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孩子的成长不能只有书本北京的董小姐对记者说,她6岁的侄子突然有一天对她说:"我活得太累了!"董小姐十分惊讶,问"为什么呀",孩子回答说:"我干什么都不自由,我要踢球他们让我看书,我要看电视他们让我画画。" 相似文献
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<正>随着孩子逐渐长大成熟,他们开始越来越多地和我聊起关于钱的话题。比如儿子之前就问过我一个月赚多少钱。是坦诚回答还是有所保留又或是装穷,我和好友热烈探讨过!她说她一定不会在孩子面前哭穷,因为她自己的经历告诉她,这不仅不会让孩子学会节约和珍惜,还会让他们被“穷人思维”深深禁锢,这非常可怕。 相似文献
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培养学龄前孩子的语文素质对他们今后的语文学习非常重要。笔者认真回忆了自己培养女儿的过程,并把自己培养孩子语文素养方面的几点做法进行了总结整理。一、让孩子尽早开口说话也许是年龄大才有孩子的缘故,我对女儿的爱似乎比别人更加细腻。小时候,除了她睡觉,其他时间我不愿让她感到寂寞。我会放段音乐,为她重复朗诵优美的诗句。我记得那时朗诵的是一首关于春天的诗句,只要我一开口“春来了,谁知道它是怎么来的？”女儿便与我依依呀呀起来,好像她也要朗诵一样。有时我与她用简短的词语对话,而且说得很慢,让她尽量看清我得口型。 相似文献
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<正>有一天,一个女同事突然问我：“张哥,你家孩子和你关系怎么样啊？”她说她的孩子一天到晚与她爱人因琐事争吵得不可开交,俩人常常是不欢而散,她在夹缝中左右为难,更让她苦恼的是还不能得罪他们中的任何一个。我告诉她：“我和我们家孩子相处得还可以。”我们父女几乎无话不说,无话不谈,相看两不厌呢。就拿前几天来说吧,她特意让我去接她放学,我很爽快地答应了。原先这些都是爱人的工作,说实话她主动让我去接她,这还是第一次呢！我上班的单位离她的学校有点远, 相似文献
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从教这么多年以来,我接触到了各种各样的孩子,有的让我头痛,有的让我心烦,但不管怎样,他们都是可爱的。无论他们有什么样的缺点,我也始终坚信,他们的世界没有雨天,我也不会放弃任何一个孩子。有一个叫如意的孩子,虽然叫如意,但是在学习方面却不尽如人意。她性格内向,不举手回答问题,不爱在人前表现自己,总是那么默默无闻,学习成绩一般。尽管较长时间来我一直在课上对她大加鼓励,但她还是迈不过那道胆小的坎儿。作为她的语文老师,我心里着实不是滋味。这天上午,班上举行古诗背诵比赛。为了对大家表示鼓励,我事先承诺过,背出200首以上者就可获… 相似文献
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汶川地震后,看着电视荧屏上抢险救灾的情景,特别是当看到一个小朋友被解放军救出后向解放军敬礼的画面,妞妞哭了,哭得好伤心。“妈妈,我怎样才能帮助他们呢？”孩子急切地问,“我想把我存的压岁钱捐给他们。”我立刻表示支持孩子的善举。第二天早晨,孩子就拿出她的存折让我到银行全部取出送到学校,由她亲手交给老师,同时,她还把今年新买的防寒服捐了出来。 相似文献
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晴月 《启蒙(3-7岁)》2009,(7)
曾听到一位华裔女士说:"我只知道我越懒,孩子就养得越好!"她不让孩子上数学补习班,只让他们玩24点和"大富翁"游戏;她不让孩子学这学那,只在他们非常渴望学什么时才给报名,若是不认真学,她就拉长脸说"要学就学,不学拉倒,我要把钱存起来养老";她给孩子讲故事时,累了也要他们代替她讲;家务大家分摊、分工合作,就连每周一次的家庭会议,也要把意见沟通一遍…… 相似文献
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焦泷天艺 《课堂内外(小学版)》2008,(2):16-17
教授的妻子是在小学工作的老师,她才从中国访问回来。东方文化的神奇让她感受颇深。她决定让美国孩子也过一回中国年。让他们了解来自地球另一端延续千年的习俗。我应邀去为孩子们写中国名字. 相似文献
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多给孩子一些时间,让他们在"我主动"中成长;多给孩子一些空间,让他们在"我主动"中发展;多给孩子一些权力,让他们在"我主动"中选择;多给孩子一些方法,让他们在"我主动"中创造;多给孩子一些机会,让他们在"我主动"中成功;多给孩子一些赞扬,让他们在"我主动"中快乐…… 相似文献
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我的朋友打电话给我,告诉我一个令她异常烦恼的消息:她那没有结婚的女儿怀孕了。我的朋友向我叙述她的女儿终于把这件事情告诉她和她的丈夫时那可怕的一幕。他们谴责她、斥骂她、用各种恶毒的语言来责备她。“怎么能做出这样的事?”我的心为他们疼痛。我能帮助他们在这条鸿沟之上架起一座理解的桥梁吗?我觉得很沮丧,因为面对这种困境,我也想不出好办法来。我打电话给我的母亲,向她寻求建议。她提醒我,让我想起多年以来她经常对我说起的某件事情。我立即写了一张便条给我的朋友,让她与我共同分享我母亲的建议:当一个孩子陷入困境的时候,不要… 相似文献
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呵护童心,播下爱的种子,让孩子们迈好走向未来的第一步。我在多年的班主任工作中,针对小学生教育难点作了一些探索。一、亲近学生,研究学生,师生互动树班风谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。我善于接近孩子,体贴和关心他们,和他们进行思 相似文献
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有时候,发现孩子兴趣点,找到一种他们更容易接受的写作方式,将枯燥乏味的学习变得生动有趣,可以让孩子在不知不觉中体会其中的乐趣。女儿今年7岁,刚念小学一年级。现在的小一教学,已经开始让学童逐步学习表达,慢慢学写作文。我平日对孩子的学习很上心,女儿总体成绩还可以,可是一到写作文,她就像碰到拦路虎一样恐惧。一次,我让女儿坐好,跟她讲解她的一篇作文中的各种漏洞:其一,以《小红她做 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
"我想,我大概是个坏孩子。"——摘自陈小沫日记陈小沫是一个坏孩子。很小的时候就有人这么训斥她了。他们会伸出一根手指在陈小沫面前指指戳戳,一副恨铁不成钢的模样。然后拽住她的衣领,像拽小鸡一样把她带到林姨的面前,再说一大堆告状的话。林姨会小心翼翼地赔上笑脸,那笑是卑微的,让陈小沫讨厌。在他们说话的间隙,陈小沫会响亮而自豪地说,她不是我妈,像是一种宣告。他们会显得十分诧异,指指陈小沫又点点林姨。 相似文献