教材编写上,无论在考试评估还是在教学方法的改革上,都进行了较为广泛的研究,但就历史教师本身的问题,诸如历史教师主导作用的发挥、教师素质的结构、教师的继续教育问题的研究甚少,这不可避免地直接关系到历史教学质量的提高。 众所周知,只有高素质的教师,才能培养出素质高的学生,因此提高教师队伍的整体素质就显得非常迫切了。历史教师是教师队伍的一部分,历史教师和所有教师一样都要迎接21世纪的挑战,因此;提高历史教师的素质已迫在眉捷。 历史教师的素质是由多种因素构成的,它包括政治思想素质、学科专业素质、教育教学素质和心理素质。 (一)政治思想素质 1.政治思想素质是一个多层次的结构,首先要有正确的政治方向和坚定的社会主义信念。这是与历史教学所承担的任务分不开的。按照历史教学大纲的要求,历史教学要对学生进行社会发展规律教育、国情教育、爱国主义和国际主义教育、社会主义初级阶段基本路线教育、革命传统和道德情操教育。因此,要求每位教师都要热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有政治上的坚定性。 2.要有一定的马克思主义毛泽东思想的理论水平。历史学科与语文、数学、化学、美术等学科不同,它是一门政治性很强的知识课。我  相似文献   

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高校学生思想教育的思考张玉霞高等院校肩负着培养跨世纪建设者和接班人的历史重任。当代的大学生不仅要具备较高的业务水平、精良的专业技能和勇于创新的能力,而且要政治坚定、思想先进、品德高尚。因此,强化思想教育,提高当代大学生的思想素质是一项长期的政治任务。...  相似文献   

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一、进行思想政治素质教育的前提条件是提高教师的素质教师自身素质如何,直接影响思想素质教育的开展。首先,政治理论教师本身要具有坚定的共产主义信念,忠于伟大的社会主义祖国,忠于无产阶级革命事业,忠于马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,坚定地与党中央在政治上、思想上、行动上保持一致。很难设想,一个连自己政治立场都不  相似文献   

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提高教职工政治理论学习的实效性良乡二中隗永博,翁效锋面对改革开放的新形势和思想活跃的学生,作为教师不仅要有系统的知识结构,更要有坚定正确的政治方向,这是21世纪教师应具备的基本素质之一。提高教师的政治思想素质,首先要提高他们的政治理论水平。通过组织教...  相似文献   

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当代大学生思想特点与高校思想政治工作对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想道德素质是人才素质的关键所在。针对当代大学生的思想特点,高校思想政治工作者应转变理念、制定对策,把坚持理想信念教育,树立坚定正确的政治方向作为思想政治教育的核心;要按照知行统一原则切实加强思想素质教育,优化教育过程;要贯彻以人为本的教育思想,塑造大学生的思想品格与卓越人格,把高校思想政治工作真正落到实处。  相似文献   

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乡校专职校长应具备的综合素质北京市密云县成人教育局邢朝利(一)政治思想素质1、坚定正确的政治方向。我国农民教育事业是在中国共产党领导下的具有中国特色的社会主义教育事业,必须把坚定正确的政治方向放在第一位,主要表现在坚定共产主义必胜信念,坚持中国共产党...  相似文献   

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高等教育改革的深化向我们的教育工作者,尤其是向从事思想政治教育的同志提出了一个重要的课题,这就是培养具有什么样思想素质的大学生,才能适应社会主义市场经济的需要。只要我们能够抓住这一重要问题,就能不断地加强和改进思想政治教育工作。我国高等教育,在正确的教育方针指引下,一直把德育放在学校工作的首位,不断提高大学生的思想素质,培养社会主义建设者和接班人,因此,形成了社会主义高等教育的一个重要特征。长期以来,在社会主义计划经济的大环境下,高等学校一直把坚定正确的政治方向,作为对学生进行思想素质培养的首要…  相似文献   

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政治辅导员是高等学校的基层思想政治工作干部和思想政治教育课教师。这是一支高校中接触学生最直接的,对学生也最具影响力的专职从事学生思想政治教育工作的队伍。因此,政治辅导员的知识结构状况如何,政治思想素质和组织领导能力水平怎样,不仅直接关系到学生思想政治工作的方向和质量,而且关系到能否开创思想政治工作的新局  相似文献   

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政治素质是思想政治课教师应当具备的最基本素质.中学思想政治课教学的本质和内容和新时期政治课教师的特殊地位决定了政治课教师必须有优良的政治素质.正确的政治方向、政治观点,坚定的政治信念、政治立场在思想政治课教师的教学过程中起着定向作用.政治鉴别力和政治敏锐性,是思想政治课能否取得长远效果的根本所在.  相似文献   

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教育的基础性、发展性、前瞻性决定它必须体现时代要求,学习人类最新的文明成果。作为为国家培育人才的人民教师,面对教育改革的发展和新的挑战,必须自觉按“三个代表”的要求,怀着崇高的使命感,坚持发扬马克思主义与时俱进的理论品质,奋发努力,做到六个与时俱进,从而全方位提高自身素质。 在政治思想上与时俱进。在人的素质要素中,政治思想素质是第一位的。江泽民同志多次强调,“在教育改革和发展中要始终把坚定正确的政治方向放在首位”,“要说素质,思想政治素质是最重要的素质”。作为党的教育工作者,  相似文献   

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思想政治教育是历史教学的任务之一.作为人文科学的一部分,历史学科自身就充满着思想政治的教育因素,寓思想政治教育于历史教学之中,能使历史教育功能得到更好的发挥,对青少年政治方向的坚定、思想意识的引导、良好品德的培育具有非常重要的现实意义.  相似文献   

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加强高校青年教师思想政治工作之我见   总被引:2,自引:0,他引:2  
青年教师已成为高校教学第一线的骨干 ,他们的思想素质和业务水平 ,关系着高等教育的质量和发展方向。要正确把握他们的思想状况和特点 ,以及各种因素对他们的影响 ,不断改进高等学校青年教师思想政治工作的内容、形式与方法 ,加强青年教师的思想政治工作  相似文献   

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高校档案人员整体素质的好坏,对高校档案工作起着十分重要的作用,因此必须重视高校档案人员整体素质的构成和培养问题。 一、高校档案人员整体素质的构成   (一 )政治思想素质。政治思想素质是高校档案人员应具有的基本素质,它指高校档案人员的“政治思想觉悟、道德品质、政策水平和精神状态”,它的核心“是马克思主义世界观和共产主义思想”,它包括以下五项基本内容:①要有坚定正确的政治方向;②要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民关于“三个代表”的重要思想,并把其作为自己的行动准则;③要坚持无产阶级的党…  相似文献   

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高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是培养社会主义"四有新人"重要理论课程.政治课教师须具备坚定的政治信仰,正确的世界现和人生价值观,系统的专业理论知识、高尚的人格品德等基本素养.唯此,方能担当其教师之职责,雕塑人之灵魂,导引行之方向.  相似文献   

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