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鲁迅先生在《社戏》中写道:那声音大概是横笛,婉转、悠扬,不禁使我自失起来。是啊,音乐是美妙的,旋律是优雅的,它可以让听者自失、陶醉。每当我们听到一首首优美的歌曲时,眼前总会不断浮现出那些特别的日子、那些特别的人,仿佛昨日重现,令我们的心澎湃不已…… 相似文献
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这首诗写于十年动乱时期，当时曾感召了千千万万的读，特别是对那些失去生活信心的人们，产生了极其深远的影响。时至今日，我们读着这首诗，仍为其深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力所折服。本试从美的角度，与广大读一同赏读。 相似文献
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2011年12月，上海。我窝在宿舍看《那些年，我们一起追的女孩》，思绪却飘到了很远。回忆是一首哼唱了太多次的歌曲，只要依稀听到相近的音符，就可以让我把那些青葱岁月想起。想起我的那些年；想起那些年，我喜欢了很久的你。 相似文献
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我们的先人日落而息,日出而作,敏锐地感受着物候的变化。在春花、夏雨、秋风、冬雪中,先人们和大自然对话,为我们留下了一首首伟大的诗歌。中国何以成为中国?那些伟大的诗歌就是民族符号啊!那是专属我们中国人的心灵情 相似文献
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好文章并不都是一下子就能吸引读者的，特别是那些非文学作品，如果我们把一下子就能吸引读者目光的美文看作西施的话．那么，那些初看并不美的文章就如孔明夫人一般。她的美是需要我们像诸葛亮一样用睿智去品读、去发现的。 相似文献
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洁芒 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
《神乌赋》的发现，一、改变了人们认为赋这种文体十分贵族化，乃文人雅士所专有的观念，证明除了那些雅赋之外，还有另一种俗赋存在；二、隐现了自汉至唐俗赋这一潜流的血脉；三、提醒我们注意俗赋在推动叙事文学发展上的作用——特别是它的故事性、它的对话艺术 相似文献
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徐毅 《南京师范大学文学院学报》2007,(2):18-22
本文以七十九首不合律的盛唐七律为考察对象，在对它们进行分类统计的基础上，探析其“失对”、“失粘”的具体原因，发现众多的不合律现象都是诗人主观上的考虑造成的。 相似文献
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一个祥和而愉快的春节已悄然过去，我们又迎来了一个新的学期，老师、同学们都以一种崭新的风貌踏进了已有一丝春意的校园，特别是那些身着新崭崭衣服而来的孩子们，脸上更是遮挡不住的喜悦。留意问，我注意到了让我担心的事情，这里一群，那里一伙的小朋友们围在一起好象在比划着什么，再留心一会儿，发现其中的一个个小朋友正在向同伴们炫耀着自... 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(9)
概述你爱读书吗?比如那些很有趣的童话,那些很美丽的诗歌,那些很生动的小说……好书佳作给我们谱写了一首首如诗般的乐曲,它带给我们美丽的梦想,读读学学,学学读读,其乐无穷。好书佳作好比是我们人生中一颗颗灿烂的启明星,读一本好书,赏一卷佳作,让我们受益匪浅。它会给你带来快乐,你能从中得到无穷的知识与力量!就让我们在与佳作交流中尽情欣赏,尽情感受吧! 相似文献
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一片剪纸，一幅彩画，一首新歌……这些智慧的火花如满天的星斗，在清纯的校园内闪闪烁烁。可面对那些闪烁的智慧，我们老师们，你注意了多少?利用了多少?这些闪烁即逝的宝贵资源在每位大喊‘?素质教育”的师长们面前奔勇流淌着，那是生命的涌动。倘若从素质教育的视角探究那些“闪烁化”的意义和价值，我们会猛然发现：校园内还有一片丰厚的教育资源有待我们去开发。 相似文献
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邓海南 《语文世界(高中版)》2001,(3)
提问板 作为现实中的一员，对社会复杂而不尽如人意的一面应该有所关注和思索。想一想，这一首诗关注现实，针砭时弊，对我们的生存现状表达了怎样的忧思？有一个巨大的担忧，如同对于江河污染、物种灭绝……的深深忧虑！如果有一天，大自然真的病入膏肓！如果有一天那些如大自然灵气一样优美的文字全都离我们而去！我们曾多么热爱那些优美的文字啊！在希望的清晨，在忧郁的黄昏，在一灯如豆的温馨的夜里。一首小诗，如同一杯美酒，足以让我们陶醉半晌；而一个大师，就是一个精神的粮仓，哪怕正是困苦的荒年，只要手捧一本名著，一连数日都… 相似文献
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正"那些年,我们一起狂热的模联,它的风华依旧,它的威风不减。那些年,我们一起通过的决议草案,它是我们对这个世界的爱,是我们对国际和平的呼唤……"《那些年,我们爱的模联》,是石家庄一中学生张聂天在该校模拟联合国(以下简称模联)创刊号上刊发的一首小诗,道出了模联社团诸多成员的共同心声。拓展国际视野培养全球意识模拟联合国是模仿联合国及相关 相似文献