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李扬镜 《中学语文(读写新空间)》1985,(8)
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出,今后社会主义现代建设成败的关键在于人才。语文教学应该如何为培养出大量适应新时代需要的新型人才服务呢?要做的工作是很多的,我只谈三点意见。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》为高等学校指明了教育改革的方向，是进行海运教育改革的纲领性文件。为此，本文试图从当前我国海运事业的实际情况出发，对照《决定》中关于高等教育体制改革的论述和决策，对高等航海教育体制和教学改革谈几点认识和意见。 相似文献
3.
《岳阳市教育委员会关于开展向王继初老师学习的决定》(以下简称《决定》)指出:王继初老师的模范事迹体现了我们时代的精神。他的教育实践对当前加强学校的思想政治工作,端正教育思想,贯彻党的教育方针,是一份不可多得的教材。开展这一学习活动,对于贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》是我党十二届三中全会关于经济体制改革的决定之后的又一重大决策。这个决定对我国新时期的教育发展具有极其深远的历史意义,本刊编辑部特邀几位同志笔谈学习《决定》的体会,以期促进学习宣传和贯彻执行。 相似文献
5.
《中共中央关于教育体制改革的决定》是指导我国教育事业发展和改革的一个纲领性文件。决定指出,“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建没必须依靠教育”。这既是我国发展教育事业的根本指导思想,又是当前我国教育经济学研究的指导方针,本文拟从分析教育与经济关系的角度谈一点学习体会。 相似文献
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前不久,由《黑龙江教育》编辑部组织的哈尔滨市部分小学教师读书经验交流会顺利召开。会上大家介绍了自己的读书经历,交流了对读书的一些心得。黑龙江教育杂志社的执行总编辑魏永生老师主持了座谈会并首先谈了读书与工作与个人修养的关系,跟大家分享了他读《红楼梦》和《水浒传》等的一些感受。哈尔滨市教育研究院的果乃玉老师讲述了她的读书经历。香坊区教师进修学校的祁敬伟老师从"我是一个爱书人,读书是我最大的享受,我在书中感悟着人生的哲理,我在书中发现自己,读书读出语文老师的人生"五个方面谈了她的书中人生。阿城区教师进修学校的舒艳春老师谈了她是如何通过读书来积累专业知识、开阔视野、形成教育理论功底更好地去开展教研工作的。哈尔滨市花园小学翟露老师从16岁起开始读《红楼梦》的经过与心得令人耳目一新:随着时间地不断推移她已经不满足于单纯地去读,渐渐地去思考小说中的人物性格,寻找自己与文中主人公的共通点,从而去分析人物性格形成的原因,深层次地去解析红楼。(见本期翟露老师的文章"我的‘红楼’情结"。)复华小学的王传贤老师说了如何通过读书提升个人自身气质,积累丰厚的底蕴。新阳路小学的蔡生老师介绍了他是如何将读书由课内延伸到课外,将"必须"转变成... 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
《中共中央关于教育体制改革的决定》把调整中等教育结构,大力发展中等职业技术教育,作为教育体制改革的重点之一。这是具有远见卓识的战略决策。大力发展中等职业技术教育,必须解决的问题很多,我认为 相似文献
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谈教学改革与教师素质提高李光荣王栗１９８４年１０月至１９８５年５月之间，中共中央颁发的关于经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的三个《决定》，是我国建设市场经济的前题和基础。对教育改革提出了明确要求和具体政策，是邓小平同志提出“教育要面向现代化、... 相似文献
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在学习贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、讨论规划自己的工作时,各级电大的同志都会碰到一个问题,就是电大在发展我国教育事业中能起什么作用,应处于什么地位。作为讨论中的一种意见,下面说说我个人的看法。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“有些干部、职工、农民的成人教育和广播电视教育是我国教育事业极为重要 相似文献
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把教育制度同劳动制度联系起来考察,使两者的改革配合起来进行,我认为是《中共中央关于教育体制改革的决定》的一个重要的指导思想。我们现在进行的改革,是以完善社会主义制度为目的的全面的改革,它涉及社会主义的具体制度的各个方面,是极其巨大的系统工程。中共中央在作出关于经济体制改革的决定的时候,就提出要相应地改革科技体制和教育体制。中共中央在作出关于教育体制改革决定的时候,又提出要“相应地改革劳动人事制 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》发表了,这是教育工作者盼望已久的喜讯,是教育大事,国家大事。这个指导教育改革的纲领性文件,必将奠定多出人才、出好人才的基础。从《决定》中我们看到了伟大的社会主义祖国中兴的曙光。改革教育体制,是一项全新的事物,应当坚持实事求是,一切从实际出发的思想。实事求是是搞好农村教育体制改革的保证。本文仅从这一角度谈几点体会。 相似文献
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有一次,我找一个学生谈话了解情况,开始她一言不发,不愿意讲出实情。我说想跟她交个朋友。听完我的话,她笑了,慢慢把情况告诉了我。事后她在日记中写道:“我第一次听到老师说她是我的朋友,老师这么相信我,我应该信赖她。”以后她常向我诉说心里话,心里苦闷,她写信告诉我;她和高年级男生一起上街买东西被熟人看见,问我该怎么办;毕业后还常写信给我谈她的情况。这件事启发了我:八十年代中学生有强烈的独立意识,他们的情感需要得到别人(包括老师)的理解,希望老师能体谅他们。我们教师对学生进行思想教育时既要严格要求,又要耐心说服,要以真诚、友爱的态度满腔热情地帮 相似文献
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小A是我们班的一名女同学，她课上总是比较沉闷，很少举手发言，甚至有时心不在焉。以至学习成绩始终不太理想。但据我私下了解，她课下与同学相处时还是比较活跃、外向的。我针对她的学习成绩一事找她谈过几次话。每次当我刚开个头时，她就会马上说出很多明理的话并向我保证以后会努力学习，提高成绩。但事实上她每次都不会将自己的保证转化为实际行动。我想这样的现象后面一定隐藏着什么，她这种性格的形成一定与她的家庭环境有些关系。于是我查看了她的情况调查表，我发现她生长在一个单亲家庭中。通过与她妈妈的接触，我了解到她父母在她很小的时候就离婚了，她几乎和父亲没有什么感情。而且，她在家的表现也并不像在老师面前一样乖巧，经常和母亲顶撞。于是我决定抓住她想给老师留下好印象这一点，对她进行教育。 相似文献
15.
《北京教育(高教版)》1996,(11)
谈实施素质教育与学习科学的研究劳文（一）１．１９８５年５月，《中共中央关于教育体制改革的决定》开宗明义即提出：“教育体制改革的根本目的是提高国民素质，多出人才、出好人才。”这是在我国首次以中央文件的形式，将“素质”与“教育”这两个词连在一起，且明确了... 相似文献
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李继之 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(2)
在前文(学习《决定》点滴体会之一,见本刊上期)中,根据《中共中央关于经济体制改革的决定》的启示,谈了谈个人对于革新高等学校办学“模式”的意见。我觉得《决定》对自己的启示,并不只限于办学模式这一个问题上,在计划体制、领导体制等问题上对自己也有很大启发。现在就谈谈有关这两方面的一些问题。 相似文献
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成向阳 《中国小学语文教学论坛》2014,(5):1-1
正"天上有老师吗/有我就不去了"。这是一个叫朱夏妮的14岁初中女生针对当前的教育和她眼中的老师写下的诗句。其实早在近两年前,《诗刊》杂志便以头题发表了她13首关于学校生活的诗歌。著名诗人王小妮在配发评论中说:"中国教育所特有的、早被习以为常的紧张的教学关系,正被这风声鹤唳中的一个孩子敏感地体会着。"被学校教育折磨得疲惫不堪的朱夏妮最终决定通过托福考试到美国留学。她与她的知识分子家庭最终以这种决绝的方式与当前的中国教育说了声再见。解放后的朱夏妮说:"其实我喜欢语文两节连堂,尤其是下午的课。那时我感到安静。那时我常开小差,看窗外的树,灵感最多了。时间溜走,像冰冷的蛇爬过手边。"这段话,被她写在自己刚刚出版的诗集《初二七班》的扉页上,然后送给了自己的语文老师。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》是我国当代教育发展中的纲领性文件,是近年来继《城市经济体制改革的决定》和《科学技术管理体制改革的决定》之后,为了实行战略重点转移的又一个重要决定。关于教育体制改革的《决定》明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”近年来,随着经济结构的变革和经济的发展,社会上不少 相似文献
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阮成武 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2016,44(1):78-80
“破”与“立”是事物发展过程中矛盾运动而又对立统一的两面.新时期以来中共中央国务院先后召开四次全国教育工作会议,发布《关于教育体制改革的决定》等四个重要文件,直接领导和开展新时期以来四轮教育改革.其中,《关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),实现教育体制改革的破局与立势.主要在于:
一、破教育落后于经济社会发展需要之局,立教育优先发展的战略地位之势.作为与《中共中央关于经济体制改革的决定》配套的纲领性文件,《决定》中心是为经济体制改革服务的. 相似文献