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创业教育是现代职业学校的一项新内容。加强创业教育，培养学生良好的创业品质，使学生掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题。当前，我国职业学校实施创业教育还存在许多问题，为解决这些问题，有必要对职业学校实施创业教育的方法途径进行探讨，以利于职业学校更好地实施创业教育。 相似文献
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当前,在我国经济发展方式转变的新形势下,职校毕业生就业与创业指导工作进入了一个新的历史发展阶段。加强职业学校学生就业创业教育指导,意义重大、深远。本文针对当下职业学校在就业创业教育中存在的问题和现状进行了分析,并对如何加强职业学校创业教育提出了一些看法。 相似文献
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解决职校生就业难的问题,职业学校有着不可推卸的责任,必须深化职校教育改革,促使职校生适应时代发展和市场的变化,加强对学生的创业与创业教育,才能缓解职校生就业压力。 相似文献
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职业能力和创业意识培养是职业教育的重要内容,探索适应职业学校学生职业能力和创业意识的培乔,从而形成具有职业学校特色的就业指导,使就业指导和创业教育的课程教学更加贴近职业学校学生的实际,使职业学校学生具有一定的就业竞争力,是当前职业学校教学亟待解决的首要问题。 相似文献
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本文从创业教育意义谈起,结合职业学校学生特点,认为职业学校要深化学生创业教育,强化学生的创业意识,完善创业教育模式,切实推进学生创业工作。 相似文献
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创新创业已成为时代的主旋律,职业学校开展创业教育,在提升学生创业意识、增进学生就业创业能力方面发挥着重要作用。目前,职业学校创业教育还存在着若干认识上的误区,对这些误区进行辨析,将有助于职业学校创业教育的深入实施和体系完善。 相似文献
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严华军 《中国科教创新导刊》2007,(24):150-150
职业学校教育以"德育为主,育人为本"已成为深化职业教育改革的"主旋律".如何做好职业学校学生的教育问题,是摆在我们面前的一项重要任务. 相似文献
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张以清 《淮北职业技术学院学报》2010,9(4):113-114,125
当前,职业学校的学生对职业及职业理想的认识还不够正确与深入,因此通过德育课教学来加强学生的职业理想教育既是学科发展的需要,也是学生顺利就业、创业的需要。 相似文献
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随着社会发展方式转变和经济结构调整,培养具备独立解决综合性、复杂性问题的创新性人才成为职业教育人才培养新的努力方向,中职教育也不例外。创新创业教育(以下简称"双创"教育)大多选择项目教学方式开展,可以很好地将职校学生的职业背景与创新行动有机结合,是提升职业学校学生综合职业能力的有效手段之一。 相似文献
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经常听人谈起职业学校的文化课教学问题,有人说职业学校应以学习专业知识为主,文化课可以少上;有人说,文化课不重要,是附带学的,甚至可以不上;也有人说,文化课就讲些最基本、最简单的知识就行了。笔者认为,文化课教学是职业学校教学工作中不可或缺的重要组成部分。职业学校的教育就是创业教育,是以教给学生知识和能力,让他们立足社会、创业发展为最终目的的。 相似文献
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随着职业教育改革的深入和发展，职业学校在招生和就业等方面出现了许多新情况和新问题，如何使学生适应社会发展和市场要求，需要不断地进行教育方面的改革创新，而实施的关键因素在于教师，“任何教育改革都不能忽视教师的作用。”而教师的教育意识诱发教育行为，科学的教育意识诱发科学的教育行为，教师的教育行为又直接影响着教育效果。可以说，教师具备什么样的教育意识，关系到职业教育改革的成败，关系到学生毕业后的前途，关系到学校的生存和发展。面对职业学校出现的新情况和新问题，笔认为教师应具备以下七种教育意识。 相似文献
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开发创业素质培养创业能力——对提高职业大学教育质量的新思考 总被引：2，自引：0，他引：2
杨江云 《黎明职业大学学报》2001,(3):16-19
当前职业大学的毕业生就业难，这其中有职业大学教育方面的原因造成，致使学生缺乏创业素质和创业能力，在“知识失业”的情况下，他们没有为自己造“饭碗”的能力。职业大学毕业生就业情况，是衡量职业大学教育质量的标准，因此职业大学要大力开发学生的创业素质，培养学生的创业能力。这在教育改革中需要从开放教学、解放和批判、张扬学生个性、导入创业教育和拆除无形围墙等方面进行深化。 相似文献
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谢翠红 《福建职业与成人教育》2004,(3):9-9
创业教育是培养学生的创业精神、创业技能和创业人格的教育。其直接目的是增强职业学校毕业生在就业市场中的竞争能力和自立能力，是21世纪各级各类职业人才必须具备的基本创业素质，创业教育 相似文献
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为了使职业学校的毕业生能利用所学的专业知识，在走向社会后成为一个成功的创业者，为我国的现代化事业作出更大的贡献，也为自身的发展开创更加广阔的前景，职业学校必须教育学生具有创业的意识与创业的精神，还要教会学生掌握创业的技巧，帮助学生迈出走向社会的第一步。 相似文献
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创业是人类生存的保障 ,创业是中华民族的光荣传统 ,创业是现代化建设的立足点 ,创业是人生成功的根本。职业学校对学生进行创业教育势在必行。所谓创业教育 ,就是要使学生毕业以后 ,能够大胆地走向社会 ,自我创业。学校开展创业教育 ,实际上是对学生进行素质教育、创新教育的一部分 ,是把素质教育引向深入的一种新形式。探索素质教育的模式和方法是学校教育改革的一个新的着力点。一、创业教育的重要意义(一 )开展创业教育 ,是培养学生将来自我创业、自主发展的需要当前 ,从我国的就业形势来看 ,中专生到大学生就业出现虚假的饱和状态。一… 相似文献