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作为学校的信息技术教师,我平时除了上信息技术课外,还要负责全校所有教室电教设备的诊断维修以及教师笔记本电脑的系统重装等工作。 相似文献
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大批先进的教学设备装备到中小学校后，学校信息技术教室的安全管理工作应当引起学校领导的高度重视。学校应建立健全适合信息技术教室安全工作的一整套管理制度。一、要确保教师和学生的人身安全。现代教育技术设备大多为强电和功率较大的用电器，由于机房设备多、人员集中，安全问题是重中之重，一定要防止各类伤害事故的发生。学校在学生使用设备前必须进行安全教育、纪律教育，要求学生熟悉和掌握操作规则。教师应该熟悉设备、电路及各种电器开关，学生在使用电器设备时，教师必须在场给以指导和监护。二、信息技术教室、机房配线及电源… 相似文献
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在初中教育教学工作中,信息技术是一门全新的学科,近年来随着教学现代化条件的改善,初中学校信息技术教学具备了良好的基础条件,配齐了多媒体教室,安排了专职信息技术教师,大部分学校信息技术教学高中呈现出蓬勃发展的良好态势。但是当前也有部分学校对信息技术教学重要性认识不足,在具体工作中存在忽视现象。 相似文献
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蔡永皓 《洛阳师范学院学报》2010,29(2):194-196
在信息技术飞速发展的今天,多媒体教学设备已成为学校日常教学的必备工具．近年来,各级各类学校用于多媒体教室建设的投资规模不断扩大,多媒体教室的数量成倍增加,为教师课堂教学提供了—个良好的教学平台,从而促进了教学改革,提高了教学质量 相似文献
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彭志新 《中国教育技术装备》2002,(4):4-6
多媒体演示教室又称多媒体教室、综合电化教室、多功能教室、电子教室等,是现阶段中小学最具现代化特色的专用功能教室之一,是实施信息技术教育和现代远程教育重要的装备项目。这种可与闭路电视系统和计算机网络系统接驳的多媒体演示教室是开设演示实验课、公开课、示范课和举办多媒体报告会的最佳教学场所,颇受学校领导和教师的青睐。 相似文献
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要实现教育的信息化必须先实现课堂教学的信息化，但大部分学校的普通教室并不具备计算机网络环境，教师只能在少数特定的教室（如计算机房、多媒体教室等）较好地运用现代信息技术，这就限定了运用现代信息技术的教学活动只能在少数的示范课、公开课上才能进行。可见，课堂教学信息化的基础是在每个教室中创建网络教学环境。 相似文献
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教育信息化已经成为国家推动职业教育改革的重点发展战略,本文指出了信息技术在当今课堂教学应用的不足,分析了信息技术下应通过教室端装备的创新、教室空间的创新、信息化教育资源的创新、教学模式的创新等进行课堂教学创新,最后提出要促进信息技术下的课堂教学创新,必须依靠政府、学校和广大一线教师的共同努力。 相似文献
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刘珽 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
近几年,随着现代远程教育工程的进一步实施和学校不断加大设施设备的投入,中小学相继配备微机室、多媒体教室等,也陆续开设了信息技术课程。由于各方面条件的制约,如何上好信息技术这门课,给信息技术教师带来了严峻的 相似文献
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在各级政府对教育信息化的大力支持下,越来越多的农村学校配备了多媒体教室、电子白板等信息技术基础设施。各种信息技术应用培训、比赛,大大提高了教师信息技术应用水平。而信息技术在课堂上的巧妙应用对农村英语教学注入新鲜血液,带来无穷的活力和巨大的改变。 相似文献
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虚拟教室是一种新型教学平台,它融合多媒体、网络信息与虚拟现实三项技术。运用虚拟教室开展教学活动,可打破传统教师在教学形式、教学内容、教学手段、教学时空等方面的限制,乡村高中虚拟教室的运用还能为教师开展教学活动提供更多优质的资源。在乡村高中信息技术课程教学中,需要教师有效运用虚拟教室教学功能,发挥其重要价值,以此促进高中信息技术课程教学质量与水平的提升。基于此,本文探讨了在虚拟教室中开展乡村高中信息技术教学的意义,并提出乡村高中信息技术教学中虚拟教室的有效运用策略,仅供参考。 相似文献
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刘鸣家 《中小学信息技术教育》2012,(2):30-32
信息技术教师用着学校最昂贵的教室,教着最前沿的信息技术,课堂教学质量却不尽如人意,教学内容也不能完全满足学生的需求,课堂组织方式、教学方法更无法很好地调动学生的学习积极性。下文从教学内容的组织安排和技术手段的运用两方面阐述信息技术教师如何发挥特长、体现特色,构建蕴藏智慧、富含技术的信息技术新课堂。 相似文献
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近几年来,各地教育部门纷纷加大投资力度,部分农村学校也相继购置了电脑,配备了多媒体教室,开设了信息技术课。如何增强信息技术教学效果,探索适合农村学生信息技术教学模式成为了许多教师关心的问题。我结合在农村学校开展信息技术教育工作的切身体会,对搞好农村信息技术教学提出以下见解。一、充分了解学生的真实信息水平由于地区差异性,发达地区早已开展多年的信息技术教 相似文献
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信息技术悄然进入各个学校的多媒体教室,教师在教学中已经使用＂信息技术与教学整合＂这一教学手段。信息技术应用的重大意义表现在：它能帮助教师备课;它能实现对教学信息的组织与管理;它能激发学生的学习兴趣;它能拓展学生的创新思维;它是教师教学演示的工具;它能突破书本知识的局限性;它有利于知识的获取;它能有效地提高教学效率。 相似文献
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<正>近年来,笔者所在的学校已经建成集多媒体教学、信息服务、学校管理于一体的校园宽带网络,所有的教室全部安装了多媒体,教师人手一台笔记本电脑。学校硬件设施的不断发展和完善,为信息技术更好地服务于教师的教学和学生的学习提供了有力的保障。同 相似文献
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为了有效提升教师信息技术应用能力,促进教师专业发展,学校积极建立录播教室,并接入县教育资源云平台。教师概述了录播平台在教师专业发展中的优势,并在此基础上总结了录播平台在教师研训、课堂教学等方面促进教师专业发展的应用。 相似文献