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产业社会的大众体育文化兴起及其意义 总被引：3，自引：0，他引：3
产业社会的大众体育文化兴起，是产业化过程中的技术、经济结构和社会变迁共同作用于体育文化的结果。其基本特征是大众体育文化的产业化。大众体育文化作为产业的一个部门．按产业部门分工来发展，包括体育商品化、体育行业化、体育企业化和体育艺术化诸过程。这一系列过程具有深刻的社会文化意义。产业社会的大众体育文化兴起，代表社会新文化运动，它是生活方式的革命，以其内在的网络结构，引导社会发展过程的秩序和文化整合。它作为运动文化发展，满足人的发展需要。它是感觉的革命，时间、空间和生活节奏的高度组织贯穿整个过程。大众心理集合表现多样化过程和兴奋。它是深刻的人权革命，意味高层次的平等、效率与参与，带来经济与社会的全面进步。 相似文献
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论体育消费心理文化 总被引：2，自引：0，他引：2
韩雪 《上海体育学院学报》2001,(Z1)
体育消费是大众生活消费的一个重要方面 ,是个人在满足基本的生存消费之后的以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。体育行为一种人类文化形态和现象 ,其伟大意义和价值在于 ,它改造和创造着人类自我的个体生理环境和心理环境 ,使人全面、自由、和谐的发展。所以说 ,体育消费活动就被最能反映人的社会性的文化因素所渗透和制约。体育文化通过体育消费实现其功能 ,体育消费通过文化选择其取向。从一定程度上 ,我们可以认为 ,体育消费本身就是一种文化 ,体育消费行为就是文化行为。本文所分析的即为体育消费群体中多数人所共有的比较稳定的体育消费文化心理现象。1 体育消费价值观的文化规定性体育消费价值观是体育消费群体对体育整体化的评价或价值取向 ,是体育消费者心理结构的核心。它最典型地反映着消费主体所处的文化环境和文化传统对其心理的制约和影响 ,这种作用集中体现在体育消费者对体育这一特殊活动的使用价值、社会价值和文化价值的评价上 ,同时也规定着体育消费行为的基本特点。据调查表明 ,我国居民体育锻炼 (参与型体育消费 )首选的运动项目是气功、太极拳等民族传统项目 ,这充分表明传统文化对我国体育消费者的行为的影响。体育消费者所追求的是通... 相似文献
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从文化背景和民族心理谈古近代中国传统体育与西方体育演进历程的异同 总被引：2，自引：0，他引：2
从文化背景和民族心理谈古近代中国传统体育与西方体育演进历程的异同陈晋璋中国传统体育与西方（主要指欧洲）体育是中西方两种传统文化的产物。在长期的生活过程中，中西方民族逐渐形成了各自的文化形态和民族心理，它包括个性、情感、价值观念、审美情趣、思维定势等。... 相似文献
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高校校园体育文化是学校校园文化的组成部分,它在大学校园文化建设中的作用格外重要,并且具有思想教育、陶冶情操、心理调节等功能,对大学生的身心健康发展起着潜移默化的影响。对此,本文阐述了高校校园体育文化的内涵,分析了高校校园体育文化建设现状的现状及其影响因素,进而提出了一些加强高校校园体育文化建设的具体对策。 相似文献
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健美操是一项集健身、娱乐、心理保健、提高审美能力等多种功能于一身的新型体育项目,是校园文化的重要组成部分和表现形式。它在一定层面上涵盖了校园文化中体育文化、休闲文化、艺术文化、心理文化等娱乐文化范畴,对校园文化的建设起着重要作用。 相似文献
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从新民主主义体育思想产生的历史根源,它与马克思主义体育观的关系以及它的历史继续性等三个方面考察了新民主主义体育思想的来源,指出新民主主义体育思想主要来源于马克思主义体育观,其次是中国无产阶级对体育需求的心理和近代以来中华民族希望用体育来强国强种的心理,最后是对传统体育中“尚武”观念的继承和发展。 相似文献
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中医药院校是我国高等院校中的一部分,同时它弘扬的也是我国的传统文化,但是它的校园文化建设同样离不开体育文化。体育是学生综合素质的组成,它关系到学生的心理素质,身体素质以及自身的个性。因此,中医药院校需要加强体育文化建设,以体育文化来影响和引导学生。针对中医药院校体育文化对学生社会性个性的影响进行了探讨,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。 相似文献
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本文以体育文化为视角,记述了体育文化心理的概念以及体育文化心理、文化环境与体育文化素质的关系,并阐述了构建体育文化环境应注意的几个问题。 相似文献
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大学校园体育文化是特定环境下的亚文化,是校园文化中最具活力的一种文化现象,它向现代大学生传授一定的体育价值观念、文化规则和运动技能,使大学生在个体社会化进程中形成一定的价值体系、思维方式、群体心理及思想观念,对其人格塑造或个性化过程起着潜移默化的影响作用。通过探讨高校体育文化对大学生社会化的影响,从四个方面进行不同侧重的分析。 相似文献
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试论高校校园体育文化的教育功能 总被引：9，自引：1，他引：8
高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分，是体育课程的延伸和补充，起着体育隐蔽课程的作用．它是以间接的、内隐的方式呈现的，是通过学生无意识的、非特定心理反应机制影响学生的，具有隐蔽性、多样性、学生易接受性和主动性，是其它教育形式难以匹比的．研究校园体育文化，有助于完成体育课程教育的整体优化，共同实现学校体育教育目标。 相似文献
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一、何为体育文化心理在特定社会历史文化所造成的特定体育心理气氛的影响和熏陶下 ,使思维的逻辑程序和运用概念、范畴和术语的组合方式 ,在无意识状态下 ,逐渐地积淀和定型。这种积淀和定型 ,使人按照这种思维模式去观察和处理体育运动实践中的一切问题。这种稳定的心理倾向体现在人的体育自我意识、体育态度、体育价值观 ,以及他对体育的情感、兴趣、愿望、需要和体育的审美情趣与习惯之中。这种在人们的体育思维方式或认识结构及相伴而存的情感、兴趣、爱好、习惯和态度中表现出的稳定的心理倾向 ,就叫做体育文化心理。虽然体育文化心理… 相似文献
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中西体育文化比较--兼论"入世"与我国民族体育文化的发展 总被引：16，自引：0，他引：16
中国民族体育文化和西方体育文化是人类历史长河中形成的两种不同的价值体系和文化形态,二者是世界体育文化中两支艳丽的奇葩。两者虽然形成的体系、形态和内涵不同,但都属于人类共同的财富。西方体育文化是以现代奥林匹克文化为代表的一种文化形态,它是欧洲资本主义市场经济的产物。百余年来,它随着西方大工业和市场经济体制的产生发展而逐渐成熟起来。中国 相似文献
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中职校园体育文化建设应以促进学生身心健康为前提,符合时代发展要求,体现体育文化的凝聚力。拓展训练的目的是为了培养人们超越自我、锻炼意志、适应社会、熔炼团队合作的品质,以此来达到提高人们综合素质的目的。它能提升中职校园体育文化的教育功能,增强中职校园体育文化的开放性,增强中职校园体育文化的吸引力和凝聚力。 相似文献
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湖南传统节庆体育之湖湘文化解读 总被引：1，自引：0，他引：1
湖南传统节庆体育属于湖湘民俗文化的内容,是湖湘本土文化,是湖湘文化的源头文化,对湖湘文化的起源、发展形成和传承有不可替代的作用。湖南传统节庆体育不仅是湖湘文化的元素和符号,也是湖湘文化的载体,在它的身上折射出湖湘文化的内容和精神。从湖湘文化的角度来解读湖南传统节庆体育,目的在于探求湖南传统节庆体育的文化价值,为研究湖南节庆体育提供新的视角和思路。 相似文献
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校园体育文化是当今校园文化多元化的重要组成部分,文章以校园体育文化为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法对校园体育文化的素质教育、情感教育、创造与个性发展教育、心理健康教育、社会实践教育这几方面的功能进行分析,得出校园体育文化具有丰富的体育知识,它通过修身养性来传播体育和运动文化,培养他们的爱国主义和集体主义精神,促进学生的身心协调发展,达到促进和提高教学质量,培养高素质人才的目的。 相似文献
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体育强国的软实力及提升路径 总被引：3，自引：1，他引：2
张长城 《天津体育学院学报》2010,25(4):310-312
体育强国应该是各项体育事业发展水平一流,并且在国内、国际上产生了重要影响的国家。体育强国的软实力就是体育文化吸引力、体育
价值观吸引力、体育体制吸引力、塑造体育国际规则和国际形象等的体育软实力,它对内影响体育发展潜力、对外具有国际影响力。体育强国软
实力提升路径：提升包括体育价值观、体育文化精神在内的我国体育文化实力、通过国际、国内的重大体育赛事和体育活动来提升我国体育软实
力、统筹规划,逐步提升我国体育整体软实力、塑造国际体坛话语权。 相似文献
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文化传统有着自己固有的制度范围和价值取向,体现着独特的民族心理和经验。文化传统对体育课程设置有很大影响。一、中国体育教育形式上完全运用了西方体育教育模式,然而文化心理上却不自觉地运用着中国传统的体育文化观。二、中国文化传统强调文化中的德育精神,强调德智统一、以德统智,以及寓德于一切文化中。这是我国体育课程在内容和目的设置时值得注意的重要问题。 相似文献
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水族传统体育文化概述 总被引：13，自引：1，他引：12
水族是一个具有悠久历史文化传统的民族，其传统体育活动有着深远的历史文化价值。研究结果表明，水族传统体育活动是该民族在特定的环境区域和特定的社会生活中，经过长期的实践发展形成积累起来的。它与民族的心理、气质、经济、文化道德和社会发展有关，也与水族的生存环境、节日庆典、风土人情、民俗民风结合在一起，鲜明地显示了农耕民族文化的特色，是水族文化的重要组成部分。对水族传统体育进行挖掘和整理，努力保持水族传统体育文化的特色，使其优秀的文化成分得以保持和发展，迫在眉睫。 相似文献
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少数民族传统体育文化是某一特定的民族在长期生产劳动中创造出来的,它从不同角度、不同方面在一定程度上反映了某一特定时期的某一特定民族的历史、政治、经济、文化、生活、宗教、风俗习惯、心理状态等多方面的内容。对其历史及发展进行研究,可以树立我们的民族自豪感,使大家共同开发、传承、发展中国优秀的少数民族传统体育文化。 相似文献