共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
曹津源 《语数外学习(初中版)》2004,(4):13-14
写作考场作文时,我们该怎样依据命题要求,用独到的眼光从自己的素材库存中迅速选定材料,做到“人无我有,人有我新”,表现出鲜活的个性色彩?2003年的中考优秀作文为我们提供的经验是:一、以知出新。即文章的内容超越一般学生的认知领域,显 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
对于占据半壁江山的作文,向来是高考语文备考的重中之重。如何更有效地提高作文的训练质量,构建与新课程标准相适应的作文训练套路,是我们需要认真面对的问题。笔者经过多年的实践,逐步摸索出一套对路的作文训练方法,现总结出来,以就教于各位方家。一、教师要有可为的思想高考试题每年都力争出新,这是公认的。但是,年年都要出新,究竟能新到哪里去?新是相对的,稳定是绝对的。从这两年广东 相似文献
8.
作文教学中,我们常常发现学生被思维所限.在作文材料的选择上,单调陈旧.看上去四平八稳,实质上缺乏新意、缺少创造.跟不上时代的步伐。怎样使作文在选材上出新.以奇制胜呢?我们认为.运用三维选材技巧可使材料真、新、奇。 相似文献
9.
10.
作文是语文考试的半壁江山。供料作文自1999年话题作文在全国沿用以来,2006年再次出现,应引起各位教师和考生的注意;另一方面有不少专家认为如果会写材料作文,那么其他作文写起来也会得心应手,由此可见训练材料作文之必要。[第一段] 相似文献
11.
[中考凝眸]
犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料。材料就是文章的“躯体”,材料的好坏决定着文章质量的高低。中考作文中,在选材用材方面,常见的失误有:[第一段] 相似文献
12.
13.
生(全班学生响亮有力地喊):老师好!
师:同学们好!
师:我们进行了几次滚动作文了?
生(全班齐声高喊):二次!
师:我们今天进行第三次滚动作文。同学们请翻开校本教材《作文新突破》第12页,前几周我们进行过两次竞赛式滚动快速作文,现在是第三次。好,我们来看一下有什么要求:20分钟以内,600字。再看上面各队的作文要求:[第一段] 相似文献
14.
假情节、假感情,宿构、抄袭……作文特别是考场作文中的种种虚假现象让人深恶痛绝。“作文打假”成为平时作文教学与考场作文评卷的重要任务之一。此种情形之下,当防矫枉过正,谨慎学生在高压之下因辨别不清真假而无所适从,把虚构错解为虚假(伪虚构),步入作文误区,阻滞文学素养的提升乃至影响将来的发展。[第一段] 相似文献
15.
16.
17.
尽管话题作文走进中学语文教学已有几个年头,然而,我们却发现,无论是对中考作文的抽样调查还是平时作文训练,都存在一些问题。主要表现有两个方面,一是情感实失真,一是文体不明,针对中学作文教学存在的问题,笔者建议语文教师应从以下两方面进行引导。[第一段] 相似文献
18.
19.
李仰臣 《语数外学习(初中版)》2007,(3Z):18-20
作文语言是否“靓丽”,是评判作文写得成功与否的一个重要标准,也是考场作文评分的一个重要指标。使作文语言“靓丽”的方法有很多,下面介绍几种,供同学们借鉴学习。[第一段] 相似文献