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1.
吴勇毅 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,33(4):100-105
公共外交作为新形势下的一种外交形式,正越来越受到我们国家的重视。所谓公共外交,"指的是‘政府外交’以外的各种对外交流方式,包括了官方与民间的各种双向交流。这些交流的目的是直接促进外国公众对本国的了解,提升本国在其心目中的形象,进而促成外国政府对本国政策的改善"。孔子学院的宗旨与使命决定了它与我国的公共外交有着天然的联系,甚至可以说是其重要组成部分。孔子学院和国际汉语教育是中国文化走出去国家战略的重要举措,也是开展公共外交的有力平台。作为推广与传播中国语言和文化的使者,作为开展公共外交的"民间外交官",我们应该在新视角下重新审视国际汉语教育人才的培养,要在夯实语言知识与语言教学技能的基础上,更加重视文化传播能力与开展公共外交能力的培养。把孔子学院建设和国际汉语教育的人才培养放在公共外交的国家战略平台上看,是教育单位和教师应具有的大局观。 相似文献
2.
21世纪以来,教育全球化和国际化发展迅速,各国均采取各种措施以增强本国教育的国际竞争力。为达到这一目标,韩国的高等教育机构纷纷开展及实施对外交流项目和措施,以增加外国师生数量、扩大英语使用范围,并鼓励韩国教师用英文发表学术文章。为揭示权力因素对韩国高等教育国际化的影响,美国科尔杰大学(Colgate University)教育研究所约翰·帕尔默(John D.Palmer)和韩国庆熙大学教育学研究生院赵勇河(Young Ha Cho)于2012年2月22日在《亚太教育评论》上发表了题为《韩国高等教育领域的国际化策略:观点和经验》的报告。该报告主要研究了以下问题:全球化对韩国高等教育机构的影响;韩国高等教育机构对国际化压力的对应措施;大学师生对高等教育全球化和国际化的体会;政府人员、本国师生、外籍师生对全球化理论和国际化政策的理解等。通过调查问卷研究,报告指出了韩国高等教育领域国际化政策的成果和不足,并为后续发展提出了建议。 相似文献
3.
随着全球化的深入发展,以文化交流与传播为核心的文化外交逐步发展到公共外交新阶段,成为国际文化软实力竞争和提升国家形象最有效的重要手段之一。战后韩国的＂文化外交＂向＂公共外交＂演进的历史表明,韩国的公共外交已经从国家事务的相对边缘地带逐步走向政治中心,对韩国良好国家形象的塑造与提升发挥了重要作用。 相似文献
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5.
洪丽 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(3):45-48
公共外交作为传统外交的补充形态,日益为各国所重视,其中政府、媒体和文化资源是三个重要元素.尽管公共外交的行为主体呈现多元化趋势,但政府的主导性地位不可动摇;媒体作为信息传播载体,其作用不可替代;文化作为国家软实力资源,其魅力远远超过经济、军事等硬力量,足以改变公共外交的效果.政府、媒体和文化的通力协作和合力效应是完善公共外交这一庞大系统工程的关键所在. 相似文献
6.
二十一世纪以来,随着中国国际地位的提升和经济实力的增强,中华语言与文化教育在拓展中国公共外交中正日益发挥独特而重要的作用,尤其是以华裔学生教育为主,包括非华裔学生教育在内的华文教育,在侨务公共外交领域有着得天独厚的功能和作用。侨务公共外交视阈下,华文教育不仅是一种语言文化教育,还具有了更为重要的国家战略以及涵养侨务资源的意义。充分发挥华文教育在侨务公共外交中的优势,有利于为推进侨务工作开辟新的发展思路。 相似文献
7.
周文华 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(6):105-107
邓小平的外交思想在世界上产生了广泛而深刻的影响,并因此而成为国外学者研究的重要领域。国外学者主要研究了邓小平外交思想的影响因素、发展阶段、主要特点及对邓小平外交思想的评价等方面。他们的研究为国内学者进一步丰富和发展邓小平理论提供了重要的参考,对当今中国的外交政策具有重要的启发意义。 相似文献
8.
周文华 《湖南科技学院学报》2010,31(6):105-107
邓小平的外交思想在世界上产生了广泛而深刻的影响,并因此而成为国外学者研究的重要领域。国外学者主要研究了邓小平外交思想的影响因素、发展阶段、主要特点及对邓小平外交思想的评价等方面。他们的研究为国内学者进一步丰富和发展邓小平理论提供了重要的参考,对当今中国的外交政策具有重要的启发意义。 相似文献
9.
王福刚 《辽宁广播电视大学学报》2013,(4):109-112
体育外交是以体育为内容载体,以对外交往和交流为形式的外交模式。冷战结束以来,“棒球外交”、“篮球外交”、“足球外交”等广为世界各国所用。近年来,体育外交越来越受到各国政府的青睐,许多国家都选择用体育外交来改善国际间关系或者宣传本国的文化和价值观,扩大本国的国际影响力。 相似文献
10.
本文探讨了公共外交概念的起源和发展,选择四大职能,即大学作为外交思想提供者、外交政策批判者、外交和平使者和外交人才培养者,论述了美国大学公共外交职能及其案例,展现了我国大学公共外交所蕴藏着的巨大资源,提出了发展我国大学公共外交职能的相应对策。 相似文献