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1.
本文就作文教学中如何培养小学生的创新能力提出了三点见解,即选择恰当的题材是作文教学中培养学生创新能力的有效载体,多练习想象作文是作文教学中培养学生创新能力的有效方法,引导多元化思考是作文教学中培养学生创新能力的有效途径。  相似文献   

2.
许长芳 《双语学习》2007,(9M):82-82,83
写作作为一种创造性的精神劳动,是最有利于培养学生创造精神的课程,然而,现实生活中传统的中小学作文教学存在着许多阻碍学生创新能力发展的地方。就小学作文教学而言,阻碍甚至是扼杀学生创新能力培养的现象是很普遍的,现状令人担忧,所以寻求培养学生的作文创新能力的有效方法是势在必行的,应该把对学生作文创新能力的培养融入到素质教育这一核心的课题。下面就对学生作文创新能力的培养方法谈谈自己的做法:  相似文献   

3.
创新能力是一个人发展的要素之一,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育担负着培养创新人才的特殊使命,教学是培养学生创新能力的主渠道。而语文教育核心——作文教学也应该注重对学生创新能力的培养。作文是一门"创造性素质教学课程"。因此,我们在作文教学中必须发挥它的优势,把培养学生的创新思维能力放在首位,贯穿始终。在作文教学的各个环节中有意识地引导学生从思维、观察、想象、选材立意、评改等环节中培养学生的创新能力,把创新教育贯穿作文教学中。这样,使作文教学成为培养学生创新能力的主阵地。  相似文献   

4.
素质教育的核心是培养学生的创新能力,而作文教学就是一种创造性的实践活动。因此,作文教学是培养学生创新能力的重要途径。那么,怎样在作文教学中培养学生的创新能力,使之写出令人耳目一新的文章呢?  相似文献   

5.
张懛袆 《青海教育》2013,(11):48-48
素质教育的核心是培养学生的创新能力与实践能力。作文教学作为语文教学中的重要板块,必须将培养学生的创新能力作为一个重要的目标。而作文本身就是一种创造性的活动,作文教学就是培养学生创新能力的重要途径。  相似文献   

6.
自主创新作文,就是以学生自主作文为前提,以培养学生创新能力为价值取向的一种作文方式。体现的是以人为本的作文观,培养学生主体精神,发展学生的个性,提高创新能力,提高作文水平。  相似文献   

7.
作文教学是语文教学的重头戏,语文教学是培养学生创新能力的主要阵地之一,作文训练理应是培养学生创新能力的重要手段。培养学生的创新能力,就要着重培养好学生的创新思维能力。发散思维能力是创新思维能力的核心。为培养学生的发散思维能力,激起学生发散思维的火花,我  相似文献   

8.
培养学生的创新能力是作文教学的重头戏.也是素质教育对作文教学的基本要求。作文教学如何培养学生的创新能力.近年来,笔者从教学的实践中得到以下几点体会。  相似文献   

9.
陈凤 《山东教育科研》2010,(12):F0003-F0003
作文教学是语文教学的重头戏。随着素质教育的深入,人们愈来愈深刻地认识到培养学生创新能力的重要,中学生作文创新能力培养的问题也就摆在了语文教师面前。如何培养学生作文创新能力,我认为应重点关注以下三点:  相似文献   

10.
新课程改革的目的是实施素质教育,素质教育的核心是培养学生的创新能力.作文是一种创造性的活动,因此,作文教学是培养学生创新能力的重要途径.那么,怎样才能写出令人耳目一新的作文呢?  相似文献   

11.
作文教学面临的最大挑战是如何培养学生的创新能力。文贵思新,创新能力也应该是作文的最高培养目标,培养初中生作文创新素质有如下方法:  相似文献   

12.
目前我们都在提倡素质教育,素质教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力,而作文就是一种创造性的脑力活动,因此作文教学是培养学生创新意识和创新能力的重要途径。那么怎样在作文教学中培养学生的创新意识和创新能力,引发学生写作兴趣,激活他们写作思维,让他们写出耳目一新的文章呢?  相似文献   

13.
作文是什么?《新课程标准》指出:“作文就是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”由此说来,作文是一项创造性极强的思维活动,对培养学生创造精神和创新能力有着重要作用。学生不能被老师的应考模式牵着鼻子走,进行机械的操作,未来需要勇于开拓的高素质的创造型人才,因此,时代呼唤作文教学必须培养学生的创新能力。那么,怎样培养学生的作文创新能力呢?一、树立作文创新的观念,增强作文创新的意识,是培养学生作文创新能力的前提。教师可举办创新知识讲座,组织学习创新理论,灌输创新思想。分…  相似文献   

14.
课程改革是教育改革的核心内容,培养学生的创新能力是教育所追求的目标之一,而学生创新能力的发展与作文训练紧密相连。本文从挖掘教材中的写作因素、引导学生建立作文材料库、训练学生的创新思维几个方面培养学生的创新能力的尝试。  相似文献   

15.
张丽霞 《现代教育》2011,(Z3):121-121
作文是一种创造性的活动,培养学生作文创新思维是培养学生创新能力的一个切入点,创设情景、激发灵感是激发学生写作欲望的催化剂。在作文教学中,培养学生的创新能力要注意方式方法,提醒学生注意"两不",激发其灵感,促进他们深入生活,增强创新意识。  相似文献   

16.
作文教学是一种创造性活动,是培养学生创新能力的重要途径。如何在作文教学中培养学生的创新能力,是语文教学关键的环节。下面谈一点粗浅认识。  相似文献   

17.
创新是知识经济的重要特征,是素质教育的核心内容。在作文教学过程中,我们要讲究方法,着力培养学生创新能力,使学生作文具有创意,做到立意新、选材新、笔法新,充分发挥学生作文的创新潜能,培养学生的创新能力。  相似文献   

18.
创造力是最高层次的能力,创造力和创新精神是21世纪人才的核心品质.而作文又是培养学生创造能力的重要手段,所以教育工作者一定要充分利用作文教学去培养学生的创新能力.在作文教学中,笔者着重从以下几个方面来培养学生的创新能力.  相似文献   

19.
《考试》2008,(2)
作文教学是语文教学的半壁江山,语文教学的核心是培养学生的思维能力,思维能力的最高层次是创造性思维,而作文本身就是一种创造性的思维活动。因此,作文教学是培养创新能力的重要途径。那么,如何在作文教学中培养学生的创新能力,我认为可以从以下两方面入手:  相似文献   

20.
初中作文教学是语文教学中的一个重要内容,而作文训练是培养学生交流信息和综合运用语文能力的一种途径。现在越来越趋向于创新能力的培养。本文就初中作文创新能力的教育和培养进行探讨。  相似文献   

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