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1.
田海林 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(6):82-83
在当今高等教育竞争激烈的时代，校风建设更是每一所高校必须应对的重要问题。校风建设是由学风、教风和管理作风三者紧密结合的有机系统。其中，管理作风建设是关键。管理作风的建设要从提高管理人员的素质和加强制度建设两个方面入手。 相似文献
2.
蒋贵开 《湖南科技学院学报》2008,29(5):103-104
高校是培养和造就中国特色社会主义建设者和接班人的重要基地,是实现科教兴国、人才强国战略、提升综合国力的"助推器",是中国特色社会主义"两个文明"建设的重要"窗口",干部作风的好坏事关党的事业的成败.高校党员干部只有把作风建设与提高自身素质、培养开拓创新精神、营造和谐校园文化、师德教育及反腐倡廉教育等"五个"方面结合起来,才能使党的组织和干部永保党的先进性,做到科学执政、民主执政、依法执政,全面贯彻党的教育方针,才能培养出更多的"四有新人"、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标. 相似文献
3.
论高校教师职业素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师职业素质的培养是提高高等教育质量的重要途径,是高校提高科研水平和教学水平的重要保证.高校教师职业素质的培养是指根据高校教师的工作特点与能力要求,有针对性地对教师进行专业能力、人文素质、师德师风和相应的教学与管理辅助能力的培养.文章从纵向和横向两个方面对高校教师职业培养的内容进行了深入的分析,以期对高校教师职业素质的培养提供参考. 相似文献
4.
宋昭钧 《济南职业学院学报》2011,(1):42-44
本文对高职院校的素质教育展开讨论,通过对高职大学生的综合素质分析,提出要提高高职大学生的素质必须根据其特点,坚持"以学生为本",突出创新素质教育,全面提高学生的综合素质,同时还要提高教师的自身素质。培养学生的学习兴趣、学习方法和动手能力,激发学生主动求知的心理需求。用科学严谨的作风对学生加以积极的、连续的、潜移默化的影响。 相似文献
5.
人文素质的培育有助于学生人格的完善,对学生未来的发展提供强大的精神动力和情感支持,是高职院校培养全面发展的创新型人才的重要基础性工作。大学语文课程是人文素质培育和内化的重要载体,加强大学语文课程建设是培育和内化人文素质的重要途径。 相似文献
6.
浅谈小学生的作风培养杜国珍作风是思想上、工作上和生活上表现出来的态度行为，是一个人知、情、意、行的综合反映。培养优良作风，能有效地提高小学生的素质，促进自我修养不断提高和成熟。一个人优良作风的养成，是他人格成熟的标志。优良作风一旦形成，就能强化意志，... 相似文献
7.
国防生具有大学生和后备军官双重身份,其培养方式是典型的"订单式"培养.本文立足于空军特点分析了空军国防生素质的应然要求,阐述了在培养过程中如何利用高校优势和教学资源提升国防生的综合素质,并介绍了该校军事人才培养特色平台的构建与实践. 相似文献
8.
教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者.全文就当前高校教学秘书队伍存在的普遍问题进行了分析.指出必须从营造外部氛围、完善知识结构、加强能力培养和作风建设四大方面入手,不断提高高校教学秘书素质,加强高校教学秘书队伍建设. 相似文献
9.
素质观念的内化教育是国民素质建设的重要环节。提高国民素质观念内化水平是由国民素质的属性和功能决定的;国民对素质观念内化意识越强,对其自身素质水平的提高效果就越明显;只有国民树立终身素质学习观念,才能促进素质观念内化能力的提高。 相似文献
10.
中学语文教学的目的,是提高学生的整体语文素质,让学生通过语文课的学习,培养锻炼口头表达能力和书面表达能力,逐渐树立正确的人生观,培养高尚的道德情操,确立健康的审美观念,提高文艺鉴赏水平,以适应社会对新型人才的需求.中学语文教师要致力于学生语文素质的提高,首先要确立语文课的地位,注重语言训练,语文素质的内化和文道结合,其次要对学生进行学法指导,唯有如此,提高中学生的语文素质才能落到实处. 相似文献
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韩娟 《黄河科技大学学报》2007,9(1):13-16
教风是一所学校的重要组成部分。它直接关系到学校的发展和教学质量，也在一定程度上决定一所学校的校风，决定着这个学校的整体形象和名誉。民办学校由于教师来源复杂，学生基础参差不齐。难以形成统一和谐的教风。要扭转这种状况，需要我们从加强教学管理入手，狠抓教风建设，努力培养一支过得硬的、高素质的教师队伍及教学管理队伍。 相似文献
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陈文莉 《思茅师范高等专科学校学报》2009,25(1):101-104
报道语体与谈话语体是人们日常生活中接触最频繁的两种语体类型,它们都有各自的语言运用特色。通过对比两种语体的定义、特点、风格的异同来加深对这两种常见语体类型的认识和理解。 相似文献
16.
新媒体与新文体 总被引：2，自引：0，他引：2
陈罡 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
新媒体促成了新文体(网络文体、手机短信)的产生,同时弱化了文体意识,使得新文体成为"泛文体".新文体的去中心化、信息化、超文本与超媒体等特征正是在新媒体的影响下形成的.但新文体本身仍处在发展之中,因而并不能以这些特征来将其定型或绝对化. 相似文献
17.
章永林 《通化师范学院学报》2001,22(1):62-67
“胡适之体”是现代新诗最早形成的诗体范式，它的形成过程本身就昭示了尝试期的现代新诗的发展特点。本即结合尝试期新诗的发展状况探讨了“胡适之体”的形成过程，并揭示了“胡适之体”的诗体特征。 相似文献
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本文就现代管理技术对于管理者个体心理的影响,即在知识、经验和能力,自主性、自信心和自制力等心理品质,民主的管理作风等方面所提出的新要求,以及对于管理者与被管理者之间的心理关系和管理者之间的情感关系的影响的内容、原因和性质等问题作了分析。 相似文献
19.
从阐述中小学幼儿园教师应当具备的素质结构入手,全面分析了作为普遍要求的教师素质结构,在此基础上提出完善教师个人教学素质结构的途径和通过继续教育促进教师个人教学风格形成的相关策略。 相似文献
20.
潘懋元先生不仅是一位著名的教育理论家,而且是一位优秀的教师、一位优秀的教育活动家,在长期的教育管理实践、科学研究和人才培养过程中,形成了鲜明的学术风格和治学特色,表现为:持之以恒,勇于创新,敢为天下之先;透视古今,贯通中外,学术底蕴深厚;远见卓识,眼光深邃,体现战略思维;源于实践,服务实践,善于捕捉前沿;深入浅出,由博返约,平实中见深刻;教学相长,教研结合,在互动中精进。 相似文献