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做一名一流的人民教师所需要的核心素养是什么？对于这一问题,可谓言人人殊。有人认为要“爱岗敬业”,有人认为要“学而不厌、诲人不倦”,有人认为要“德艺双馨”,还有人认为要有“全新的教育理念”。 相似文献
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近几年来,我国中小学校的办学规模呈现出越来越大的发展趋势,几千人甚至近万人的中小学校越来越多,有人说这是教育的超常规发展,也有人说这是教育发展的无奈选择,还有人说这一趋势违反了教育规律。一时间人们争论不休,褒贬不一。我个人认为,这是规 相似文献
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教育是一种特殊产业,教育具有产业性是没有疑问的。〔1〕但是,教育产业生产什么、其产品的属性是什么却是一个有争议的问题。有人认为教育产业的产品(以下称“教育产品”)是人才,有人提出是教育服务消费品;有论者认为教育产品的属性是公共产品,也有人认为是私人产品。因此,研究和探讨教育产品及其属性,不仅在于理论上的澄清与厘定,还在于解决教育产业运作中的实践问题。本文拟就这一论题略表浅见。 一、教育产业的产品是什么(一)“人才”说悖论长期以来,人们都把“人才”当作教育的产品。认为,经济社会发展需要人才,人才成长需要培养,人… 相似文献
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引言工程教育与产业正面临着新挑战。有人认为这是工程教育的危机,也有人认为这是我们步入21世纪为工程教育带来的机遇。客观地讲,没有人对工程教育的现状以及短期内面临的问题十分满意。正如狄更斯在《双城 相似文献
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自《国务院关于大力发展职业教育的决定》颁布以来,我国的高职教育受到前所未有的重视并以空前的速度发展。这是一个可喜的局面,然而令人担忧的是,目前高职教育日益凸现出一个不容忽视的问题：有人认为职业教育是一种纯技术教育,从而片面强调职业技能教育,而忽视对学生人文素质的培养,笔者认为这是一种短视的做法。 相似文献
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"以罚代管"的教育方式被很多人严厉斥责,有人认为这是一种"教育懒政",有人认为这折射出教师的无能,是教师黔驴技穷。窃以为,"以罚代管"的方式虽是多方面原因造成的,但归根结底,它显现的是当前教育的无奈。管理的进步只能靠管理方式的灵活化,而不是靠"粗暴管理",以罚款代替感化教育是图方便。教育部出台的《中小学班主任工作规定》虽然规定:"班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。"但是班主任行使批评教育权也不意味着可以对学生任意 相似文献
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对于工作在教育教学第一线的广大教师从事教育科研,人们有一些不同看法。有人把教育科研简单化,认为只要能写文章,发表文章或参加编书就是教育科研;有人将教育科研神秘化,认为那是专家学者和少数聪明人的事,一般人则是高不可攀;有人将教师从事教育科研看成是不务正业,是花架子或是为了个人私利,而且必然分散精力,影响本职工作。弊多利少,有人认为,作为教师,只要全力搞好教学,工作兢兢业业,有蜡烛和春蚕精神就够了。大致说来,对于广大教师从事教育科研,有人认为很简单,有人认为不可能,有人认为不应该,有人认为没必要。实际上,这些观点都有失偏颇。 相似文献
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学前教育的目标是什么?这一问题受到普遍关注,尤其是家长。有人认为,学前教育的目标就是为孩子上小学做好“读写算”的准备,所以要让孩子早识字,多识字,早学算术、外语,等等。有人甚至以此为标准来评判一个托幼机构的教育质量。也有人认为,学前儿童谈不上什么教育,只要让孩子吃饱、穿暖,有人看管就行了。那么,学前儿童到底该学什么,怎样学?下面三篇文章也许对你有所帮助。 相似文献
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厌学一直是教育的一大难题,这一现象在农村学校更为严重。造成学生厌学的因素很多,更有人对此总结出几大方面：学生自身内在因素,家庭教育,学校教育,社会影响等等。作为一个教育工作者,我认为还是应该在教育教学这一方面进行反思。 相似文献
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一、问题的提出目前 ,一场中小学教育人事制度改革正在全国大地逐步展开 ,这就是教师聘任制。然而 ,在具体的教师聘任中 ,常常出现许多的偏离或歪曲 ,最明显的在于教师的聘任权属于谁的问题上。有人以为 ,权力当然是属于国家教育管理机关 ,因为目前的中小学义务教育都是国家在掏钱 ;有人认为应属于学校校长 ,现在是校长负责制 ;还有人认为应属于全体教师 ,教师是国家的主人翁 ,他们有权决定自己的命运等等。我们认为 ,造成这一混乱的根本原因在于指导思想上缺乏科学的理论指导 ,在实施中缺乏相对具体的指导方案。随着时代的不断发展 ,社会组… 相似文献
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高等教育的产生和发展,走过了人类漫长的历史道路,而它作为一个被研究的领域,只是近几十年来的事。国内外高教界在高等教育研究的许多问题上,至今没能取得一致的意见,即便是关于高等教育的产生这一基本问题,也是如此。在国外,有人认为高等教育的产生可追溯到古希腊时代,而另有人认为,现代意义上的大学教育发端于中世纪。国内的意见更是莫衷一是,就中国高等教育的产生而言,有人认为在殷商时代,有人认为在西汉时期,也有人主张应以“书院”的产生为起点,还有人提出中国近代的大学教育,严格意义上应以1898年设立的京师大学堂为界碑(或者以1895年盛宣怀创办天津中西学堂为始)。 相似文献
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今年5月,深圳市教育局决定对今年中考进行重大改革,其中最大的变化是“语文科目取消基础知识部分,只考作文”。中考语文只考作文的消息一出,立即在社会上引起轰动。有人认为好,说一篇作文足以把学生的语文素养及书面表达能力全面体现出来。有人说痛快,这可以甩开那些枯燥的死记硬背的东西,让语文有更大的自由度。甚至有人认为,这是教育观念上的一次重大进步,具有“划时代”的意义。一些教育专家也叫好,认为这一举措预示“中学语文教学朝着培养学生创新能力的方向前 相似文献
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高丽 《中国基础教育研究》2008,4(11)
儿童什么时候开始学习本国文字最为妥当,这是世界各国教育都重视研究的问题。我国长期以来对要不要向幼儿进行早期识字教学一直有争议。有人认为幼儿识字有益无害,也有人认为,幼儿识字有害无益。我认为,不科学的幼儿汉字教育对幼儿会有不利影响,甚至有害。而科学的汉字教育对幼儿身心健康的发展是有益无害的。在此,我结合自己的教学实践谈谈科学汉字教育的意义和方法。 相似文献