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1.
张成洪 《中学英语之友(高一版)》2011,(3)
和普通高中教学模式不同,中专校的学生绝大多数都要走上社会,只有很少一部分学生要继续走上求学道路。在这样的背景下,虽然学生在数学学习方面具有较好的基础,但是学习积极性不高,许多学生将学习的重点放到了专业技术学科或者实践操作方面,在一定程度上降低了数学学习效果。笔者着多年从事中专校数学教学工作,在教学活动 相似文献
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职工中专政治理论课教学之我见吉林省水利职工中专戴兵职工中专的学生大多是有两年以上工龄的在职职工，具有一定实际工作经验．他们抱着不同的目的来校学习．他们的文化基础和理论水平，以及思想政治素质也参差不齐，加之多年来中学政治课教材脱离学生思想实际，使得许多... 相似文献
3.
在深化教育改革过程中,人们已经认识到中专教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助中专学生学会生活、学会学习、学会做人,为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下坚实的基础。素质教育应贯彻在学校的各项工作和各科教学之中。英语作为中专的一门必修的主要文化基础课, 相似文献
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国家现代化的实现在于人才,人才的培养在教育,教育的主体在学校。作为我国中等职业教育的骨干的中专学校,近几年来,随着普高热的升温及中专其本身的学历层次制压和中专毕业就业困难等因素带来了生源紧张,而成人中专较普通中专更显突出;进而招收的应届初中毕业生的学习基础普遍较差,学生的学习自觉性低,许多的学生不是“我要学”,而是父母、教师“要我学”。数学课作为中专基础中的一 相似文献
5.
张志诚 《陕西教育学院学报》1998,(Z1)
中专教育是一种就业前的职业教育,在某种程度上说也是学生在校学习的最后一个阶段。通过这一阶段的学习,就要走向社会,提负一定的工作任务,这是一个重大的转折。因此中专的教育工作,必须在加深思想政治教育的前提下,用现代化生产所需要的基础理论、专业知识和实践技能武装学生,使他们成为德智体美劳全面发展,牢固掌握必须的文化科学基础知识和专业技术知识,并有较强实践能力的专门人才。 中专的数学教学和其他各门知识教学一样,都必须体现上述目标,既要落实数学基本知识,又要发挥数学的德育功能,根据教材内容和学生的实际情况,恰到好处地渗透德育教育,达到教书育人的目标。本文试从以下五个方面谈谈对这项工作的初浅探索。 相似文献
6.
英语作为中专教育中的一门基础课程,除了语言教学外,自然也应该责无旁贷地承担中专生的思想品德教育工作。如何结合英语教学进行学生的思想品德教育工作呢?笔者认为:充分挖掘课文的思想性,有针对性地进行教学语言是思想文化的载体,英语作为一门语言学科,承载着丰富的思想品德教育内容。只要我们在教学中有意识地去挖掘其中的积极思想意义,结合学生所存在的实际问题对学生进行思想品德教育,那么思想品德教育就会变得既生动又容易被学生所接受。在中专英语教材中,我们可以找到许多思想性强并且富有教育意义的素材。下面就是我在实践中对中专英… 相似文献
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宋世福 《成都教育学院学报》2000,14(6):13-14,17
课堂教学是中专学生学习掌握数学基础知识的主要形式．教师在将数学知识通过课堂教学传授给学生的过程,也就是教师的一种再学习的过程．掌握好中专数学课程的教学方法,了解中专学生学习数学的心理因素,具备高度的作为师长的责任心,是搞好中专数学教育的基础．中专数学教师应该为自己能达到良好的教育目标而努力去钻研每一堂课．即使是老教师,也要认真负责地写好每一个教案,全身心投入地去上好每一次课．只有这样,教师才能在数学课的教学实践中学到新的知识,提高教学的本领。 相似文献
9.
在深化教育改革过程中,人们已经认识到中专教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助中专学生学会生活、学会学习、学会做人,为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下坚实的基础.素质教育应贯彻在学校的各项工作和各科教学之中.英语作为中专的一门必修的主要文化基础课,如何进行素质教育呢?本人根据自己多年来的教学经验,深深地体会到:在英语教学中广泛开展丰富多彩的英语活动,是培养中专学生良好素质的有效途径. 相似文献
10.
近几年来,中专招上来的学生基础差,中专教改又减少了理论课学时。因此,笔者认为中专化学教学应彻底改革。一、教学内容的改进在工科非化工专业中,化学教学的目的是完善学生的知识结构,适应专业需要,为学习后续课打下良好的基础,使学生具有适应今后工作和生活的能 相似文献
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写作教学是中专语文教学的有机组成部分,也是中专语文教学的重要内容之一。在大力推行素质教育、创造教育的今天,全面培养和提高学生用口头和书面进行表达的语文能力,已经成为培养复合型、创造型人才的重要条件。可以说,写作教学在中专语文教学中的意义越来越凸现出来。 中专写作教学的对象是从初中升入中专的学生,有着不同于普通中学和大学的特殊性,因此,中专语文教学基点是初中语文教学。在这个基点上,一方面继续打好写作的基础,一方面又要着眼于培养目标的需要,搞好应用写作和专业写作。这其中,基础写作仍是教学重点,记叙文、说明文、议论文的写作是训练的重点。 相似文献
12.
关于中专英语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李贵岩 《中国科教创新导刊》2011,(14):205-205
中专英语教材在进一步的完善,但是对于中专英语教学工作的推进却不那么容易,大部分中专学生的英语成绩都不是很高,有的同学早已放弃了英语学习。所以中专学生英语学习的普遍问题就是本身基础薄弱,又缺乏学习英语的兴趣。所以如何提高中专英语教学的质量,是每位教师面对的难题,也是我们必须想方设法解决的问题。教学实践告诉我们：要想取得良好的教学效果,不仅需要平时教学多积累经验,更应注重探索适合中专学生的思想方法和教学方法。 相似文献
13.
邓立民 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
作为中专学校的一门重要的公共课程．语文课的教学正面临着前所未有的困境：中专学校在有限的时间里,既要为学生的现实就业做好准备,又要为学生终身发展奠定基础;既要使学生完成职业能力的初步训练,又要让他们受到未来劳动者理应受到的科学文化和现代价值观的基础教育。因此,中专语文教师在教学中需要花费较多的时间及精力去组织教学,既要调整学生的学习心态,又要调动学生学习的积极性。在这个过程中,培养中专学生学习语文的兴趣显得格外重要。笔者认为激发中专学生的学习兴趣,可以从以下方面着手。 相似文献
14.
兴趣是人们从事学习和工作的内在动力和主要因素,兴趣浓厚与否,直接影响着学习和工作的效果。中专化学教学要取得良好的效果,培养学生学习化学的兴趣也就至关重要。本文主要从学生实际情况和教学经验出发,阐述在中专化学教学过程中学生学习兴趣的培养方法。 相似文献
15.
丛敏 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):32-32
中专学生有着学习基础差、思想活跃、个性强烈等特点.目前,中专教育工作者较为忧心的是许多学生表现出来的厌学情绪.要克服这种厌学情绪,教师必须加强对学生的思想教育,提高教师的自身素质.加强学校内部管理,使学生能以饱满的热情全身心地投入到学习中去. 相似文献
16.
周全生 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(9):38
中专物理是一门基础性课程,教学的基本任务是：“使学生在初等物理知识的基础上,进一步学习和掌握物理学的基础知识和基本技能,为学习专业知识和以后进一步学习现代化科学技术打好基础。同时通过教学,培养学生辩证唯物主义观点和科学的物理学研究方法。”由此可见,中专物理作为一门基础学课,是每一位中专生都应该接受的基本教育。怎样在中专物理教学中做到面向全体学生,促使每一位学生都得到相应的素质训练和提高呢？笔者就此谈点粗浅的看法。一、教育思想上,要以学生发展为中心素质教育就是要促进学生在德、智、体、美、劳等几方面… 相似文献
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为了适应时代发展的需要,给社会提供高素质的人才,中专教育观念要转变,而中专政治课要服从于中专教育的任务,要摆脱困境,也必须进行改革。政治课教学改革要涉及到教学目标、内容、方法等多方面,笔者在此仅从教学方法方面来探索怎样在教学中引导学生参与课堂教学,在主动学习中获取知识,提高能力,学会学习。 相似文献
18.
聂金 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):74-74
<正>中专数学教学不同于普通高中,它既承担着提高学生素质的责任,同时也为专业服务,所以在教学方法上有自己独到的特点.中专教育的目标是培养实用型人才,中专数学作为学习专业课程的基础,其重要性不言而喻.不过,由于中专学生生源比较复杂,数学基础相对比较薄弱,这让中专数学教育的难度加大.因此,随着时代的发展,肯定不能再沿用旧有的教学模式,而分层次教学无疑是适应新形势的一种教学方式.分层次教学是依据不同学生的具体情况,因人而异制定 相似文献
19.
许院年 《重庆广播电视大学学报》1996,(3)
当社会主义市场经济体制随着改革开放的进程建立和发展起来后,教育界的竞争也日益竞争激烈。电大教育、电视中专教育、农广校以及其他各类成人教育更是在不断探索如何发挥自身的优势,以促使自己的教育最具规模,最有影响,创造最好的效益。电视中专教育怎样才能在激烈的竞争中确立自己的地位,以求生存和发展?教学质量是电视中专教育的生命,而教学方法又是教学过程中的一个重要组成部分,如何结合电视中专的培养目标,针对学生的特点,改革教学方法,就成为我们电视中专教育工作者的重要课题。 一、电视中专教材有利于学生自主学习 电视中专教育采用的是远距离教学的手段,培养的目标是应用型的中等专业人才,教学的对象既有在职的又有应(往)届的初中毕业生,学生或脱产学习或业余学习。学习形式的灵活性、学生年龄的多层次性以及文化基 相似文献
20.
《考试周刊》2017,(16)
改革开放以来,社会对于高素质、高技能的优秀人才的需求越来越大,这就要求我国加大力度发展素质教育。中专体育教育作为我国教育事业的重要组成部分,应紧跟当代教育改革的步伐,以学生为中心,营造民主和谐的教学氛围,让不同层次的学生都有发展自我及参与学习的机会。同时,灵活运用多种教学方法,提高学生学习的积极性,从而提高体育教学课堂效率。但在当前体育教学的情况来看,中专体育教学中依旧存在着许多问题。结合当前教学实际,本人从体育教学中存在的基本问题入手,对中专体育教学方法进行了分析,对新兴的参与式教学模式的概念和重要性进行了总结,并使用情境授课的教学方法,希望能为相关工作提供参考。 相似文献