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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
随着信息技术的普及.培养学生的信息素养也成为信息技术教师教学中的重要任务之一,在教学过程中要特别注重对学生信息素养的培养。提高学生的信息素养不仅可以有助于学生更好地完成教学任务.而且可以为他们以后的发展奠定基础。下面,笔者就根据自己几年来在培养学生信息素养过程中的教学实践,来谈一谈如何创新教学手段,在信息技术的教学中对...  相似文献   

2.
<正>"培养学生良好的信息素养"是课程教学目标,也是确保信息技术课程价值得以最大化实现的关键因素。所以,教师要借助恰当的教学方法来培养学生的信息素养,以为高效信息技术课堂的顺利实现打下坚实的基础。因此,本文就从以下几个方面对如何培养小学生的信息素养进行概述,以期能够为学生良好的发展奠定坚实的基础。一、借助游戏活动,培养学生的信息素养游戏活动是小学信息技术教学中最常用的一种教学方法,因  相似文献   

3.
网络信息技术在全球广泛普及的今天,处在身心成长、发展关键时期的中学生的信息素养教育就显得尤为重要。培养学生的信息素养既是时代发展的要求,又是学生成长成才的要求,同时也是学生学习的工具。中学生信息素养教育包括信息意识、信息能力和信息伦理道德三个部分。培养中学生的信息素养,一要教育工作者应全员参与,培养学生的信息意识;二要重视计算机应用能力教学,培养学生的信息能力;三要重视青少年学生网络文化教育。  相似文献   

4.
网络信息技术在全球广泛普及的今天,处在身心成长、发展关键时期的中学生的信息素养教育就显得尤为重要,培养学生的信息素养既是时代发展的要求,又是学生全面发展的需要,同时也是学生学习的需要。中学生信息素养教育包括信息意识、信息能力和信息伦理道德三个部分。培养中学生的信息素养,一要教育工作者应全员参与,培养学生的信息意识;二要重视计算机应用能力教学,培养学生的信息能力;三要重视青少年学生网络文化教育。  相似文献   

5.
随着信息技术的不断进步发展,国家更加注重在信息技术的课堂上提高学生的信息素养,所以教师应该积极转变教学方法进而培养学生的信息素养。根据学生在小学阶段呈现出来的发展特点,就如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养提出了有关策略,希望对教师培养学生的信息素养能够有所帮助。  相似文献   

6.
高中信息技术新课程提出了以学生为主体、培养学生信息素养为目标的新理念。这就要求我们高中信息技术教师必须改变传统的纯知识传授模式,逐步适应新课标的要求,在课堂教学中注意培养学生的信息素养。在学生接受知识、锻炼技能的同时,提高自身的信息素养。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引  相似文献   

7.
信息技术教育最终目标是要培养学生的信息素养。目前,高中学生的信息素养普遍有待提高。高中学生学习压力大、时间紧,光靠课堂时间无法最大程度培养学生的信息素养。本文从组织课外兴趣小组、加强信息技术与学科整合、鼓励学生参加各类竞赛三个方面,论述了有效利用课外活动,培养学生信息素养的方法。  相似文献   

8.
信息技术课的教学目标是培养学生的信息素养,信息技术教师要深入理解信息素养的内涵,在课堂教学中采取有效的教学策略促进学生信息素养的提高。  相似文献   

9.
李彤 《教师》2010,(31):104-105
一、为开设信息技术课程服务 上好信息技术课,培养学生的信息技术素养是信息社会基础教育面临的重要任务。高质量开设好信息技术课是校园信息技术装备的重要出发点,要全面提高学生的信息技术素养,  相似文献   

10.
新时代背景之下,以信息素养为切入点展开小学信息技术教学活动,能够有效地培养小学生信息技术转换能力,促使小学生将其灵活地迁移到生活中,解决各类问题.文章阐述了信息素养的概念及培养学生信息素养的意义,并就小学信息技术教学活动中如何培养学生信息素养提出具体策略.  相似文献   

11.
本文就如何培养初中生的信息技术素养进行了一些实践探索,在教学过程中,初中信息技术教师要探索全面提高学生信息素养的方法,培养信息时代的合格学生,打造学习的良好平台,营造良好的学习氛围,培养学生主动学习的习惯。  相似文献   

12.
学生信息素养的培养是目前广大教育工作者关注的一个问题,作为一名信息技术课教师,在信息技术课程教学过程中,要注重学生信息素养的培养,积极探索应用信息技术,培养学生掌握信息素养的方法和途径,是教学的根本目标.  相似文献   

13.
在信息技术迅速发展的时代,培养学生的信息素养是社会发展的需要,也是时代赋予学校的任务。近年来,随着信息技术在生活中的普及,学校也逐步开始重视信息技术教育,在教学过程中注重培养学生的信息素养,使学生得到全面发展。对此,教师应就信息素养的内涵以及培养学生信息素养的方法进行深入探究。  相似文献   

14.
中小学生信息技术课程教学是培养学生信息素养的主要途径之一。本文就如何通过信息技术课程教学培养学生的信息素养进行了深入探讨。  相似文献   

15.
小学信息技术学科是培养学生信息技术应用能力的重要课程,要培养学生较高的信息技术应用能力和信息素养,就必须提高学生的自主探究学习能力。本文对提高小学信息技术探究式教学有效性的程序、策略进行了探索,希望对小学信息技术教学起到帮助作用。  相似文献   

16.
高中信息技术课堂是有机渗透学生核心素养的重要载体。在课堂教学的过程中,教师要加强对学生信息技术核心素养的培养。本文探讨通过高中信息技术课堂教学来培养学生的信息核心素养。  相似文献   

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现代信息技术教育进入基础教学领域后,以培养学生信息技术能力为核心的信息素养,是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。新课程标准中无不体现着“提高学生的信息素养,促进学生多方面且富有个性的发展,培养学生创新精神和实践能力”的新教育理念。教学中如何培养学生的信息素养?首先要培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力,使学生逐步学会使用信息技术工具进行自主学习,了解并掌握信息技术的基本知识和技能,从而培养学生良好的信息素养。  相似文献   

18.
信息技术教学是一门培养学生良好信息素养的学科。在信息技术教学中渗透德育,是信息技术课程教学纲要要求的,也是课程开展过程中必需的。通过信息技术教学,教师要激发学生的兴趣,提高学生的各种能力,从而提高学生的信息素养,并且要培养学生遵纪守法的道德品质。  相似文献   

19.
信息技术课的教学与学生信息素养的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
中小学生信息技术课是培养学生信息素养的主要途径之一,作就如何通过信息技术课的教学,培养学生信息素养的方法进行了深入探讨。  相似文献   

20.
信息素养是科学素养的重要基础,我们要像培养学生读、写、算一样培养学生掌握和运用信息技术的能力,逐步提高学生的信息素养.  相似文献   

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