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1.
林静 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(1)
带连接词的俄语复合句按照传统的分类,一向分成并列复合句和主从复合句这两种类型．在俄语语法书上是这样给并列复合句和主从复合句下定义的：并列复合句——由两个或两个以上简单句借助并列连接词按照联合,对比或区分关系以及接续关系连接起来并构成一个在句法结构、意思及语调上都完整的统一体的复合句,叫做并列复合句．主从复合句——主从复合句是由两个句法上不平等的句子构成的复合句,其中一个句子在语法上从属另一个句子．处于从属地位的句子叫从属句,处于主导地位的句子叫主句．从句可以说明主句中的某些成分,也可以与整个主句… 相似文献
2.
上一讲讨论了英语句子种类中的掉尾句,短句与长句及它们的特点.本讲将进一步介绍英语句子的另一种分类法,即按照语法句子类型标准(thegrammatical sentence types)将英语句子分为简单句(the simple sentence)、并列句(the compound sentence)、复合句(the complex sentence)和并列复合句(thecompound-complex sentence)。 相似文献
3.
游兴海 《中学英语之友(初三版)》2010,(1)
导言:按照句子的用途,英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按照句子的结构,英语句子可分为简单句、并列句和复合句。考试对句子的考查主要集中在以下几个方面:1.陈述句的构成形式及基本用法;2.祈使句的构成形式及基本用法; 相似文献
4.
高增霞 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(2):121-124
书面语中存在主谓之间具有篇章关系的一类句子.这种句子可按定语的功能明显地分为两类:限定性定语句和非限定性定语句,前者大多出现在规约性的文体中,用于客观分类;后者出现在文学性文体中,具有评价表情的作用. 相似文献
5.
从语句理解的角度出发,运用HNC理论的语言表述模式,对非常序对象宾语句(特殊对象A出现在宾语位置的句子,以及有特殊表现C时,一般对象B出现在宾语位置的句子)进行了分类考察,通过给定句子的格式代码,将其转换为语义基本相同的常式句,进而消解了理解的困难. 相似文献
6.
何素秀 《第二课堂(小学)》2010,(Z1)
一、什么叫复合句由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。所谓主句,就是在复合句中起统领作用的句子,它是全句的主体,通常可以独立存在;而从句则是复合句的一个句子成分,不能独立存在。如: 相似文献
7.
韩婷 《语数外学习(高中版)》2011,(2):52-64
名词性从句的概念:在复合句中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 相似文献
8.
《语文学刊:高等教育版》2016,(5)
品评句是对某对象进行品评的句子。对事物的品评可以从关系、限定特征和疏状特征上进行,据此品评句可以分为关系句、限定品评句和疏状品评句三大类。限定品评句表示的是主项及其限定性特征。按照特征的不同特点,限定品评句可分为特征品评、状态品评和分类品评句。本文主要对状态品评句进行分析。 相似文献
9.
贺传高 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):224-224
英语句子按用途来分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句类；按结构来分为简单句、并列句和复合句这三种句型。认识掌握了这些句型，就可以把成千上万的英语句子简单化。并列句．复合句都包含了简单句。因此现在我就对简单句的五种基本句型谈一谈我的看法。 相似文献
10.
郁文静 《黑龙江教育学院学报》2002,21(3):134
在无连接词复合句中有这样一种句型 ,即后一分句中带有代词это ,并且概括了前一分句的整个内容。根据两个分句之间的意义关系 ,这种复合句可分为两种情况 :后一分句补充说明前一分句内容的复合句和后一分句对前一分句内容作出评价的复合句 相似文献
11.
李薛妃 《内江师范学院学报》2011,26(3):74-77
元曲中复句有并列类、转折类和因果类三类,语义特征对祈使句有选择制约作用：从用例数量看,祈使句进入并列类和因果类复句用例最多,多是肯定祈使句;祈使句进入转折类复句少,多是否定祈使句。就关联词的使用情况来看,大多并列类复句不用关联词,多是祈使句联;绝大多数因果类和转折类复句用关联词,都是一般句联。 相似文献
12.
苏国鑫 《中山大学学报论丛》2008,1(3)
非直谓现象普遍存在于许多领域中.在数学中,对集合的最小元的定义是非直谓的.在逻辑中,岁素悖论的产生是由于允许非直谓地定义一个集合,即"所有不包含它自身的集合的集合".莱布尼兹对"同一性"的定义--"a与b是相同实体当且仅当对所有性质f,如果f(a)则f(b),反之亦然"--是非直谓的.罗素构造分歧类型论的动机不是来自形式系统的悖论,而是来自日常语言中的悖论.本文的目标是构造一个量化命题逻辑米刻画关于特定的非直谓语句的推理.一个非直谓语句的表达预设了一个语句集,一个典型的非直谓语句是"拿破仑具备一名伟人将军的所有德性"(罗素的例子).本文所关注的足"一阶"非直谓语句,即仅预设直谓语句集的非直谓语句.非直谓语句的一个性质是:一个非直谓语句等价于它所预设的语句集中的成员(可能无穷)的合取.这一性质需要在要构造的逻辑系统的句法中被表达出米,而针对此本文所采川的手段足在命题逻辑系统的符号中加入"命题量词",也就是说本文要构造一个量化命题逻辑系统.在形式化部分,本文给出了这个逻辑的句法、语义、希尔伯特公理系统和它的完全性证明. 相似文献
13.
花园小径句式歧义现象分析 总被引：1，自引：0，他引：1
花园小径句式比较常见。这种句子的实际结构和意义与读者或听者最初接触时所理解的结构和意义不同。读者或听者最初对句子结构和意义的理解常常是不正确的,因此导致歧义现象的产生。花园小径句式的产生或是词汇歧义所致,或是由句法歧义带来。 相似文献
14.
论汉语繁复句的句类系统 总被引：2，自引：0，他引：2
司联合 《南京师范大学文学院学报》2003,(2):132-138
从语义的角度可以对汉语的繁复句进行研究，语法层次的句子类别称为句模，语用层次的句子类别称为句型，而语义层次的句子类别是句类。凡是涉及到作用效应链一个环节或简单地表示判断的都是简单句，共有七种基本的简单句。繁复句则是描述了作用效应链两个或多个环节，可以分为复合句、并列句和混合句。这样对句子的语义处理可以应用到计算机理解语言上。 相似文献
15.
设计英语教学例句的"四要素" 总被引：1，自引：0，他引：1
张仁民 《温州职业技术学院学报》2006,6(1):86-88
英语教学倒句是最常见的语用价值很大的传承媒介，在英语课堂教学中起着非常重要的话言桥梁作用，但是，英语教师对例句所负载的内涵质量还不够重视，而实际上富含科学文化信息的例句可以提高教学质量，所以，设计好英语教学例句意义重大。 相似文献
16.
英语长句的翻译 总被引：4，自引：0，他引：4
陈春华 《湖南科技学院学报》2005,26(4):165-167
长句的翻译是翻译的难点之一。本文从长句产生的原因和长句的基本分析方法入手,阐述了长句的基本翻译方法。 相似文献
17.
18.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(6):93-96
信阳本体民歌中的歌词含有许多语气助词,它们或长或短构成了民歌中的衬句。衬句作为民歌中经常使用的一种音乐语汇,在运用最初仅仅是情绪表达的需要,随着衬句在歌曲中出现的次数越来越多,类型越来越程式化,就逐渐形成一种固定的模式,有的在民歌中发挥着连接或舞蹈作用,有的主要体现为抒情功能,有的则是制造悬念,引起听众情感的期待。探讨信阳本体民歌衬句功能的多样性,便于我们深入地了解信阳本体民歌音乐结构流变的轨迹。 相似文献
19.
王小华 《牡丹江教育学院学报》2011,(3):37-38
通常根据有无＂被＂字,把主语是受事的句子分为受事主语句和＂被＂字句两类。受事主语句是汉语中常用的一种表达句式,有自己的使用环境和表达功能。在日常言语交际中,为了满足上下文语意和结构上的要求,经常使用受事主语句,这使它的使用频率高于＂被＂字句。这两种句型虽存在一定的转换关系,但彼此表达的意义不同。＂被＂字句表示主语受到的处置或影响,受事主语句则主要用来说明、描写主语的状态。 相似文献