共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在中国画教学中要深刻认识并突出传统中国书法对中国画的重要性，音乐对中国画的重要性，诗词对中国画的重要性。中国画与“诗、书、乐”是有机的相互融合的整体，中国画教学中渗透“诗、书、乐”是极其重要和必要的。 相似文献
2.
曹伟业 《广东教育学院学报》2002,22(3):112-117
"目识心记"是中国画在艺术造型上,对客观自然观察认识的一种特殊方法,它在中国画教学的基础训练中作用不可忽视,要通过速写、默写等有意识的教学训练,使学生对中国画的传统有深入的认识和领会,使中国画在兼容西画的基础上进一步得到发展。 相似文献
3.
4.
"书画同源"是书法与中国画最重要的关系,这也是中西画的重要区别之一.研究书法与中国画的关系,对于研究中国画具有重要的意义.本文就书法与中国画的关系,以及书法对中国画的影响作了系统的分析,并对中国画的教学提出了一些建议. 相似文献
5.
"书画同源"是书法与中国画最重要的关系,这也是中西画的重要区别之一。研究书法与中国画的关系,对于研究中国画具有重要的意义。本文就书法与中国画的关系,以及书法对中国画的影响作了系统的分析,并对中国画的教学提出了一些建议。 相似文献
6.
长期以来,由于中国画教学借鉴西画教学模式,致使中国画教学中出现一些问题:如专业基础薄弱、理论教学与研究也较为薄弱、还有缺乏有利的引导氛围等.面对当前中国画教学的困境,笔者结合自己浅陋的教学经验,谈几点个人思考,以期为中国画教学改革提供有益参考. 相似文献
7.
一． 教学内容的确定1． 根据培养目标，确定总体教学内容。 师专函授《中国画》课程的目的是使学生对中国画的学习，在学员现有的知识水平基础上进行知识更新，进一步掌握中国画的基本理论与表现技法，拓展知识容量，了解美术信息，提高审美能力与对中国画的鉴赏能力。根据这一教学目标，我们将中国画教学分为技法教学与理论教学两大部分。中国画技法的教学包括中国画材的选取与使用，传统勾线、染色、水墨技巧以及构图、立意、写生、创作、画理制作等。中国画的发展从原始彩陶到战国帛画到大唐青绿山水再到徐黄异体，从元代文人画的盛行到… 相似文献
8.
中国画欣赏教学的确是颇有难度的,尤其是面对非艺术类学生讲授中国画欣赏课程时难度更甚。客观的看待中国画欣赏教学的实际,对于提高高校艺术类公共课程教学质量,提高大学生中国画欣赏的实际水平,从而促进高校素质教育的深人开展是有直接意义的。本文从中国画欣赏教学所存在的误区和中国画欣赏教学应把握的重难点谈谈中国画的欣赏教学。 相似文献
9.
郑俭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力；创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号，注重艺术精神的探索和艺术语言的创新；速写是基础教学与创作教学的中间环节．要加强速写，促进中国画教学全面提高。 相似文献
10.
柯崇信 《遵义师范学院学报》1999,(4)
中国画是高等师范院校美术专业教学中的主线学科之一。文章从:1.和爱国主义教育结合起来,强调学习中国画的重要性;2.端正学风,加强基本功的训练;3.突出师范性,服务于中小学教育三个方面阐述了作者在中国画教学中的认识和做法,以激发学生热爱本民族绘画艺术,改革在中国画教学中墨守陈规、因循守旧的学习方法,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
11.
中国画的发展进程停止不前甚至倒退,导致了上世纪关于中国画前途的三次大的争论。近现代中国画的教学长期依附西画教学模式,丧失了自身的体系。在新世纪应加强中国画的教学改革,加强中国传统哲学、中国文学、中国美术史论、美术心理学、书法等知识的教学,以建立完整的中国画教学新体系,推动中国画向前发展。 相似文献
12.
余军武 《学生之友(小学版)》2012,(11):64-64
中国画是具有悠久历史的中国民族绘画．它是我国民族文化的瑰宝、源远流长。中国画在小学美术教材中占有较大的比重,那该如何开展国画教学呢？本人认为应该突破教学重点难点,让课堂走向有效。下面本人结合小学美术教材《齐白石笔下的蔬果》的教学,谈谈自己对中国画教学理解和认识。 相似文献
13.
周飞战 《湖南科技学院学报》2001,22(1):112-114
一.教学内容的确定
1.根据培养目标,确定总体教学内容.
师专函授<中国画>课程的目的是使学生对中国画的学习,在学员现有的知识水平基础上进行知识更新,进一步掌握中国画的基本理论与表现技法,拓展知识容量,了解美术信息,提高审美能力与对中国画的鉴赏能力.根据这一教学目标,我们将中国画教学分为技法教学与理论教学两大部分. 相似文献
14.
中国画艺术是中国传统文化的一元,中国传统文化又是世界文化的一元,面对今天的中国画发展,从其教育来看．青年教师应该以怎样的思维观念切入当代中国画的教学,笔者从社会时代文化背景与中国画发展的现状为切入点．对中国画教学的核心范畴、中国画教学对待与选择等方面通过综合、分析、比较,进而得出中国画教学和谐思维导向性的体系建构。使之对当代中国画教学新意识形态的形成具有参考价值。 相似文献
15.
司杰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2):161-162
中国画是具有中国传统特色的一种绘画形式,但随着影视动漫、计算机绘画的兴起,传统的绘画艺术不断萎缩,中国画教学也存在诸多危机。师范类院校对中国画专业的重视程度在不断降低;教学手段及思路较少考虑到中国画自身的发展规律,基本沿袭西方教学方式;学生对传统的理解越来越少,很少体悟＂传统到生活＂的中国画系统化的精神境界。 相似文献
16.
吴猛 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):77-80
中国画的发展进程停止不前甚至倒退，导致了上世纪关于中国画前途的三次大的争论。近现代中国画的教学长期依附西画教学模式，丧失了自身的体系。在新世纪应加强中国画的教学改革，加强中国传统哲学、中国文学、中国美术史论、美术心理学、书法等知识的教学，以建立完整的中国画教学新体系，推动中国画向前发展。 相似文献
17.
中国画是中华民族特有的绘画艺术，对中国画的教学要引起高度重视，要提高中国画教学的地位，平衡课时，建立新的适应现代化标准的临摹、写生、创作三位一体的教学体系，努力做到诗词入画．书法入画，金石入画。要实行远程教学。让世界了解我们．认知我们。 相似文献
18.
及晓玲 《江西电力职业技术学院学报》2022,(1):27-28
工笔花鸟画作为中国传统绘画的重要组成部分,是一种特殊的绘画形式,在中国有着深厚且隽永的文化底蕴与历史内涵.随着时代的发展,工笔花鸟画也呈现出愈加多元化与个性化的发展趋势.工笔花鸟画教学是高职高专艺术类专业的基础教学课程,广泛应用于高职高专艺术教学,虽然目前关于工笔花鸟画的论著与画册颇多,但是在实际教学过程中还是缺乏有效... 相似文献
19.
康建明 《河北北方学院学报(社会科学版)》1998,(1)
素描作为中国画的基础教学方式已经很多年了,但是在理论上和实践上都可以证明素描与中国画之间有着不可调合的矛盾。如何吸收利用素描的有效成份,使中国画的基础教学更加科学,更加系统,是我们目前亟需解决的问题。 相似文献
20.
段汶利 《内江师范学院学报》2010,25(11):146-148
中国传统文化历史悠久、内涵丰富,是中华民族智慧的结晶,是中国画形成、发展的思想和文化基础。在高师中国画教学面临困境的情况下,运用传统文化丰富厚重、渗透性强的特点是提高学生的学习兴趣,提升学生的文化涵养和综合能力,提高高师中国画专业教学水平,保持中国画发展的连续性,促进中国画专业长足发展的有效途径。 相似文献