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1.
彭菊华 《湖南城市学院学报》2002,23(1):101-104
负向舆论以反派性、悖谬性、破坏性和狡黠性为表征 ,其要害在舆论观点背弃正义和真理。其行为主体有敌对势力、邪恶分子和陷入误区的人们 ;因信息盲点、处复杂形势、社会改革、利益驱动、社会敏感问题等原因 ,往往发生负向舆论。认定负向舆论要看舆论文本 ,其根据是政治原则和科学理性。要正视负向舆论现象 ,做好舆论消防工作。 相似文献
2.
唐光怀 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(4):160-162
党管媒体原则是无产阶级新闻舆论党性原则的最高体现。舆论引导与舆论监督坚持党管媒体原则有哲学、法理、政策、道德和学理等理论依据和党的建设与媒体自身发展的现实需要。为此,舆论引导和舆论监督要在思想上。坚持以马克思主义新闻观为指导;在政治上,自觉同党中央保持高度一致;在组织上.服从党的领导,做到令行禁止。 相似文献
3.
张奇勇 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(6):6-8
目前,人们已经普遍注意到教育的负向功能,但是研读对教育负向功能的论述,仍存在两个重大缺陷:其一,缺乏针对不同教育主体的教育负向功能的理论构建;其二,对教育负向功能的成因停滞在浅层的理论分析上,就事论事。从市场经济冲击、社会体制混变、文化混变、微观教育操作四个方面可以探讨教育负向功能产生的深层社会成因。 相似文献
4.
教育社会学的功能主义认为教育有正向和负向功能,教育要不断地根据社会发展要求进行调整,使其正向功能发挥出来,否则,就会使教育表现出负向性。西部民族地区农村的教育正向功能没有充分发挥出来,中小学生入学率低,辍学率高,教育呈负向性。因此应进行教育制度创新,让教育正向功效体现出来,为新农村建设作贡献。 相似文献
5.
教育负向功能观是一种侧重探讨教育对个体和社会发展的消极影响而较少论及其积极影响的观点。教育负向功能观可分为两种类型,其基本观点主要体现在批判制度化教育和构建非学校化社会两个方面。教育负向功能观具有一定的社会基础,对更为深刻地理解教育具有一定的启发价值。不过,这种观点具有较大的片面性。 相似文献
6.
试论道德信仰危机的价值双向性 总被引:2,自引:0,他引:2
产生于社会变革基础之上的道德信仰危机在一定程度上导致了人们思想混乱和社会行为失范,思想和行为上的无序现象又促使人们急欲去消除这种现象。实际上,道德信仰危机对人类社会的发展具有价值双向性。道德信仰危机本身具有不中避免性,所要消除是的它的负向价值,所要弘扬的是其正向价值。 相似文献
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9.
潜在舆论是相对大众舆论来说的,潜在舆论分为两类:正常潜在舆论与非正常潜在舆论。正常的潜在舆论是在通畅的社会舆论形成渠道中,通过充分的讨论和交流形成的?它具有非主流性、个体性、反社会性及群体特征。所谓非正常潜在舆论是指由于社会舆论形成的渠道不畅所形成的潜在舆论,非正常潜在舆论具有一定正义性、突发性和破坏性。研究潜在舆论有利干更好地进行大众传播的效果研究,有利于更好地指导大众传媒的工作,有利于更好地做好社会管理工作。 相似文献
10.
王长乐 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):5-9
教育有用性是指教育对国家、社会、受教育者个人进步所起的促进作用。这种促进作用具有直接性与间接性、功利性与价值性、工具性与意义性等双重内涵,若片面追求教育有用性的表面性、直接性、功利性等负向内涵,就会扭曲教育有用性观念的性质,导致教育堕入功利主义泥淖,难以产生教育应有的意义和价值。 相似文献
11.
略论舆论的质量 总被引:1,自引:0,他引:1
李贵洪 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(2):11-14
正确引导舆论是新闻媒体的责任。要正确引导舆论,首先要对舆论进行准确的质量判断。舆论质量差异的形成源于哲学、社会学、传播学三个方面,公众的成熟程度、信息的公开程度、社会的民主程度和文化道德传统是影响舆论质量的决定性因素。评判舆论质量的统一标准,一是公正,二是公益,三是理智。 相似文献
12.
新闻舆论的社会责任及受众接受规律 总被引:1,自引:0,他引:1
赵群 《廊坊师范学院学报》2004,20(2):96-99
新闻舆论具有凝聚人心、振奋精神、引领社会风气的重要影响,新闻舆论传播关系着社会舆论的指向.要对社会负责、对受众负责。研究新闻舆论担负的社会责任和受众接受新闻舆论引导的规律性,是为了使新闻舆论更为有的放失地进行宣传教育,避免宣传与接受脱节,也是为了进一步增强新闻宣传引导受众和教育受众的作用? 相似文献
13.
研究了向日葵种子根的向光反应特性及光照时间、光照强度IAA和GA3对其向光性的影响。结果表明:(1)向日葵种子根表现为负向光性倾斜生长;(2)在2~8h的光照时间内,向日葵种子根的负向光性与光照时间成正比;(3)在5~25 lx的光强范围内,向日葵种子根的负向光性与光强成正比;(4)0~10-4mol.L-1的IAA可促进根的伸长和增强其负向光性反应,随着IAA浓度的升高,向日葵种子根的负向光性反应消失,生长也受到抑制;(5)10-5~10-4 mol.L-1的GA3能促进向日葵种子根的伸长,但对其负向光性无明显影响。 相似文献
14.
高校网络论坛舆论形成及引导刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
葛晨光 《南阳师范学院学报》2009,8(11):96-99
随着网络技术的迅猛发展,高校网络论坛已逐渐成为高校信息交流的重要平台、社会思潮的晴雨表和高校舆论的集散地。高校网络论坛舆论的形成有其自身的规律和特点。高校要充分认识网络论坛舆论对师生的影响,大力加强对网络论坛舆论的监控和引导,充分发挥其在和谐校园建设中的重要作用。 相似文献
15.
计算机和互联网的迅猛发展,推动了网络社会的崛起,也为网络政治舆论形成提供了新的平台.网络政治舆论作为一种全新的舆论形式,因网络的虚拟性、开放性、平等性、互动性、便捷性和隐蔽性等诸多独特优势,具有其特殊性.我们拟从现实出发探讨网络政治舆论的形成,使人们更好地把握网络政治舆论,使其更好地服务于我国的政治、经济和文化建设. 相似文献
16.
伍燕蓉 《语文学刊:高等教育版》2011,(12):104-105
本文从探讨网络舆论的利弊出发,阐释了积极的和消极的网络舆论对现实生活产生的影响。积极的网络舆论能推进社会的发展;消极的网络舆论会破坏正常的社会秩序,对现实生活产生很大的危害。为了引导正确的网络舆论,文中从传播学角度提出了几项措施。为了创造一个良好的网络舆论环境,政府、网络"把关人"、网民要共同担负起责任。 相似文献
17.
刘廷哲 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(6):26-28
成人教育负向功能,是成人教育理论研究的一个新视角。成人教育结构不合理、社会发展阶段性失衡和成人教育教师行为不规范等,是导致成人教育负向效应产生的原因。成人教育负向功能的存在,降低了社会对成人教育的期望值。本文在分析成人教育负向功能原因的基础上,提出了降低成人教育负向功能的应对策略。 相似文献
18.
现代公共舆论是人类文化交往发展到一定阶段的产物,是现代公共领域逐渐发达的结果。一个国家、一个地区公共舆论的品格与所属文化的核心价值体系紧密相关。"和谐"作为和谐文化建设的内核,是公共舆论交往的价值追求和主要目标。以公共舆论作为社会基础的和谐社会及其文化的建设要求公共舆论具有真实性、独立性、多样性、公共性、开放性、秩序性和主导性等品格。当前,我国良好公共舆论品格塑造的途径和办法是:首先要把握好公共舆论的导向,其次要形成良好的公共舆论传播载体,培养高素质的公共舆论领袖,创新公共舆论管理体制,讲究公共舆论的引导艺术。 相似文献
19.
王建文 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(3):86-87,44
党报党刊要“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,新闻宣传要有正确的指导思想和发展方向,坚持政治家办报,坚持正确的舆论导向是我们办好党报的基本原则。 相似文献