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大学生志愿服务具有实践育人的功能,辅导员处在思政工作的第一线,基于辅导员视角探究提升大学生志愿服务的育人成效意义重大。辅导员在大学生志愿服务中应该扮演好活动组织者、教育示范者、思想引领者的角色,然而,在实际工作中,辅导员在发挥角色职能时存在“没参与、效果弱、不总结”的问题。为此,一方面,辅导员所在高校要加强对辅导员的培训,提升其思想认识和理论知识。通过信息化管理,将辅导员从繁杂的事务中解放出来,在各类考核、表彰奖励中突出对辅导员参与大学生志愿服务的要求,对参与大学生志愿服务并总结出优秀科研成果的辅导员进行奖励。另一方面,辅导员要通过勤学多练、以身作则、多措并举,发挥好自身角色的育人功能。 相似文献
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培养大学生志愿精神不仅有助于践行社会主义核心价值观,更有助于实现大学生的全面发展。通过大量问卷调查及访谈,理清大学生志愿精神培育中存在的志愿行动类型单一、专业性行动较少、缺乏深远的社会意义,以及志愿组织自身结构松散、管理效率低、缺乏社会支持系统等问题。首先政府增加物质投入、高校将志愿活动纳入教学计划等方面丰富活动类型、提升志愿服务质量。其次从提高志愿组织内部人员专业素质、精心规划和安排志愿活动、建立大学生志愿组织规范的竞争机制等方面入手,提高志愿组织专业化管理的能力,有效解决志愿精神培育中遇到的问题,以帮助高校在实际的志愿精神培养工作中更具方向性与可操作性,进而构筑有中国特色的大学生志愿精神培育之路。 相似文献
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自2008年奥运会在北京成功举办后,大学生志愿者凭借自身优势逐渐成为社会青年志愿服务的主体,也得到了社会各界的广泛认可。但志愿活动无法形成常态化、无法持续性发展,也成为高校社团发展的瓶颈。笔者通过对甘肃省34所高校的公益类社团的各类志愿活动进行调研与分析,对高校公益社团志愿服务活动如何持续性发展提出解决策略。 相似文献
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高校学生奖励机制是一项复杂且至关重要的工程,尤其是对研究生的成才与培养质量发挥了重要作用。本文从建立奖励机制的原因、类型和作用等方面来探讨我国高校奖励机制对研究生成才的影响,详细介绍高校现存的奖励机制,即学术论文奖励政策、学生奖学金制度和教师激励机制等类型,为高校更好地培养研究生提供了有利依据,具有一定的理论和现实意义。 相似文献
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管理既是一门科学,也是一门艺术,将管理学的理论运用到高校志愿组织的建设与管理上,对高校志愿组织的发展有着积极作用。本文从管理的四大基本职能入手,逐一分析了高校志愿组织建设与管理过程中存在的问题,并提出了相应对策与建议。 相似文献
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医学高校图书馆属于社会文化机构的重要组成部分之一,有必要参与公共数字文化服务建设。本文分析了医学高校图书馆参与公共数字文化服务建设的优势,从馆藏数字资源输出模式、馆员志愿服务模式、科普知识服务模式、"真人图书馆"服务模式、高校师生志愿服务模式、图书馆界的联盟等,探讨了医学高校图书馆参与公共数字文化服务建设的模式。 相似文献
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本文介绍了高校青年志愿者及志愿服务的内容,并针对高校青年志愿者行动在促进大学生的社会化发展、高校德育工作的延伸这两个方面着重分析了青年志愿者行动在高校德育教育中的意义。 相似文献
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本文介绍了高校青年志愿者及志愿服务的内容,并针对高校青年志愿者行动在促进大学生的社会化发展、高校德育工作的延伸这两个方面着重分析了青年志愿者行动在高校德育教育中的意义。 相似文献
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孟芳芳 《内蒙古科技与经济》2013,(17):150-151
介绍了志愿者的定义,分析了国内图书馆志愿者服务机制的现状,阐述了高校图书馆志愿者活动主要内容及高校图书馆志愿者服务机制的主要思路,从招募、培训、激励机制、终止及建立志愿者服务长效机制五个方面对图书馆志愿者的管理进行改进,以确保图书馆志愿工作持续有效进行。 相似文献
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志愿者活动是高校开展学习实践科学发展观活动的生动的实践。在志愿活动过程中,我们应该加强志愿服务的组织建设,建立＂志愿者信息库＂,并对志愿者开展适时的培训,提高志愿者在志愿活动中的自主能力。同时,注重社会实践基地的建设,为志愿活动提供载体。 相似文献