共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
心理教育是新文科建设的重要任务之一,是新时代背景下全面实施素质教育的重要方式,对保证学生身心健康,促进全面发展具有积极作用.德育是学校教育的重点内容,包括思想、政治、道德、心理健康等方面的教育,近年来随着对学生心理问题的重视,心理健康教育也得到了学校的广泛重视,已成为德育的主要组成部分,旨在解决学生的心理问题.但是结合... 相似文献
2.
姜慧颖 《当代教育理论与实践》2021,13(6):75-80
学生党建是大学生思想政治工作的核心抓手.新时代背景下高校学生思想政治状况呈现新的特点,思想政治工作面临新的挑战,迫切需要把思想政治工作和党建工作结合起来,使学生党建与大学生思想政治工作深度融合、同轴共转.新形势下亟须通过加强学生基层党组织的建设、强化党员先进性教育和健全学生党建工作机制建设等途径,构建以学生党建为龙头的思想政治工作创新机制. 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2019,(24)
<正>一直以来,党建与思想政治教育是学校面临的两大任务。如何实现二者的相互融合、有效衔接,是值得学校关注与深思的问题。结合时代发展形势、信息化教育环境及学生特点,充分发挥学校党建与思想政治教育的协同育人作用,非常关键。学校需以德育为核心,深入研究协同创新理论,对教育资源进行优化与重组,营造良好的育人环境与氛围,为党建与思想政治教育协同育人工作创造良好条件。学校党建与思想政治教育形成合力,有利于学生全面发展,对教 相似文献
4.
《颜氏家训》在道德教育时机、道德培育机制、道德教育途径和道德教育内容等方面蕴含着丰富的德育思想理念.在当前教育背景下,结合新时代公民道德建设倡导的"在继承中创新"的原则,学校教育可以借鉴《颜氏家训》的教育精髓,努力拓展道德建设的有效途径,重视对学生进行早期价值引导.此外,还需在全社会全方位构建长效、立体的道德培育体系,并在德育内容中有效融入德性养成要素,助力青少年的道德成长. 相似文献
5.
托马斯.里克纳的关于品格教育的思想是上世纪前半叶美国社会出现道德滑坡的背景下提出来的。托马斯.里克纳认为社会上存在着人们普遍认同的道德标准或公共道德,即尊重和责任,学校对学生进行道德教育就是要对学生进行道德认知、道德体会和道德行为的教育。托马斯.里克纳的品格教育的思想对我国高校思想政治教育工作的启示是:高校必须坚持以德育为先的原则;必须坚持以社会主义核心价值体系来教育我们的学生;必须整合和优化校内外的各种教育资源,使之形成对大学生德育的合力。 相似文献
6.
完善德育管理网络、强化安全管理教育、推进文明创建活动、拓宽生活实践视野是建设德育管理机制的重要路径.学校应在对德育管理机制做出科学评估的基础上,创新工作方法和工作思路,从不同角度开展德育工作,团结家长和社会各界的力量,建立完善的德育管理系统,以提升德育管理品质,促进学生思想健康成长. 相似文献
7.
高校和谐校园建设与思想政治教育创新 总被引：4，自引：1，他引：3
思想政治教育是高校和谐校园建设的根本保证,高校和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力.社会经济文化发展多元化、高校体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战.高校和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角(大学生社区、高校信息文化、非正式群体)等方面着手. 相似文献
8.
陈东海 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(1):240-242
高校党建、德育和思想政治教育三者之间既紧密联系又有区别,要用唯物辩证法的观点正确处理三者的辩证关系.但在实际工作中三者往往相互分离,实际效果不太理想.切实提高高校党建、德育和思想政治教育工作的针对性,增强其实效性,应该建立高校党建、德育和思想政治教育一体化工作体系,文章从指导思想一体化、管理机构一体化、队伍建设一体化、质量保障体系一体化、创新工作方式方法等方面进行了初步探讨. 相似文献
9.
周家雅 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(23):95-95
<正>为迎接思想政治教育学科创建30周年,进一步促进学术交流,增强思想政治教育类杂志服务科学研究与教育实践的能力,推动思想政治教育的理论创新、制度创新和实践创新,2013年11月15日,《思想理论教育》编辑部与上海市学生德育发展中心联合举办了"服务学科建设,推动思政类学术刊物协同发展"全国研讨会。教育部社科司、上海市教委领导出席了研讨会,全国思想政治教育学科领域的知名专家和《中国高校社会科学》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《学校党建与思想教育》、 相似文献
10.
11.
北安三中是一所完全中学,现有27个教学班,1500多名学生,120名教职员工,是北安市办学规模较大的一所完全中学.近年来,学校坚持以育人为核心,积极构建人文德育课程,加强学校德育阵地建设,推进德育工作改革创新,实施有效德育,为实现学校人文特色发展奠定了良好基础.
一、有效德育总体思路
学校坚持"德育为先,发展为重"的教育战略,整合德育资源,完善人文德育环境,开发和建设人文德育课程,强化人文德育常规,开展人文德育科研,创新德育载体,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,让学生享受广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验,实现主体性发展. 相似文献
12.
李平年 《中国教育技术装备》2010,(15):76-76
学校德育既对学生进行政治、思想、道德和心理素质教育,还要进行文明行为的养成教育和良好习惯的培养。中职学生所处的年龄段正是世界观与人生价值观形成的重要时期,也是良好社会公德、行为习惯和健全人格形成的最佳时期。创新职业学校德育工作的实效性,是中等职业学校教育的一项重大课题。在管理机制、德育教科研、丰富多彩的活动、家庭社会等方面进行实效性创新,使学生形成良好的社会公德、行为习惯和健全人格,才能提高德育工作的实效性。 相似文献
13.
王静文 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
思想政治教育是高校和谐校园建设的根本保证,高校和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力,社会经济文化发展多元化、高校体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战。高校和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角等方面着手。 相似文献
14.
海龙 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
思想政治教育是中学和谐校园建设的根本保证,中学和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力,社会经济文化发展多元化、中学体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战。中学和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角等方面着手。 相似文献
15.
《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(12):2+113-114
<正>制度创新构筑学生党建前沿阵地学校紧紧围绕立德树人根本任务,深入推进“一站式”学生社区建设,坚持把党建工作与思想政治教育深度融合,推动学生全面成长成才。学校先后获评教育部思想政治工作精品项目“党建融于园区思政构建一体化育人新模式”、首批上海市教卫工作党委系统示范性党建服务中心、新时代上海高校党建创新实践分基地等。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
德育作为小学教育中的基础性教育,包含了道德品质教育、政治教育与思想教育,是将社会思想转化为学生有道德、有意识的教育,直接关系到国家的发展和学生的成长。这就需要教师在学校教育中适当渗透道德教育,使学生形成良好的道德品质修养,提高学生的创新意识与实践能力,实现学生的全面发展。对加强小学德育的有效途径进行分析和探讨。 相似文献
17.
李晓月 《中国科教创新导刊》2014,(11):239-240
特色学校创建是学校全面贯彻教育方针,实现教育目标,培养全面发展的现代人才的有效途径和方法.德育工作主要是对学生进行政治、思想、道德和心理的教育,是显性德育和隐性德育的总和.本文针对特色学校创建过程中的德育误区,以及德育工作在特色学校创建过程中的作用,坚持以人为本,德育为先,构建科学与人文并重的特色学校建设之路. 相似文献
18.
张学谦 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):170-171
德育是学校教育活动之一.中等职业学校的德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康教育,必须把德育工作摆在素质教育的首要位置.而对于如何搞好德育工作,我们采取了"点线面"相结合的教育管理方法. 相似文献
19.
德育,是指以提高学生思想品德素质为目的的教育活动,它包括政治、思想、道德和行为规范四个方面的教育.在社会主义的整个历史阶段中,学生的德育始终应当是学校第一位的工作.德育在学生健康成长中起主要作用,它不仅对学生树立正确的思想意识、政治态度和道德品质起重要作用,而且对学生的智力发展,学校的智育工作都有很强的促进作用. 相似文献
20.
教育和培养青少年学生，是社会主义建设事业的奠基工程。德育工作事关我们国家和民族的未来，我们党历来高度重视学校德育工作。德育即是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展．起着决定性作用。学校施行德育，主要载体是课程。 相似文献