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1.
鲤鱼跳龙门     
鲤鱼们都想跳龙门。因为,只要跳过龙门,他们就能从普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙了。可是,龙门太高,他们一个个累得精疲力竭,摔得鼻青脸肿,却没有一个能够跳过去。他们一起向龙王请求:“尊敬的龙王,请您把龙门降低一点,让我们都可以跳过去吧!如果连一条鲤鱼都跳不过去,这龙门不就等于虚设吗?”龙王不答应,鲤鱼们就跪在龙王面前不起来。他们跪了九九八十一天,龙王终于被感动了,答应了他们的要求。鲤鱼们一个个轻轻松松跳过了龙门,变成了龙。不久,变成了龙的鲤鱼们发现,大家都成了龙,跟大家都不是龙的时候并没有什么两样。于是,他们又一起找到…  相似文献   

2.
鲤鱼跳龙门的“龙门”到底在哪里呢?据说它就在今天四川省南充市高坪区境内的龙门峡。龙门峡这里,还真的有鲤鱼跳龙门的奇观。每到春天涨洪水的时候,龙门峡那里就会形成一道瀑布。这时候,就会有许多鲤鱼争相往上游跳,想跳过龙门峡。  相似文献   

3.
鲤鱼跳龙门     
鲤鱼们都想跳过龙门.因为,只要跳过龙门,他们就会从普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙了. 可是,龙门太高,他们一个个累得精疲力竭,摔得鼻青眼肿,却没有一个能够跳过去.他们一起向龙王请求:"尊敬的殿下,请您把龙门降低一点吧!让我们都可以跳过去.如果连一个鲤鱼都跳不过去,这龙门不等于虚设了吗?"  相似文献   

4.
在某些孩子提的问题中,往往会出现一些他们难于理解的问题:太阳为什么会发光?草为什么是绿的?成年人是不会再想这些的,他们早就明白这些了。不过请试一试如何向孩子说明这一切吧。我想说,也有孩子提的一些问题是相反的情况:有些事对孩子来说不成问题,成年人却为之绞尽脑汁,包括这样一个我们面临的问题:老师为了谁?每个孩子都会毫不犹豫地说:为了学生,为了孩子呗。孩子们也能同样容易地对付另一个问题:怎样才是好老师?他们会回答:“他为  相似文献   

5.
池塘里有一只天才小蝌蚪,他天生就会写作文,但他却找不到自己的妈妈. 天才小蝌蚪甩着尾巴游呀游,突然看见鲤鱼妈妈正在教一群长着尾巴的小鲤鱼写作文,就游过去说:"妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?"鲤鱼妈妈笑了:"原来是天才小蝌蚪呀,你回答我三个问题,好吗?"小蝌蚪爽快地说:"当然可以了,我最爱回答问题了."  相似文献   

6.
一大早,妈妈告诉我,昨晚买的红鲤鱼不见了。我忙跑到装鲤鱼的脸盆边一看,只见一地的水花和空空的脸盆,那条火红色肚皮、大眼睛的鲤鱼真的不见了!妈妈猜测说:"也许是被隔壁黄奶奶家的猫吃了。"爸爸摸了摸我的头说:"说不定鲤鱼妈妈想小鲤鱼了,来把它带走了。"  相似文献   

7.
学校门前有一片水塘,水塘里有游鱼。每日黄昏,来接孩子放学的家长便聚集在塘边,在欣赏中等待,在等待中欣赏。鱼是鲤鱼,被喂得膘肥体壮。家长们之所以不厌其烦地带来各种饵料,就是想在抛撒间看到鱼儿跃起夺食的热闹场面,他们戏称之为"鲤鱼跳龙门"。  相似文献   

8.
<正>有人成天都在担心别人对他们的看法。为了帮助他们解决这个问题,我会教他们"18/40/60规则":当你18岁时,你会觉得每个人都在关注你;当你40岁时,你会不完全介意别人对你的看法;当你60岁的时候,你会意识到没有人关心你的私事。人们成天都在担心和思考他们自己的事,而不是你的事情。想一想你自己是怎样度过一天的。今天,你都想了些什么呢?是在想其他人在干什么,还是想你自己要做什么或者想做什么?显然,你一直都会想这些事情:你这一  相似文献   

9.
一大早,妈妈告诉我,昨晚买的红鲤鱼不见了.   我忙跑到装鲤鱼的脸盆边一看,只看见一地水花和空空的脸盆.那条火红色肚皮、大眼睛的鲤鱼,真的不见了!我心里暗自高兴起来.妈妈怕我伤心,安慰我说:"孩子,不要紧,妈妈明天再给你买一条吧!也许那条鲤鱼是给隔壁黄奶奶家的猫吃了."爸爸摸了摸我的头说:"说不定鲤鱼妈妈想小鲤鱼了,来把它带走了."……  相似文献   

10.
寻找黄金屋     
在茫茫无际的海洋里,有一条小鲤鱼,它要去寻找传说中的黄金屋。小鲤鱼收拾完行李,便立即出发了。它一边走一边想:如果我找到了黄金屋,我一定会成为海洋里的大富  相似文献   

11.
鲤鱼和泥鳅     
泥鳅和鲤鱼原是弟兄俩,泥鳅是哥哥,鲤鱼是弟弟。他们一起住在小河里。 这一年,天大旱。烈日炎炎,小河里的水都快晒干了。泥鳅和鲤鱼在一窝浅浅的水中好不着急:再旱下去,还能活命吗?  相似文献   

12.
心中有眼     
你或许听过这样一个故事。湖面十分平静。一个男孩和他的母亲安好了鱼饵放好了鱼线,只等两个小时后这里的钓猎开禁。他们盼望着能钓上一条鲤鱼,好赶回家熬一锅鱼汤,给年老的奶奶补补身子。他们耐心地等了好久,突然鱼线动了,随即湖面响起了大鱼扭动击水的声音。是条大鲤鱼,银白色的鱼鳞闪着耀眼的光芒,美丽的鱼鳃在翕动着。这时候母亲看了看表,叹了口气对男孩说:“离开禁还有十分钟,孩子,我们放了它吧。”“不,妈妈!”男孩哭了,“这样大的鲤鱼不容易碰到,况且……”男孩看了一下四周,“只要我们不说,没有人会知道。”母亲说:“可是孩子,湖边…  相似文献   

13.
①年轻的妈妈买了一条鲤鱼,想给上幼儿园的女儿熬鱼汤。 ②鲤鱼放在案板上,啪啪跳得老高。  相似文献   

14.
王开东 《师道》2012,(11):37-37
那一年,我还在乡村教书。时间清澈如河水,人干净得就像一张白纸。但高考的压力照样山大。面对那些面朝黄土背朝天,拿鸡屁股当银行的农民,我唯一能做的就是,让他们的孩子——鲤鱼跳农门。至于跳出去之后怎样,那个时候,我太年轻了,根本没有多想。为了搞好学习,我想一揽子解决学生思想的旁逸斜出,让他们像白杨树一样笔直地生,笔直地长,直冲云霄。所有能想到的方法我都用上了,譬如做四大调查:你知道  相似文献   

15.
视角多棱镜     
《高中生》2006,(15)
视角一:量力而为胜琳、杨钊(北京市西城区外国语学校高二学生)我们觉得外国人想问题非常注重从自身实际出发,他们做什么事情都讲究量力而为,以实际情况为出发点。比如有人请他们做什么事情,他们能办好就会答应,不能办妥就会如实说自己确实无能为力。这样做虽然有点以自我为中心  相似文献   

16.
别逗臭男生     
"现在常有男生追我们女儿。"你妈妈昨天晚上对我说。但是今天我问你的时候,你却摇摇头笑道:"那不是追,只是想追。"我问你怎么知道他们想追,你说你就是看得出来,因为他们会表现得很滑稽、很烦。我又问你,你想不想让他们追呢?你对他们有没有意思?你则撇撇嘴:"他们追他们的,我过  相似文献   

17.
小鸭捉鱼     
河里的鱼,游来游去,小鸭的眼睛都看花了。小鸭对老鸭说:“妈妈,这里的鱼真多呀!”老鸭说:“鱼再多,你不捉,也等于没有。”小鸭听着有理,就跳下水去追鲤鱼。眼看要捉到了,它又想捉鲫鱼,就丢下鲤鱼,去追鲫鱼。追了一阵,它又想吃草鱼了,于是,回过头来,去赶草鱼……追来赶去,一条鱼也没捉到。“妈妈,鱼真难捉呀!”  相似文献   

18.
<正>听说读写,都要靠“想”;善于“想”,才能形成能力。比如,人们在说什么,他们怎样说,他们试图传递什么样的信息,他们的话能给我什么样的启示,等等,都需要有个人的思考。对同一个问题,人们的言说会有很多不同。几个老人在闲聊。甲说:我一辈子就是个老百姓,但比很多人愉快。乙说:我收入没有他们高,可是对社会的贡献比他们大。丙说:人的心态要好,我知足,比上不足比下有余,健康就是福。  相似文献   

19.
"学生所需,即教之所在."学生有疑惑、想知道的知识,就是课堂中教师应该加倍关注、讲细讲透的地方.正所谓:"师者,传道授业解惑也."可是,有时课堂上也会出现"疑惑"层出不穷,教师应接不暇的情况."人的生殖"这一课笔者就遇到了此种情况,学生提出了许许多多有关"生殖"的问题,他们太想知道自己是怎么来的,太想知道人为什么可以生生不息.这些问题是他们平时想过,但羞于问人,没有确定答案的问题.  相似文献   

20.
数圈儿     
天真热呀,池塘里的鱼儿偏偏喜欢晒太阳。 一条大鲤鱼,从水底钻上来,想隐到靠岸的水草里,抬头一看,一只小乌龟,四脚八叉的,正趴在水草上。大鲤鱼拍拍小乌龟:“乌龟娃娃,让一点地方给爷爷晒太阳好吗?”小乌龟伸伸脖子:“可以可以,不过,你应该叫我爷爷才对呀。”大鲤鱼有点生气了:“小孩子没大没小的讨便宜,没教养。”小乌龟板起脸:“我不是开玩笑,我说的是正经话。不信,你数数我背上的圈儿吧。”小乌龟往下一沉,大鲤鱼看得清清楚楚,就“一五、一十”地数起  相似文献   

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