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本文目的在于要把传统的教学观念转变为以学生为中心、以学习为中心的现代教学观念;把重知识传授、轻能力培养的观念转变为既重视知识传授、又重视能力培养、更重视素质教育的观念.积极推进教学方法的改革,全面提高教学质量. 相似文献
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培养21世纪创新人才,教师要转变教育观念,改进传统的课堂教学方法;应不断调整教学理念,教学行为;营造良好的课堂气氛,激发学生学习英语兴趣,优化课堂教学;教师要创造语言环境,鼓励学生积极独立思考,培养学生的独立学习能力和创造性应用知识的能力。 相似文献
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本文讨论职业中学计算机教学中以能力为本出发,在新教学观念指导下,转变教学观念,改革教学方法,培养中职学生的实践能力以及客观评价学生实践能力的问题。 相似文献
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关于提高教学质量与推进课堂教学改革的思索 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高校课堂教学存在的问题,分析教学观念制约课堂教学改革的原因,提出课堂教学是保证和提高教学质量的关键,是培养学生思维方式与教会学生学习的重要途径。教学方法的创新对学生创造力的培养起到潜移默化的作用,转变教学观念,深化课堂教学改革,利用网络教学与传统教学的优势互补来提高教学质量与推进课堂教学改革。 相似文献
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面对２１世纪科技飞速发展的挑战，知识经济社会日趋激烈的竞争，培养创新型人才就显得格外重要。尤其是职业教育应该从根本上转变教学观念，从“以知识为核心”的观念转变为“以创新能力为核心”的观念，从“以教师为本位”的观念转变为“以学生为主体”的观念，从“模式教学”的观念转变为“开放教学”的观念。我在《文秘写作》教学中，提出培养学生“团结、参与、创新”精神的教改思路。经过一年来的尝试，颇有收获。一、摒弃传统教学模式，以“团队合作学习”组织教学传统课堂中教师是演员，学生是观众。为了充分发挥学生的主体作用，教… 相似文献
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对创新能力的内涵、教学观念的转变以及培养大学生创新能力的基本要素进行论述,提出体育为适应创新教育,必须更新观念,提高教师素养,营造环境,才能培养出具有创新能力的高素质人才。 相似文献
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体育教学如何贯彻健康第一的指导思想 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者根据目前学校体育教学现状与中央提出的健康第一指导思想的要求 ,认为贯彻健康第一的指导思想 ,应从转变教育观念、面向全体学生出发 ;加强研究 ,重视学生心理品质的培养 ;立足未来 ,培养学生社会适应能力和终身体育意识 相似文献
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在数学教学中培养学生的创新能力,必须转变教学观念,培养学生创新意识,激发创新动机,训练创新思维,促进创新品质的形成与发展。 相似文献
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小学生写字教学普遍不受重视。教师应当转变教育观念,合理安排教学环节和时间分配,激发学生兴趣,培养小学生正确的写字习惯。 相似文献
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本文从当今经济形式下服装设计的重要性和高职服装设计专业发展的现状出发,论述了关于人才培养应强化实践教学模式,改变教学观念、改革实践教学方法、理论教学与实践教学相结合,逐步形成由封闭式教育转变为开放式教育、由静态教育转变为动态教育、由孤立式学习转变为互补式学习、由培养单一型人才转变为培养复合型人才等相关观点. 相似文献
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新一轮的课改给教师的教学带来了很大的挑战。需要我们教师转变教学观念,提升专业素质,结合教学实际,合理使用新教材,培养学生的创新才能和思维品质。 相似文献
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本文针对小学数学教学中学生创新能力的培养问题,着重从四个方面进行论述：转变教育观念,营造创新氛围;鼓励质疑和总结,形成创新思维;激发创新兴趣,增强创新动力;坚持多元评价,促进创新发展。 相似文献
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在高中政治教学中提高学生的人文精神尤为重要。人文精神的培养要与时代及地域特殊性相结合,重点从如下几个方面着手：转变传统的教学观念,突出人文精神的特点;提高教师自身的人文素质,起到良好的示范作用;确立人文精神培养的主要方向。在高中政治教学过程中通过人性化的教学理念加强学生人文精神的培养,不仅能够帮助学生对知识结构进行系统透彻的理解,还能使其思想品德与人生价值观得到进一步提升。 相似文献
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在数学教学中实施素质教育既是教育改革的需要,又是科教兴国的根本举措。教师在教学中应从素质教育观出发。转变传统教育观念,以学生为教学的主体;培养学习兴趣,提高学生的数学应用能力;以知识为载体,发掘学生潜在的创造力,为终身学习打下坚实的基础。 相似文献
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在数学教学中实施素质教育既是教育改革的需要,又是科教兴国的根本举措。教师在教学中应从素质教育观出发,转变传统教育观念,以学生为教学的主体;培养学习兴趣,提高学生的数学应用能力;以知识为载体,发掘学生潜在的创造力,为终身学习打下坚实的基础。 相似文献
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本文针对小学数学教学中学生创新能力的培养问题,着重从四个方面进行论述:转变教育观念,营造创新氛围;鼓励质疑和总结,形成创新思维;激发创新兴趣,增强创新动力;坚持多元评价,促进创新发展。 相似文献
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教学领域的改革要与现代科技相结合,培养学生的创新精神和实践能力;转变教育思想、更新教育观念是改革的关键;优化教学内容、优选教学方法是改革的重要任务。根据生物工程设备教学特点,结合多年教学经验,对生物工程设备教学体系进行初步改革。这种改革在初步实践中取得显著效果。 相似文献
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培养学生的创新意识是数学素质教学的一个重要任务,转变教师观念是关键,教学中应围绕学生进行,在培养学生的创新方法中,创造性的教与学是课堂教学的重点,兴趣的培养是基础,习惯的培养是前提,思维训练是方法。 相似文献
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本文通过分析师范生的教育教学能力特征,结合教育信息化的现状,提出通过转变师范生教育观念等途径来培养信息时代的师范生教育教学能力。 相似文献
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要在计算机专业课教学中培养学生的创新能力,教师教育观念的转变是创新教育的前提,营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键,激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段。 相似文献