共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
我们在工作实践中观察到许多学生在做事方面缺乏计划性、条理性、不讲究做事效率，严重拖拉的现象。产生这一问题的原因是多方面的，从家长一方看，家长们考虑到孩子是独生子，只要听话，学习好就行，所有事全都大包大揽，忽视了孩子的习惯培养，从而造成学生依赖性强，独立性差；从学校一方看，老师们的教育观念还需进一步 相似文献
2.
学生的主体思考能力就是学生积极主动思考问题的能力。这一能力是学生的根本能力。在教学中，应如何培养学生的主体思考能力呢？一是培养学生积极主动独立思考的意识；二是培养学生积极主动独立思考的能力。其中培养学生主体独立思考的意识是前提和基础。学生行为的转变从根本上应是意识观念的转变，而要达到观念的转变关键是让学生清楚自己在所处关系中的地位、责任和作用，这样他才能产生积极做事的意识，从而主动思考、独立做事。 相似文献
3.
4.
5.
从幼儿好动的特点出发,放手让孩子做力所能及的事,以培养其自理能力和独立做事的能力。好动对幼儿来说是必然的,又是必需的,而且随着幼儿自我意识的萌生和肌体“粗动作”、“精细动作”的进一步发展,心理能力的提高,独立愿望更强烈,什么都要“我自己”。如果适时因势利导,放手让他做些力所能及的事并从旁支持,鼓励与帮助,那么,不但可以让幼儿在反反复复做的过程中感到独立性需要得到满足的快乐,而且幼儿的独立性也得到良好发展。革命教育家恽代英就主张父母在教育子女时应“任其自由而立子背后,以适当之指导。”并称兼顾这两方面,可以说是幼… 相似文献
6.
独立性是指一个人独立分析和解决问题的能力,它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。幼教专家指出,生存教育的根本在于培养独立性,包括独立意识和独立能力,重点培养生活自理能力,独立性的培养必须从小抓起。作为家长,必须尊重并培养孩子的独立意识,为孩子独立性的发展提供条件和机会,教给孩子独立做事的知识和技能。 相似文献
7.
8.
9.
10.
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四种能力。其中,学会共同生活即指在教育中要培养孩子与人合作、共享成果的能力。与人合作的能力,已成为当今世界人才的重要素质之一。但是,在这个充满激烈竞争的社会中,很多家庭更关心的是如何让孩子在社会中拥有更多地与他人竞争的能力,对培养孩子的协作能力方面普遍忽视。亲爱的家长,试想,一个没有合作意识与能力的人,能够在竞争中取胜吗?因此,家长一定要注重孩子合作意识和合作能力的培养。让我们的家庭行动起来,与学校、社会共同努力,加倍关注孩子合作精神的培养,使其成为孩子一生受用的本领。 相似文献
11.
当今的孩子大都是独生子女,被家长们视为“掌上明珠”,倍加溺爱。这样对幼儿的独立性培养极为不利,甚至对幼儿日后的健康成长产生不良影响。幼儿生活能力的独立性培养,不仅靠在幼儿园里的教育培养,更需要家长们密切配合．坚持不懈地贯彻下去,才能发展幼儿的动手能力．培养生活独立性。 相似文献
12.
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四种能力。其中,学会共同生活即指在教育中要培养孩子与人合作、共享成果的能力。与人合作的能力,已成为当今世界人才的重要素质之一。但是,在这个充满激烈竞争的社会中,很多家庭更关心的是如何让孩子在社会中拥有更多地与他人竞争的能力,对培养孩子的协作能力方面普遍忽视。亲爱的家长,试想,一个没有合作意识与能力的人,能够在竞争中取胜吗?因此,家长一定要注重孩子合作意识和合作能力的培养。让我们的家庭行动起来,与学校、社会共同努力,加倍关注孩子合作精神的培养,使其成为孩子一生受用的本领。 相似文献
13.
随着中国经济的发展．各家庭生活水平逐渐提高．而随着生活条件的不断改善．现在家庭更多地把目光投向了自己的孩子,希望给孩子提供一个良好的环境．让他将来成人成才。但是在孩子的成长过程中．越来越多的家长在抱怨现在的孩子难管、怕苦怕累、没有上进心……所以现在关于培养孩子独立性的话题越来越多的被谈起．因为越来越多的家长发现孩子习惯养成的重要性．特别是孩子独立性的培养。 相似文献
14.
河南的一位读者来信问:我家的孩子做事总是虎头蛇尾,没有一点儿条理,令我很烦恼。我该怎样让孩子从小就能养成做事有条理的好习惯呢?主持:由于小孩子身心发展的特点,做事难免会丢三落四。家长用不着发愁,在家长有意识的训练培养下,孩子渐渐会养成做事有条有理的习惯的。我们现在来看看海安北凌小学的部分家长是怎样培养孩子做事有条理的吧。观点一以身作则才能出效果我认为,培养孩子良好的习惯,家长首先要以身作则。试想想,一个做事缺乏条理的家长能培养出一个做事有条理的孩子吗?在生活上,我把三口之家整理得井井有条,餐厅、卧室、客厅一尘… 相似文献
15.
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四种能力。其中,学会共同生活即指在教育中要培养孩子与人合作、共享成果的能力。与人合作的能力,已成为当今世界人才的重要素质之一。但是,在这个充满激烈竞争的社会中,很多家庭更关心的是如何让孩子在社会中拥有更多地与他人竞争的能力,对培养孩子的协作能力方面普遍忽视。亲爱的家长,试想,一个没有合作意识与能力的人,能够在竞争中取胜吗?因此,家长一定要注重孩子合作意识和合作能力的培养。让我们的家庭行动起来,与学校、社会共同努力,加倍关注孩子合作精神的培养,使其成为孩子一生受用的本领。 相似文献
16.
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四种能力。其中,学会共同生活即指在教育中要培养孩子与人合作、共享成果的能力。与人合作的能力,已成为当今世界人才的重要素质之一。但是,在这个充满激烈竞争的社会中,很多家庭更关心的是如何让孩子在社会中拥有更多地与他人竞争的能力,对培养孩子的协作能力方面普遍忽视。亲爱的家长,试想,一个没有合作意识与能力的人,能够在竞争中取胜吗?因此,家长一定要注重孩子合作意识和合作能力的培养。让我们的家庭行动起来,与学校、社会共同努力,加倍关注孩子合作精神的培养,使其成为孩子一生受用的本领。 相似文献
17.
法国的教育主要以人文教育和科学教育为主,让青少年在道德、人格、价值、兴趣等方面健康地发展。教师和父母都很尊重孩子的个性,努力培养他们的6种能力:了解自身特点,培养自我认识的能力;善于倾听和表达,培养良好人际表达的能力;认识情绪,学会缓解压力的能力;理解支持他人,培养换位思考的能力;有效解决问题,培养独立思考的能力;避免攻击性言论,培养自律的能力。突出感性教育法国的教师和家长在对孩子进行教育时,很善于使用对话的方式。每当孩子犯了错误,总是让他们讲述事情的经过,问清楚原因,然后进行耐心的帮助和启发,而不是正颜厉色地指责… 相似文献
18.
婴幼儿时期的教育是一种奠基性的教育,家长的责任是要为孩子终生发展奠定最初的良好素质基础。培养独立性无疑是一块重要的基石,是面向未来培养新一代的重要目标之一。家长怎样从小培养孩子的独立性呢?一、放手让孩子做力所能及的事孩子的独立性是在实践中逐步 相似文献
19.
20.
一、培养孩子初步的独立思考的能力幼儿具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，家长应启发他们自己动脑筋去想、去寻求答案。对此多数的家长很注意丰富孩子的知识，也常常很耐心地回答孩子提出的问题，但往往忽略培养孩子独立思考问题的能力。例如：有的家长甚至老师在给孩子讲故事时，往往只是一页页地讲，一本本地讲，孩子也只是静静地听。其实，给孩子讲故事，家长也可以只讲故事的开头，故事的发展、结尾由孩子进行续编，家长也应该提出相应的问题给孩子思考的机会，充分利用孩子的好奇心让孩子参与，从而培养孩子思考问题的能力。… 相似文献