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作为高校学生课外活动的一项重要内容．勤工助学活动是全面贯彻党和国家的教育方针，加强对学生的劳动观念教育和劳动技能训练，提高教育质量，解决一部分困难学生的学习和生活费用，培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的重要途径之一，也是促进教育结构、教育制度改革，发展我国教育事业的一项重要措施。积极引导，加强管理，有助于保证勤工助学活动问着健康的方向发展。一、勤工助学活动的意义和作用1．勤工助学活动能培养大学生的劳动观念。大学生生活在舒适的环境中，劳动意识淡薄，通过勤工助学活动，让大学生在劳动中体会到劳… 相似文献
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进入九月,一些针对大学生特别是大一新生的兼职招聘广告贴满了大学校园宣传栏。对于大学新生来说,大学不仅意味着获取知识的新阶段,更意味着脱离父母依靠后的思想的成长、生活的独立。而首先就是经济的独立。因此,有一部分同学特别是家庭经济困难学生一入大学就会选择各种勤工助学方式,想尽快自己承担大学学习和生活费用。那么,应该如何获得勤工助学信息,怎样使勤工助学真正成为大学学业的得力助手呢？ 相似文献
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如今,高等教育已经由精英教育过渡到大众化教育,高等教育院校逐年进行扩招,大学生所占的比例越来越大,而大学生的经济水平有很大的差异,高等院校中的贫困大学生占有很大的比例,尤其是来自农村和偏远地区的大学生。我国高等教育已经不属于义务教育的范畴,因此学费以及各项费用对贫困大学生而言是一笔不小的开支,许多家庭肩负着经济压力的担子。现阶段,高等院校和其他部门联合,为大学生开辟了上大学的"绿色通道",主要是提供助学贷款;同时,高校中开放了许多助学工作方便贫困大学生获取一定的生活费用。一、新时期大学生勤工俭学面临的情况(一)勤工俭学的途径非常有限根据对大学生实施勤工俭学途径的调查来看,近几年大学生勤工俭学的方式并没 相似文献
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张凤姣 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
随着国家精准扶贫的持续推进,高校资助育人也向多元化发展。当前,高校大学生中有许多同学参与校内外勤工助学,缓解经济压力,锻炼职业技能。研究大学生勤工助学与学业的关系,特别是勤工助学对大学生成长成才的促进作用,是资助育人体系提升的需要,更是高校立德树人的本质要求。本研究发现,校内勤工助学对大学生学业有显著的促进作用,校外勤工助学对大学生的职业技能提升有显著的促进作用,引导大学生合理进行学习和实践的时间管理,是促进大学生学业能力提升的主要对策。 相似文献
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邝兆明 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
勤工助学作为高校教育工作的一个重要方面,不仅是解决高校贫困生生活困难的重要途径,也是帮助大学生全面发展,提高自身素质,积极投入社会主义现代化建设的重要途径.勤工助学能培养大学生自强能力,能帮助大学生全面发展,全面提高自身素质.本文通过对大学生勤工助学活动现状和存在问题的分析,提出了创新高校学生勤工助学工作管理体制的相应对策. 相似文献
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校园内学习、生活资源的共享己被越来越多的在校大学生所接受,高校网络建设也日益完善,借助淘宝交易的想法,在校园范围内搭建网上交易的平台势必会给大学生生活带来更深远的影响.与此同时,也可以开拓更多的勤工助学岗位,给学生提供自主创业和能力拓展提供了广阔的平台. 相似文献
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大学生勤工助学是培养德智体全面发展的合格人才的重要途径.现如今大学生勤工助学活动已经成为大学生资助体系的重要部分,在构建和谐校园中发挥着重大的作用.本文探讨了勤工助学对构建和谐校园作用,希望以此来推动勤工助学和贫困大学生心理健康工作. 相似文献
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高校勤工助学工作浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
张雄兵 《湖北成人教育学院学报》2007,13(2):17-18
勤工助学是在新形势下高等教育体制改革的重要配套措施,是促进大学生安心学习,顺利完成学业的有效举措,是培养德、智、体、美、劳全面发展合格人才的有益手段,同时也是加强大学生艰苦奋斗教育,培养学生自立意识,促进校园文明建设和构建和谐校园的有效激励机制。随着高校勤工助学的发展,各种问题也随之凸现出来。如何让大学生在勤工助学活动中真正“有所学,有所得”,更科学、更有效地开展高校勤工助学工作,有必要对高校勤工助学工作作出现实的分析和发展性的思考。 相似文献
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勤工俭学是高校解决家庭经济困难学生经济困难的一项有效措施,通过分析勤工助学的现状,探索出勤工俭学的新途经,即基于高校创业园为平台的勤工助学模式,探讨利用学校发展中的新资源,积极开展以高校创业园为平台的勤工助学工作创新的探索,以实现帮困与助学的统一、帮困与育人的有效结合。 相似文献
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对大学生勤工助学的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生勤工助学活动是高校实施素质教育、培养德智体全面发展的合格人才的重要途径。通过勤工助学 ,大学生不仅可以补充学习生活费用 ,实现一定程度的生活自立 ,而且有利于增长知识能力 ,培养艰苦奋斗的思想作风 ,增强自身的综合素质。一、大学生勤工助学活动的功能１、思想教育的载体性功能。开展勤工助学活动 ,使学生亲身体验劳动的辛苦 ,学生自身价值能得到实实在在的体现 ,其情感、知识、能力得到充分发挥 ,促进对现实全方位了解 ,有利于把思想教育工作落到实处。２、生活的自立化功能。勤工助学活动能够向广大学生提供走向自主的经济基… 相似文献