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大力发展职业教育服务百万库区移民 总被引：2，自引：0，他引：2
黄奇帆 《中国职业技术教育》2005,(35):13-14
重庆三峡库区淹没区现有总人口1 435万人,其中移民人口89.23万人.现有中等职业学校99所,在校学生9.8万人.近三年来,库区职业教育培养了20多万名技能型紧缺人才,库区移民培训20余万人,农村劳动力转移培训17.8万人,企业下岗职工再就业培训20万人,农村实用技术培训500多万人次,推动了三峡移民安稳致富和库区经济社会发展. 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(5)
在重庆三峡库区职业教育和技能培训试验区建设联席会议上,据相关负责人介绍,试验区工作初见成效。截至2009年底,重庆市中等职业学校共招收了8.3万余名库区群众子女,库区中等职业学校毕业生已达5.9万人,同时全市累计完成移民技能培 相似文献
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在举世瞩目的三峡库区，劳务经济一直是移民就业的重要途径和社会经济的重要产业。2006年6月19日．中共重庆市第二届委员会第九次全会又做出决定．为了加快库区产业发展．解决移民就业问题。促进库区繁荣稳定。三峡库区必须大力发展劳务经济。精心打造“三峡劳务”品牌。采取多种方式。积极拓展市外、海外劳务市场．有组织地引导和支持农民工利用各种关系．更多地转移劳动力。在这种背景之下．三峡库区本已规模巨大的农村留守儿童群体，必将进一步扩大。 相似文献
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职业教育是经济社会发展的重要基础,是实施科教兴市．推进新型工业化,促进社会主义新农村建设的重要途径。我市职业教育坚持以服务为宗旨,积极转变思想,不断拓展服务功能,在实施学历教育的同时,将培训纳入自身体系,积极实施“五大培训工程”,即技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育培训工程、下岗再就业培训工程、新市民教育培训工程。一年来,全市职业教育共培训农村实用技术70万人次．下岗转岗培训2．3万人,农村致富骨干2160人。劳动力转移培训5．4万人,其中“两后双百”培训2．56万人。强有力地推动了我市新农村建设。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(19)
2009年3月12日,教育部、国务院三峡办、湖北省政府、重庆市政府签订共建三峡库区职业教育和技能培训试验区协议(以下简称四方协议)后,相继召开了三峡工程移民职业教育和技能培训工作会议和试验区试点经验推广会,库区两省(市)及各区县高度重视试验区建设工作,精心组织,全力推进,取得了明显成效。 相似文献
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三峡工程的开工、意味着库区将有１１３．３８万余移民的迁移,其中有近８５％为农村移民,解决好这近１００万农村移戾是三峡工程建设成败的关键,是事关国计民生的一件大事,也是事关三峡库区社会稳定、经济持续发展的一个重要方面。移民的迁移包括有外迁移民。就地迁移和向城镇非农业转移等三种形式。要实现科学、合理的迁移,变劳务性移民为开发性移民,把农村经济和社会进步转移到提高劳动者素质和依靠科技进步的轨道上来。农村职中作为一个社会的教育文化中心,具有集生产、技术、科研、经营一体的优势。根据移民迁移的类别,分别对他… 相似文献
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韩志平 《中国职业技术教育》2005,(35):22-23
一、职业教育和农村劳动力转移培训基本情况
近年来，莘县职业教育发展势头较好，劳务输出工作成绩显著，但全县农村富余劳动力有25万多人，每年新增劳动力有5000多人，转移任务非常艰巨。 相似文献
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陕西省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(14):21-22
“一网两工程”是我省“十五”时期大力发展面向农村职业教育的一项重大举措。“一网”即以全省涉农类职业学校为主体，构建职业教育为县域经济发展服务的网络体系；“两工程”即职业教育强县富民工程和职业教育促进农村劳动力转移工程。2003年至2005年．我省采取加强领导、出台政策、搞好试点、加大投入、“三学”培训、强化评估等一系列措施，有效推动了“一网两工程”各项培训工作的开展，每年都实现“双百万”的培训目标，即每年农村实用技术培训和农村劳动力转移培训各100万人。这一举措，得到了教育部和省委、省政府的充分肯定和大力支持。 相似文献
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镇巴县位于陕西省汉中市东南隅,面积3437平方公里,总人口27．6万人。2005年被省政府授予“基本普及九年义务教育、基本扫除青少年文盲县”称号。近年来我们始终坚持把做大做强职业教育作为快速提升教育服务县域经济社会发展和综合实力的重要举措,围绕经济结构调整办职教,职业教育得到长足发展,县职业中学办学规模不断扩大,在校学生由2000年的34人上升到2006年的912人。五年来累计为县域经济和社会事业发展输送1951名中初级实用人才,开展农村劳动力转移培训1．98万人．农村实用职业技术培训20万人次,行业职业培训近4万人次。我们的做法主要是： 相似文献
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农村职业教育与成人教育肩负着贯彻落实国家的方针政策,培养新型农民．振兴一方经济,造福一方百姓的重任。实践证明．农业专家培训是完成这一任务的最佳切人点。自2006年2月至2008年10月近3年时间．由笔者主持在穰东镇以“农业专家培训”在农村职业教育与成人教育中的作用为研究课题．进行了全程教改试验研究,取得了较好的试验效果。 相似文献
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《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
近几年,农村职业教育及培训取得一定进展.在招生方面,面向农村的中等职业教育招生规模不断扩大,2007年比2001年的招生规模扩大了320万人,在校生规模扩大了660万人(按中等职业学校在校生中农村学生约占80%推算).在培训方面,教育部组织实施了"农村实用技术培训计划"和"农村劳动力转移培训计划",2000年以来,农民实用技术培训的毕业生累计达到5.03亿人次;2007年开展农村劳动力转移培训和农民工培训3816万人次.农村职业教育发展取得了一定进步,却依然没有摆脱尴尬的境地. 相似文献
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近几年来，我市把开展农村富余劳动力转移培训作为职业教育成人教育的一项重要工作，根据新时期农村富余劳动力转移形势的变化，研究确定培训新思路，注重培训实效，提高了农村富余劳动力的就业能力和就业率。自2000年以来，全市累计培训转移农村富余劳动力20万人，使2万多人通过 相似文献
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三峡库区移民职业技能学习的障碍与解决方法 总被引：2，自引：0，他引：2
为了搞好三峡库区移民的安置工作,2004年重庆市政府提出移民工作“既要搬得出,又要稳得住、逐步能致富”,坚持三峡库区发展和移民稳定安置“两手抓”政策的贯彻和实施,即：一手抓好产业培育,大力发展库区特色经济;一手抓好移民劳动技能培训,提高移民劳动就业增收致富能力。制定并实施《重庆了峡库区移民培训规划》,提出了移民培训工作“以人为本,将提高移民素质培养与中国劳动技能等级培训结合起来”的总体要求和基本原则, 相似文献
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朱乾容 《中国职业技术教育》2005,(9):63-63
重庆市石柱土家族自治县是一个集“老、少、边、穷、淹”于一体的国家级农业贫困县，人口52万，其中，农业人口占84．3％。全县有15万农村富余劳动力，已有8万多人外出务工。在这8万多人中，拥有初中以下文化程度的占80％以上．拥有高中文化程度的占17％，拥有中专以上文化程度的只有3％左右：在这8万多人中持有职业培训和各种特殊技能有效证件者不足0．5％， 相似文献
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“培养高技能人才7万人．再就业培训15万人．农村劳动力转移培训60万人．职业技能鉴定55万人……”这是浙江省劳动和社会保障厅2006年的工作目标和任务，简称“715655”工作目标任务。 相似文献
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根据中央统筹城乡发展的要求．2004年1月浙江省委、省政府启动了“千万农村劳动力素质培训工程”(以下简称“千万工程”)，在全省范围组织开展了声势浩大以农村劳动力转移培训为重点的农民大培训。计划2004到2010年．全省培训农民1000万人，其中培训农业专业技能人才100万人，转移就业培训400万人，务工农民岗位技能培训500万人。为认真组织实施好“千万工程”． 相似文献
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红河哈尼族彝族自治州地处云南省南部，有农业人口333．7万人，占全州总人口的82％，目前全州仍有贫困农民80．65万人。近年来，在各级党委、政府的重视和领导下，农民工培训的力度得到加强，转移就业的数量和质量明显提高，农村劳动力转移工作取得了明显成效。2006年全州外出务工农民达47．6万人，比上年新增8．5万人，增长18％，其中国外转移9人， 相似文献