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对培养排球专选学生裁判能力的探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
邱汉祥 《体育成人教育学刊》2002,18(3):80-81
排球裁判能力的培养不仅是排球裁判工作者自身素质提高的需要 ,也是社会的需要。因此培养排球专选学生的裁判能力应成为专选教学的重点内容之一。通过对排球专选学生裁判能力的培养模式的设计 ,探讨了排球专选学生裁判能力的培养问题。 相似文献
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对培养排球专选学生裁判能力的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
排球裁判能力的培养不仅是排球裁判工作自身素质提高的需要，也是社会的需要。因此培养排球专选学生的裁判能力应成为专选教学的重点内容之一。通过对排球专选学生裁判能力的培养模式的设计，探讨了排球专选学生裁判能力的培养问题。 相似文献
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在新课程改革中,《普通高中体育与健康课程标准》明确提出要重视提高学生探究性学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。在排球教学实践过程中,如何引导学生进行探究性学习,以提高其学习效率？从《体育教学》杂志、华南师大图书馆等查找发现有关这方面的实验研究并不多。因此,对探究性教学在排球中的运用是当前值得研究的问题。 相似文献
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为提高小学生排球队训练效果,老师须积极探究行之有效的教学方法。通过教学实践发现,体育游戏教学法对于排球训练而言具有很高的教学价值,以体育游戏的方式开展排球训练,不仅可以培养学生排球训练兴趣,而且还可以帮助学生更好的理解和内化知识。近年来,在国际竞赛中我国排球运动取得了瞩目的成绩,想要发展排球教育,就要从小抓起,强化小学生排球训练,将其列入素质教育中。本文将围绕如何利用体育游戏提高小学排球队训练效果展开探究,重点解析了体育游戏在小学排球训练中的重要性以及应用方法,以供参考。 相似文献
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排球运动对于人体协调能力和反应能力都提出了较高的要求,对于参与者的心理素质也有着极大的考验,现已成为高校体育课程教学内容的重要组成部分,受到了不少学生的喜爱。本文将对当前高校排球教学训练现状及存在的主要问题加以探讨和分析,并提出行之有效的优化对策,最大程度地激发学生的排球训练热情,提高高校排球教学质量,促进大学生身心的协调健康发展,使之真正成为国家的栋梁之才。 相似文献
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从培养目标出发,体育教学专业的学生今后工作性质是从事学校体育教育,学生学习完体育专业应会示范、会讲斛,会组织教学、会纠正错误,会组织竞赛裁判工作,这都是一个体育教师所必备的基本功。因此加强学生教学能力的培养,是当前体育教育专业提高教学质量,培养智能性教师的方向,为此笔者在排球教学中对培养学生教学能力进行了探索,以寻求一种既符合教学规律又适应时代需要的教学途径。培养学生教学能力的方法 相似文献
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在初中体育教学过程中,球类教学一直是教师教学过程中必不可少的内容。排球作为现阶段球类运动中的“热点”运动项目,自然受到广大体育教师的青睐,其不仅可以有效的锻炼学生的身体素质,还可以增强学生的合作意识,让学生在参与排球的过程中逐渐形成团队的意识,让学生对“排球精神“形成更加深刻的理解,为学生今后的不断发展提供有利的条件。然而在当前的初中体育排球教学中还存在着各种问题,本文对初中体育排球教学中的问题进行了分析,并针对实际的问题提出相关的改进策略,希望能够促进排球教学效果的不断提升。 相似文献
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排球运动项目是高校体育课程中的重点内容,也是我国体育建设的重点项目。高校排球教学在经历课程改革以后,教学理念、教学手法和教学条件造成的弊端日益明显,因此,必须进行高校排球教学资源的整合、教学方法的创新、教学内容的革新。本文主要分析了高校排球教学面临的困难和挑战,并结合教学过程中出现的问题,提出合理地发展建议。 相似文献
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在排球普修课教学中运用成功学理论对培养学生能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓全 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)
加强对体育专业学生的能力培养,既是体育教育的需要,也是高校体育教学改革的主要任务。通过成功学理论在排球普修课教学中的运用,将成功学有关知识理念贯穿于教学中的每一个环节,对提高学生的语言表达能力、动作示范能力、教学实践能力和成功意识的培养等均起到了良好教学效果,是适合当前教学改革需要的教学方法之一。 相似文献
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体育课程是教育任务中的重要项目之一,对学生的身心发展起到了关键性的作用。但是,很多学生由于长期在课堂中学习,并且受到传统体育教学模式的影响,逐渐对体育活动产生了抗拒心理。在国家不断倡导建立创新型教学模式的影响下,情境教学模式成为教学中的主要运用方法,对激发学生学习积极性具有很大的作用。因此,本文针对体育教育中的排球教学方式进行了研究与分析,并对高校在排球课堂中如何运用情境教学法提供了一些建议。 相似文献
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郑乾淦 《体育科技文献通报》2008,16(9):57-58
随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展，体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展，从而使学生荻得自主、快乐的情绪，发展学生的个性，提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识，分析了两者之间的内在联系，提高了对排球教学、组织和运用能力。 相似文献
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排球运动作为重要的体育运动项目之一,逐渐被加入到了学校体育课程内容之中。当前的排球课程教学还存在师资力量不足、学生学习兴趣不高等问题,需要各教育主体积极探究问题出现的原因并且寻求有效的教学策略加以解决。本文首先阐释了小学开设排球课程的意义,其次分析了小学排球课程开展现状,最后提出了提升排球技巧教学实践的方法。 相似文献
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当前,我国的排球运动已得到广泛的发展,然而由于排球技术较难掌握的特点而未能获得广大人们的喜爱。因此,在学校体育的排球教学中应该运用种种形式的教学方法来培养学生的兴趣。本文通过对理论、游戏、竞赛、师生互动关系、脚踢球和音乐等方面的教学进行了探讨,从而了解到这些方法可以充分调动学生的积极性和学习的兴趣,排球教学方法是影响排球运动开展的重要因素,排球教学中应该自始至终培养和发展学生的兴趣。 相似文献
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排球运动是大、中、小学学生普遍喜爱的体育运动项目,但由于排球运动受场地、气候等诸多因素的制约,所以在学校的开展也多是利用体育课的时间。由于学生对排球接触较少,所以绝大部分学生排球技术较差。垫球是排球运动中最重要也是最基本的技术之一,掌握垫球的基本技术和要领对提高排球实战水平有较好的促进作用。体育游戏内容丰富多彩,生动活泼,形式多样,具有趣味性、娱乐性、广泛的适应性,在全面倡导快乐体育教学的今天,把体育游戏融入排球的垫球技术教学是一个全新的视角。1.自垫计数游戏方法:将参加游戏的学生分成人数相等的若干队,各队… 相似文献
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目前在大专院校的体育教学中都把排球列为重点内容之一,有的还设立了排球专项课。为了不断提高排球教学的质量,对排球教学的教材、教法进行研究与探讨是一项重要的课题。一般地说,除体育院、系外,教学对象绝大部分是初学者。因此,必须根据教学的实际情况进行教材的安排和教法的选择、运 相似文献
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2008年北京奥运全的成功举办,是我国一度成为世界闻名的的“体育大国”。新时期,在我国大踏步走向“体育强国”的今天．体育教学活动显然在新的机遇和时代背景下地位及作用十分重要。同时,由于中专院校的教育就是就业教育,而中专体育教学又直接影响着看中专生的身体体质与思想品质的发展。其中,排球五大技术教学是中专体育教学的重要内容,于是,知何在中专体育教学排球五大技术教学中培养其专项意识,对于提升中专学生的体育技绝,优化中专体育教学排球五大技术教学改革及水平,进而促进我国北业劳动力资源的身心体质、素质发展和国民体质发展影响巨大。本文即在主要通过针对中专体育教学排球五大技术教学的内容、特点及现状,并结合新时期时代背景,对于在中专体育教学排球五大技术教学中如何培养其专项意识展开论述并提出一些可行的措施。 相似文献
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在素质教育与新课程标准改革的双重推动作用下,发展学生综合素质能力成为当前初中阶段教学中的重点内容与方向。体育成为中考考评中的重要内容,而立定跳远则作为重点考试环节出现在中考中。立定跳远常以理论为主要内容和方向,学生对运动技能核心部分方面缺乏实践与理解,进而导致部分学生在体育中考中表现较差。因此,加强学生体育运动训练,提升学生立定跳远成绩成为当前初中体育运动中比较重要的内容。 相似文献
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在我国,排球教学一直是高校体育的重要组成部分。排球具有提高运动能力、合作能力和增强身体素质等作用。由此,教师在教学过程中如何能更快地让学生学习及掌握排球能力是对教师的考验。目前,排球教学中仍然存在教学单调、学生积极性不高等问题,而“翻转课堂”的优势由此显现,它可以实现教学主体的转换,使学生成为“主人公”,自主掌握学习的能力。这种彻底颠覆传统教学模式的教学方法,无疑将会给中国体育教学领域带来一场全新的革命。 相似文献
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在体育强国战略背景下,高职高专院校需要进一步加强对体育运动的重视程度,这样才能够促进学生身体素质的不断提高,让学生能够拥有更加强健的体魄以应对未来的挑战。竞技排球运动作为高职高专体育教学的重要内容之一,在发展的过程中存在一些问题和不足。本文立足于体育强国战略背景,对高职高专竞技排球运动发展的现状进行分析,探讨其中存在的薄弱环节,并提出有效的创新发展路径,以期为高职高专竞技排球运动的发展提供有效的参考。 相似文献
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<正>以往排球传统教学是以教师向学生讲解、示范、纠错、练习为主,这种方式最大缺陷在于忽略了教育的创新能力、学生主体地位及学生的个体差异。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,因此改革传统的教学模式,优化排球课堂教学,培养学生的创新能力,是排球课堂教学的一项紧迫任务。笔者所在的稷下中学体育教研组经过 相似文献