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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 184 毫秒
1.
学校应用互联网、物联网、云计算技术打造"感知教育、智慧云校",项目涵盖教育教学、学生生活、学校管理等多个领域,现有感知安防、绿色健康教室、校园智慧词典等十三个子项目,实现各类物联网应用与联动,为学校教育、教学工作提供智慧化管理,为教师、学生提供集学习、管理、交流于一体的"一站式"教育信息化服务平台,帮助学校提升管理效益、关爱生命健康,帮助学生走进物联时代、体验感知技术。  相似文献   

2.
王飞 《大众科技》2014,(3):129-131
随着信息技术逐步由"互联网时代"走向"物联网时代"时代,我国物联网产业在短期内迅速崛起,各相关行业对物联网应用技术方面的人才需求量逐年加大,物联网人才供需矛盾日益突出。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,应积极为国家储备物联网技术应用型人才。以典型工作任务分析法为核心,以教学实践和市场需求调研为基础构建符合高等职业教育规律的人才培养方案,为物联网专业教学水平进一步提升提出了建议。  相似文献   

3.
随着ChatGPT时代的到来,市场经济对高校人才培养目标提出了更高的要求。培养创新创业型人才,以创新创业教育现代化推动中国式现代化建设,成为当前我国高等教育机构新的使命和价值追求。采用文献分析法,以ChatGPT等人工智能技术辅助创业教育为切入点,分析ChatGPT在教学形式、教学技术和教学师资3个方面给创业教育带来的影响。通过构建创业教育课程模块、优化组合创业教学方法等变革传统创业教育,探索将ChatGPT等人工智能应用于创业教育人才培养的有效路径,为建设创新型国家输送高质量人才。  相似文献   

4.
《科学大众》2013,(Z1):113
江阴市云亭中学应用互联网、物联网、云计算技术打造"感知教育、智慧云校",项目涵盖教育教学、学生生活、学校管理等多个领域,现有感知安防、绿色健康教室、校园智慧词典等13个子项目,各个子项目借助"感知校园物联网综合管理平台",实现各类物联网应用与联动,为学校教育、教学工作提供智慧化管理,为教师、学生提供集学习、管理、交流于一体的"一站式"教育信息化服务平台,帮助学校提升管理效益、关爱生命健康,帮助学生走进物联时代、体验感知技术。  相似文献   

5.
物联网及其相关技术在教育领域中具有很大的应用前景。从物联网的结构和关键技术入手,分析了物联网时代下数字化学习的特点,重点阐述了以移动终端为基础的教学工具在泛在学习和移动学习中的应用。  相似文献   

6.
介绍了物联网的定义、概念的起源发展以及物联网的关键技术,同时借用络捷斯特未来超市实验室的功能描述了未来超市中的购物流程和RFID技术的应用,及RFID技术在超市供应链环节方面的应用。通过介绍未来超市对于物联网技术的应用,让我们预见到物联网时代将给人类社会带来的翻天覆地的变化,同时也认识到发展物联网的重要性,通过未来超市让人们真切感受到物联网时代不再遥远。  相似文献   

7.
"智慧地球""智慧城市""智慧校园"慢慢渗透在我们身边的公共领域。随着现代化信息技术的不断发展,互联网、物联网、云网络、大数据等越来越被广泛应用,物联网智慧教室是现代信息时代课堂革命的必然趋势。通过对传统教室的基础设施和网络化等分需求的改造与重建,以"互联网+"的方式推进高校教学功能化、智能化教学结构的调整与转变,提高教学效果与教学质量。将这些先进的技术应用在我国教育和知识资源共享领域,逐步衍生出一套容技术、应用、管理等特征为一体的"智慧教室"体系。物联网"智慧教室"作为未来教育和知识资源共享的一种高效辅助手段与平台,将为学习者提供更为广阔和深入的知识体系,有效帮助学习者健全知识体系,搭建立体知识结构,提高思辨能力,以及解决在日常学习、工作、生活中遇到的问题。以此为契机,文章针对物联网智慧教室建设工作进行了深入地研究与探讨。  相似文献   

8.
21世纪是信息智能化飞速发展的时代,教育在整个社会发展中起到至关重要的作用,其传统的教学模式和教学方法越来越难以满足信息化时代人们对智能化的需求。同时,触控技术作为一种新兴的人机交互技术,改变了传统的人机交互方式,迎合了现代化教育的模式转变,本文在研究了触控技术的现状及发展趋势的基础上,分析了触控技术在教学应用中的优势,为智能教学平台的研究打下了基础。  相似文献   

9.
吕文官 《科教文汇》2009,(20):48-48,56
教育技术的现代化将在现代教育教学实践中起到至关重要的作用,而教师队伍的现代化是教育技术现代化的根本,是重中之重。本文将就教育技术的现代化对教师队伍几个方面的影响一一做论述,具体阐述在新的现代教育教学模式中,教育技术的现代化是如何促进教师队伍的现代化的。  相似文献   

10.
李乐乐  王增虹  杨风梅 《内江科技》2011,32(11):190-191
教育技术能力培训旨在进一步提高学员的教育技术应用能力以及信息技术与课程整合能力,通过培训将对中小学教师的教育技术应用能力提升,促进教肓技术在教学中的有效应用本文对聊城市中小学骨干教师教育技术能力培训的效果进行了调查研究及分析,为以后更好的开展中小学教育技术培训提供一些建议.  相似文献   

11.
孔姗姗  孔翠翠 《今日科苑》2010,(11):183-183
现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。现代教育技术给高等数学教学带来了革命性的变化,它提高了教学效率的同时,也带来了一些问题。只有将现代教育技术与传统教育技术有机结合,才能达到理想的教学效果。  相似文献   

12.
随着时代的发展,随着科技的日新月异,物联网技术在科技的推动下趋于完善,而且也在各领域中得到了广泛的应用。比如:航运雷达探测系统、气象数据传输系统、空中目标探测跟踪系统等,以上三种技术不仅有物联网技术的运用,还有物联网感知技术的运用,让普通人与物"交流"的可能性大大增加。本文主要研究方向为物联网感知技术在航运业中的应用,并对应用方向进行探究。  相似文献   

13.
现代教育技术是当今发展迅猛的一门新兴学科。随着科学技术的进步,职业教育面临着培养具有现代化和信息化素质的高水平的应用技术人才的重任。如何合理地将现代教育技术应用到职业学校中去,来提高技能培训教学水平和效益等问题,是摆在职业院校广大教师面前的严峻问题。主要通过对职业学校电子电器专业教学现状进行调查分析,将现代教育技术在教学中进行实践应用得出结论。  相似文献   

14.
张艳侠 《科教文汇》2010,(24):97-98
现代教育技术的应用与现代教学质量息息相关,影响着小学生学习数学的成效。要想使现代教育技术有效地应用到小学数学教学中去,必须弄清现代教育技术的概念和小学数学的特点;理清现代教育技术与小学数学教学的关系;深入了解现代教育技术在小学数学教学应用中的优点与缺点;掌握利用现代教育技术进行小学数学教学遵循的原则;将现代教育技术与小学数学教学进行整合。  相似文献   

15.
本文以"农业物联网"专业教学改革对虚拟现实技术在教育教学中的应用分析,总结了农业物联网专业教学改革现状,提出了以理论教学与实践教学相结合、虚拟实验与真实实验相结合为特征的教学模式,重点解决了在实践能力培养过程中设备损耗严重、学生动手能力差等难点问题,旨在促进学生创新能力的提高。  相似文献   

16.
刘刚 《黑龙江科技信息》2011,(27):156+234-156,234
随着科学技术和现代化信息的快速发展,现代教育技术在教育教学中应用的重要性也日趋显现。现代的教育技术不仅为教师提供了更丰富的教学方式方法,还进一步提高了学生的创造性思维和创新意识。本文主要探索分析了目前现代教育技术发展的现状和存在的主要问题,提出了加强现代教育技术在教育教学中应用的几点意见与建议。  相似文献   

17.
朱帅  余小燕 《科教文汇》2014,(25):98-99
本文以“农业物联网”专业教学改革对虚拟现实技术在教育教学中的应用分析,总结了农业物联网专业教学改革现状,提出了以理论教学与实践教学相结合、虚拟实验与真实实验相结合为特征的教学模式,重点解决了在实践能力培养过程中设备损耗严重、学生动手能力差等难点问题,旨在促进学生创新能力的提高。  相似文献   

18.
王倩  李鑫 《科技与管理》2016,(1):115-118
随着大数据元年的到来,大数据已经开始冲击着各行各业,并影响着大学教育的方方面面。大数据时代将改善学习的核心要素,给大学教育带来深刻的影响。在大数据时代大学教育由单向度反馈转向多向度反馈,为实现个性化的教学方案提供必要的前提。同时大数据在大学教育中的应用还将面临技术层面、学生个人隐私及预测结果的正确运用等多方面的挑战。  相似文献   

19.
近年来,信息技术在教育上应用,融合和革新了传统的电化教育手段,使教育进入了一个新的时代。计算技术、多媒体技术和网络技术与现代教育理论和方法相结合将给教育带来一个全新的面貌。吴江市高级中学作为一所现代化的新建学校,拥有一流的现代化教学设施和良好的校园环境。为提高教师的教学水平和技能,切实提高教学质量,全面实施素质教育,积极推进现代化工程,学校经过精心挑选,反复论证,确立了”现代信息  相似文献   

20.
江勤 《科教文汇》2012,(32):13-13,15
教育现代化的一个重要标志就是现代教育技术的广泛应用.从一定意义上讲,现代教育技术应用的水平代表和反映着教育现代化的水平.九年义务教育是教育的基础,是教育结构体系中的基石.随着国家“普九”战略的实施和巩固,现代教育技术的应用与研究越来越引起各方高度重视,并以之为牵引和突破,推动中小学教育现代化的进程.本文围绕中小学教师应该具备的教育技术能力,通过对泰州市中小学教师对教育技术能力的掌握和使用情况的分析,提出了提升中小学教师教育技术能力的几点建议.  相似文献   

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