共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文从化学工艺学的特点和电化教学的特殊作用两个方面，充分论述了在化学工艺学教学中运用电化教学的重要性。 相似文献
2.
3.
4.
李景崮 《临沂师范学院学报》1995,(5)
调动学生积极性，提高化学工艺学教学质量李景崮（临沂师专化学系）化学工艺学是高师化学系中一门比较紧密理论联系实际的必修课程，也是化学知识结构的重要组成部分．化学工艺学包括化学工程和化学工艺两部分，前些年，教学的侧重点偏向于化学工程部分，把主要精力放在化... 相似文献
5.
7.
本文首先指出师专的化学工艺学内容应包含化学工程学和化学工艺学两部分且应有适当比例。其次,为提高教学质量,要改革课堂讲授方法,少讲,精讲,讲活。 相似文献
8.
任新梅 《河南广播电视大学学报》2000,(1)
目前 ,金属工艺学在教学中课时有所减少 ,如何在有限的时间内达到最好的教学效果 ,教师要充分调动学生的学习兴趣 ,通过演示、实验、实习、参观及采用电化教学手段等真正达到提高学习知识水平和实际技能的目的 相似文献
9.
10.
化学制药工艺学的知识内容多、跨度范围广、理解难度大,具有较强的专业性、实践性,当今教学中通常采用多媒体教学。在介绍互动教学及其必要性的基础上,针对化学制药工艺学多媒体教学互动性能差,探索并实践了其互动教学模式。化学制药工艺学课程的多媒体互动教学措施的实施是一个系统的教学过程,包括课前课件准备、课中具体实施,两部分需要有机结合,且师生双方的参与、互动贯穿整个教学过程始终。 相似文献
11.
化学电化教学探索之一得上海金山食品工业学校（２０１５００）林墉随着教学改革的深入发展，电化教学优越性越来越多地被人们接受．但是，由于目前还没有一套较系统完整的电化教材，所以需要我们在教学中进一步摸索与总结．中专化学教学，除了基础化学教学以外，各个学校... 相似文献
12.
正我在平时的化学教学实践中,比较重视采用微课电化教学策略进行教学。实践证明,采用微课电化教学策略能以全新的教学方式吸引学生,有助于提高化学教学质量。一、化学科运用微课教学策略的现实理论依据一是小量学习教育愈受欢迎。小量学习教育,如录制一个讲解知识重点或难点的化学微课程教学视频,并上网让学生点击学习,可让学生每一次只接触少量的新学习内容而更容易吸收、了解。学校的电化教学设备和学生家中的电脑乃至智能手机移 相似文献
13.
通过翻转课堂教学模式与传统教学模式的对比和分析,并结合化学工艺学的学科特点,从整体支撑体系的建立、教师和学生的转变、翻转课堂教学模式的设计、配套辅助教学设施及课程群的建立、及时的评价和监督体系的建立五个方面探讨翻转课堂教学模式在化学工艺学教学中的应用和推广. 相似文献
14.
丁科 《唐山师范学院学报》1996,(Z1)
1995年6月,由国家教委授权与委托,在福建省南平师专举行了一次两年制师专化学专业教学计划调整的研讨会。在这次研讨会上,决定把“化学工艺学”的教学时数由原来的56学时,缩减为34学时,该课程的工厂见习仍为一周。笔者想谈一谈在这门课程的课时计划改变后,应如何看待并如何教好这门课的问题。 1.开设化学工艺学的目的 1982年底,由国家教委组织,在四川省江津召开过一次教学计划研讨会。在这次会上决定:全国师专增设“化学工艺学”课程,并授意德高望重的河北师大崔恩选教授主编该课程的教科 相似文献
15.
作为现代化学工作者,一方面要加强化学基础课的学习,另一方面也要加强工程技术的培训,使之成为现代化学工作者知识结构中的一部分,使它们能够适应现代化学学科发展的新趋势.《化学工艺学》这门技术基础课,综合利用前继课程所学基础理论,结合化工生产实际,了解化工生产合成的科研路线和操作条件,提供分析问题和解决问题的方法,并为实验室科研成果扩大到中试提供思考问题的途径,也为学生今后从事教学工作、处理有关化工教学打下基础.所以,《化学工艺学》是高师化学系必修的专业课之一. 相似文献
16.
方万东 《陕西教育学院学报》1995,(1)
《化学工艺学》是高师卫电化学教育专业必修的一门讲述化工生产实际知识的基础课程。其内容包括化学工程学和化学工艺学两大部分,也就是“三传一反”加典型工艺过程。开设本课程的目的,在于使学员了解所学的化学理论知识在化工生产中的应用;了解化工生产过程的基本原理、基本规律、工艺方法及典型设备等方面的知识;了解从化学到化工生产这一转化过程所涉及的问题及解决问题的方法途径;树立必要的现代化的工程观点和 相似文献
17.
助剂化学及工艺学作为一门应用型专业拓展课,由于涉及知识面广且与市场应用结合紧密,因而对于开拓学生视野,培养学生的就业定向有着重要的作用.开放式教学在课程教学中可以提高学生的课堂参与度,发挥学生学习的主观能动性,为了更好的发挥助剂化学及工艺学应用型课程的优势,结合该课程实际,提出了开放式教学在该课程中的实施方案. 相似文献
18.
19.
宋孝灵 《中小学实验与装备》1994,(6)
电化教学在化学教学中的作用及教例当阳市胡场教育组宋孝灵（４４４１００）电教以其形、色、声、光进入课堂，使课堂教学活动能满足学生的学习心理，投入到愉快的学习活动之中。笔者在平时听课中归纳出以下几种电化教学在化学教学中的作用及教例。１．作用之一：引发学生... 相似文献
20.
王波 《楚雄师范学院学报》1987,(4)
气体的吸收和液体的精馏都属于传质这个单元操作。在师专《化学工艺学》的教学大纲中规定,这两章任选一章讲授。在我校的《化学工艺学》教学中,我们是以精馏作为传质这个单元操作的内容讲授的。作为精馏这一章,教学大纲上要求:“本章要求掌握精馏原理,理论塔板数的求法。 相似文献