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1.
在目前的教学改革中，网络自主学习，听力零课时教学模式能在很大程度上实现了教学的个性化、教学内容和形式的多样化。听力零课时教学模式必须重视对学生自主学习能力的培养，而作为教师，也必须把培养学生自主学习能力当作自己的任务。文章旨在通过对自主学习能力的必要性和可能性的分析，探讨培养和开发听力零课时教学模式下学生自主学习能力的有效途径。 相似文献
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基于计算机网络的大学英语教学模式强调个性化教学与自主学习,并充分发挥计算机网络可单独或者反复进行语言训练的优势.学生在教师的指导下,结合教师课堂讲授和辅导,可以根据自己的特点、水平、时间,利用计算机网络选择合适的学习内容,稳步提高英语综合应用能力,以期达到最佳学习效果. 相似文献
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以教师的“教”为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学，而以学生的“学”为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端。文章提出了基于网络环境的“VFP”课程研究性学习的教学设计，使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥，从而有利于培养学生的创新意识和创新思维。 相似文献
4.
计算机辅助大学英语教学的教学模式突出了以计算机网络、教学软件及课堂综合为主的个性化和自主式教学。计算机辅助教学（CAI）以“现代教育”的基本教育观、行为主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论与教学理论等现代教育理念为理论基础,在大学英语课堂运用CAI教学模式,具有实现人机交互、丰富教学内容及模式、反馈的及时性、激发学习主动性、激发学习兴趣、减轻教师负担等优势。 相似文献
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计算机辅助大学英语教学的教学模式突出了以计算机网络、教学软件及课堂综合为主的个性化和自主式教学.计算机辅助教学(CAI)以"现代教育"的基本教育观、行为主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论与教学理论等现代教育理念为理论基础,在大学英语课堂运用CAI教学模式,具有实现人机交互、丰富教学内容及模式、反馈的及时性、激发学习主动性、激发学习兴趣、减轻教师负担等优势. 相似文献
6.
在目前的教学改革中,网络自主学习,听力零课时教学模式能在很大程度上实现了教学的个性化、教学内容和形式的多样化.听力零课时教学模式必须重视对学生自主学习能力的培养,而作为教师,也必须把培养学生自主学习能力当作自己的任务.文章旨在通过对自主学习能力的必要性和可能性的分析,探讨培养和开发听力零课时教学模式下学生自主学习能力的有效途径. 相似文献
7.
档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力。自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实。 相似文献
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文章从教师个体角度，谈教师拥有“多元智能”的教育观念之后，将给教师的教育公平意识、社会平等观念、学习习惯、工作职责、身心发展与自我评价等方面的师德修养所带来的影响。 相似文献
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网瘾已严重影响当代大学生的生活、学习。究其原因，不仅有社会的、学校的，也有家庭的、学生自身的。为了让大学生能摆脱网络的束缚，应从预防、引导、管理等方面着手，帮助他们正确地使用网络。健康成长。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展，网络在中国快速普及，大学生成为网民的主要构成部分。英语专业的大学生的上网状况如何，他们是否能够利用语言的优势充分利用网络为语言学习服务是本文关注的问题。问卷结果表明，英语专业大学生上网状况与非英语专业学生的上网状况没有太大差别，英语专业大学生利用网络进行外语学习的意识和习惯没有形成。网络的特征对英语学习有着积极的作用，英语专业大学生应当充分利用这一现代化的工具为自己的学习服务。 相似文献
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档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力.自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实. 相似文献
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文章通过实用英语第二课堂教学实践，探讨了教师参与第二课堂活动的必要性，教师在第二课堂中的角色及教师参与第二课堂活动对学生英语学习的促进作用。 相似文献
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多媒体网络技术在英语课堂教学中能起到很好的效果,但在使用中也暴露出不少问题,为达到激发学生的学习兴趣、提高教学效率的目的,教师必须吸取多种教学法之长,采取多种教学模式,提高自身素质以适应信息技术带来的变化. 相似文献
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合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式．也是广大中小学教师在教学实践工作中正在广泛使用的教学方式之一。它能有效解决班级人数众多与新课程学习方式要求之阃的矛盾，文章从高中体育课堂教学入手，借鉴国内外有关合作学习的经验，采用文献资料法、调查法、实践对比研究等方法，探讨在合作学习教学模式中存在的问题，提出了教学中运用该模式的有效策略。 相似文献
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网络作为思想政治工作的新阵地、对外宣传的新渠道、我国舆论工作的重要阵地，从业人员尤其是网络新闻工作要认真学习贯彻落实好“三个代表”的重要精神。认真学习和掌握正确的新闻观，即马克思主义新闻观；学习和掌握有关网络新闻的大政方针、发展趋势，了解和关注网络新闻的总体情况和发展趋势，以正确的新闻观来指导网络新闻工作，才能确保网络新闻正确的舆论导向。 相似文献
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略论高校青年教师的合作学习 总被引：1，自引：0，他引：1
青年教师正逐步成为我国高校教育科研的新生力量,高校青年教师进行合作学习有着重要意义.针对目前高校青年教师合作学习的现状,提出强化青年教师合作学习的意识、提高教师的反思意识与能力、实施发展性教师评价和构建教师学习共同体是促进青年教师合作学习的有效途径. 相似文献
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现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高，注重培养学生在竞争中的合作意识。将合作学习方式引入大学英语教学之中，有利于学生语言实践活动的全面开展。因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题，有利于更好地做好大学英语教学工作。 相似文献
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信息技术与英语课程整合背景下高校英语教师信息素养的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机与网络技术的迅猛发展为外语教学构建起了一个优质的技术平台。随着教育信息化的推进，信息技术与外语课程的整合成为外语教学的发展趋势，信息素养已成为外语教师必备的基本素质。文章由此探讨了培养高校英语教师信息素养的必要性及加强信息素养的措施。 相似文献
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程序性知识的研究性学习与高校创新型人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“研究性学习”是指学生主动探究问题的学习。程序性知识的研究性学习在当今高校人才培养改革的实践中，主要是指学生在教师指导下，用科学研究和准科学研究的方法的方式获取各种知识，最终转换为程序性知识，用它解决问题，从而发展学生的创新能力，培养创新型人才。 相似文献