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1.
我国第一位获得世界数学界最高荣誉沃尔夫奖的国际著名数学家陈省身老人在《中国少年数学论坛》开幕式上赠送给少年数学爱好者们只有数学好玩四个字。数学家的话确实言简意赅,耐人寻味。英国哲学家罗素也曾说过数学是一种冷而严肃的美,数学家与哲学家  相似文献   

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数学词典     
[韦达与韦达定理]韦达(Viete)是法国人,1540年生,1603年逝世于巴黎,他是16世纪世界上最伟大的数学家之一.韦达是一个律师和议员,而绝大部分的业余时间都贡献给了数学.韦达写了许多关于三角学、代数学和几何学的著作,其中主要的有《三角学的数学基础》(Canon mathematicus seu ad triangula)、《几何  相似文献   

3.
波利亚(George Polya)1881年12月13日出生于布达佩斯,后移居美国,1985年9月7日去逝.上世纪杰出的数学家和伟大的数学教育家.波利亚一生著有数学教育论文和专著约300篇(部),其中最为著名的是《怎样解题《》数学与合情推理》《数学的发现》等,这些著作是他数学研究、数学史研究及教育研究与实践的结晶,影响之深远,为20世纪所罕见.为此,他被誉为上世纪最伟大的数学教育思想家.  相似文献   

4.
布莱斯·帕斯卡(1623——1662)是法国的宗教哲学家、数学家和物理学家。帕斯卡生于法国奥汾湼省的克勒芝裴龙城。他年幼时,勤学好问,对数学和物理特别有兴趣。十二岁时,自学几何,颇有心得。十六岁就写出了《园锥曲线的几何》一书,受到大数学家笛卡儿的赏识。他与费玛是概率论的创始人,1654年他们研究了概率论基础。1649年制成帕斯卡计算器,成为近代计算机的始  相似文献   

5.
我国第一位获得世界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的国际著名数学家陈省身老人在《中国少年数学论坛》开幕式上赠送给少年数学爱好者们只有“数学好玩”四个字。数学家的话确实言简意赅,耐人寻味。英国哲学家罗素也曾说过数学是一种“冷而严肃的美”,数学家与哲学家的话异曲同工,道出了数学的真谛,数学既是美的,也是“好玩”的。数学是研究数量关系和空间形式的一门科学,  相似文献   

6.
欧几里得(约公元前330~前275年),古希腊杰出的数学家。欧几里得一生中写了很多物理、数学方面的著作,其中《几何原本》系统阐述几何学知识,是最有历史影响的一本伟大著作,它可称为古希腊科学的最高成  相似文献   

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朱世杰是元代一位成就卓著的数学家。他为中国数学留下两部优秀的数学著作——《算学启蒙》(1299年)和《四元玉鉴》(1303年)。和中国古代许多伟大的数学家一样,历史为这位数学家留下的生平资料非常有限。目前只能从莫若和祖颐为《四元玉鉴》所作的序文等资料中知道一些零星的情况。朱世杰,字汉卿,自号松庭,寓居燕山(今北京附近)。曾以数学名家周游二十余年。后来到扬州时,“踵门而学者云集”。于1299和1303年分别成《算学启蒙》和《四元玉鉴》两书,其旨在“发明《九章》之妙以淑后学”。  相似文献   

8.
笛卡儿(1596~1650年)是法国伟大的数学家、哲学家和物理学家.1596年,笛卡儿出生于法国小城拉哈,1616年毕业于普瓦界大学,1617年参加了奥伦治公爵的队伍,担任一名文官.有一次,部队进驻荷兰南部的布勒达城时,一次巧遇街头海报上征解数学难题,笛卡儿成功地应解,从此与数学结下了不解之缘.  相似文献   

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《数学万花镜》是波兰数学家H.Steinhaus写的一本有趣的数学读物,以问题形式列出了120  相似文献   

10.
笛卡尔是法国著名的数学家、物理学家、生物学家和哲学家、解析几何的创始人,一生有多部数学、物理著作发表,其中他在1637年发表的《几何学》一书轰动了全世界,被视为历史上最伟大的数学著作之一。它的出现带来了数学观念的革命:用代数和分析表述几何学问题,从而创立了解析几何学,打开了近代数学的大门。  相似文献   

11.
创办前言     
数学史和数学教育的联姻已有很长的历史了.大数学家F.克莱因写过《19世纪数学史》,也是国际数学教育委员会(ICMI)的第一任主席.第二任主席、美国数学教育家D.E.史密斯曾关注日本和中国的数学史,他和我国著名数  相似文献   

12.
数学与哲学密切联系、相互促进。一方面 ,数学家的哲学观点决定着他们研究的深度和方向 ;另一方面 ,数学理论的进步和完善改变着人们的哲学观点。古今中外 ,许多学者既是数学家又是哲学家。例如 ,古希腊的毕达哥拉斯本着“万物皆数”的观点去研究数学、解释自然 ;法国数学家笛卡尔高举“唯理主义”大旗 ,创建了能够解释自然的几何——解析几何 ;英国数学家牛顿写了《自然哲学的数学原理》。而今随着系统科学、计算机科学、生命科学等横向学科的兴起 ,数学研究、数学教学更需要哲学理论的指导。所以数学教师应掌握哲学原理 ,并将其应用于教学  相似文献   

13.
大多数普通人是无法像数学家一样思考的.德国克里斯蒂安?黑塞在《像数学家一样思考》一书中认为普通人能像“数学家一样思考”,但是从数学教育的角度来讲,数学是冰冷的美丽;从数学家的角度来说,数学家是赌徒;从思维方式的角度来说,数学家的思维方式是无定式.另外,数学家的品质比其思考方式更为重要.大多数大学生或数学工作者选择数学作为自己的专业也未必情愿.“像数学家一样思考”反映的是一种精英的教育主义观念.  相似文献   

14.
阿基米德 (Archimedes,公元前 2 87—前 2 12 ) ,是一位古希腊最伟大的数学家 ,在他的青年时代 ,在当时的文化中心亚历山大跟随欧几里德的学生学习 ,由于他对数学的重大贡献 ,后人对阿基米德给以极高的评价 .常常把他和牛顿、高斯并列为有史以来对数学贡献最大的数学家 .阿基米德流传下来的著作主要有《论球与圆柱》(onthesphereandthecylinder) ,这部著作包含了阿基米德许多的重要研究成果 .如从几个定义和公里出发 ,推出关于球与圆柱面积、体积的五十多个重要结论 .在这部著作里他还用几何方法解决了相当于三次方程x2 (a -x) =b2 c的求解…  相似文献   

15.
波利亚(1887—1985)是一位著名的美籍匈牙利数学家、数学教育家,他曾以数十年时间致力于“数学探索法”与“解题思想方法”的研究,他的数学方法论巨著《怎样解题》、《数学与猜想》与《数学的发现》对现  相似文献   

16.
<正>一、利用数学知识的背景材料进行德育渗透数学相关的背景材料是指数学家的业绩,历史上数学的成就,数学在社会生产和发展中的应用等.例如,在"数列的极限"教学时,介绍我国古代大哲学家庄周,《庄子·天下篇》中有这样的名言:"一尺之棰.日取其半,万世不竭."这里就闪烁着无限分割思想的光辉.汉朝大数学家刘徽在公元263年完成的《九章算术  相似文献   

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5世纪的希腊数学家罗克拉斯说过:“哪里有数,哪里就有美”。13世纪的英国哲学家培根也指出,“数学还是关于美的科学”。美籍华人数学家邱成桐在华作数学演讲时,一再指出数学是“伟大而美丽的真理”。  相似文献   

18.
《福建中学数学》2009,(10):F0004-F0004
庞加莱(Jules Henri Poincar e,(1854.4.29—1912.7.17)法国最伟大的数学家之一,理论科学家和科学哲学家.庞加莱被公认是19世纪后和20世纪初的领袖数学家,是继高斯之后对于数学及其应用具有全面知识的最后一个人.庞加莱一生发表的科学论文约500篇、科学著作约30部,几乎涉及到数学的所有领域以及理论物理、天体物理等的许多重要领域.  相似文献   

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汤显祖(1550—1616)是我国明代伟大的戏曲作家、文学家.1589年,汤显祖完成了传奇剧本《牡丹亭》。这是他的代表作,也是我国戏曲史上的杰作.汤显祖写的《<牡丹亭>题词》(以下简称《题词》)是他的浪漫主义宣言。这篇宣言和汤显祖其他的一些文章、书信具体阐述了他的浪漫主义理论.维克多·雨果(1802—1885)是19世纪法国伟大的文学家、剧作家.1827年,雨果写的剧本《克伦威尔》不甚出色,以至无法演出,而他写的《<克伦威尔>序言》(以下简称  相似文献   

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M·克莱因(Morris Kline,1908——)是美国著名的应用数学家、数学教育家、数学史学家和数学哲学家。《古今数学思想》(Mathematieal Thought from Ancient to Modern Times,1972.)是他的代表作,不仅在科学界,而且在整个文化界都颇有影响。长期以来,他对数学哲学进行了深入研究,从多方面、多层次提出了许多新颖、独特的观点,发表了一系列颇有见地的论著。在轰轰烈烈的“新数学”运动中,他从数学哲学,数学历史的角度阐述了自己对数学教育改革的态度。1973年,M·克莱因发表了长达173页的专论《为什么约翰尼不会做加法:新数  相似文献   

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