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黄希 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):210-211
图书馆作为高校阅读文化的引领者和建设者,在阅读文化的建设中应发挥重要的作用。本文介绍了阅读文化的内容,并根据实践工作中感知到的阅读现状,提出了阅读文化建设的一些措施。 相似文献
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良好的阅读文化可以创造积极、和谐、上进的阅读氛围,推动高校健康快速的发展。和谐的阅读文化对读者具有激励性、导向性、凝聚性、参照性的作用。文章对如何在高校中构建和谐阅读文化进行了研究,以期为我国高校的健康快速发展献计献策。 相似文献
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杜鑫 《河北能源职业技术学院学报》2013,(1):40-42
本文通过分析高校阅读情况现状,并结合校园阅读文化的内涵和高校图书馆工作的实际情况,探讨高校图书馆建设校园阅读文化的优势和作用,总结了高校图书馆建设校园阅读文化的策略。 相似文献
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阅读可以丰富高校学生的精神世界,对于高校学生的道德素质和思想意识起着重要的作用。在我国各大高校,图书馆资源充足丰富,但是由于种种原因,图书馆资源并未被有效利用起来,本文旨在剖析当前高校学生的阅读现状,寻求发展高校中图书馆阅读文化的有效策略。 相似文献
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王云英 《郴州师范高等专科学校学报》2014,(4):131-133
大学阅读文化是校园文化体系的重要组成部分。当代大学生的课外阅读有了一些新特点,普遍存在着选择没有目的性、阅读习惯不良、读书方法不科学、对新知识不敏锐、阅读内容不合理、追求时髦新媒体等问题。当今社会需要阅读推广,引领读者走进图书馆阅读,图书馆阅读推广也是高校图书馆参与和谐校园文化建设的重要工作。 相似文献
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高校英语专业学生的自主阅读能力的培养受到文化因素的影响日益明显,文化的各种因素往往无孔不入地隐含在各种阅读材料中,如果这些文化因素不能被阅读者很好地把握,势必给阅读者造成强大的心理压力,逐渐丧失阅读兴趣.只有正视文化因素的影响,改革英语阅读课程的教学模式,帮助学生形成文化点滴积累的习惯,才能逐步扫清阅读中的文化障碍. 相似文献
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作者通过对当前大学生的阅读文化现状分析,提出了高校图书馆应从完善管理机制、做好阅读引导、提高馆员素质和了解阅读需求这几方面来加强阅读文化的建设。 相似文献
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传统印刷以语言文字符号为载体的阅读文化,已被无论是外在形态还是内在性质都不同于传统特征的现代视觉图像文化所代替。因此阅读文化已不再是人类文化艺术单一的形态．另一种新的文化艺术形态——视觉文化已经占据了现代文化的主导地位。在现代视觉文化的时代,人们的阅读载体、阅读动机、阅读主体的主观能动性、阅读内容与阅读主体的沟通方式及想象空间,都较传统阅读文化发生了巨大的变化。 相似文献
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高校图书馆在创建校园阅读文化中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。简要论述了校园文化的现状及阅读文化与其的关系,分析了高校图书馆在创建校园阅读文化中的优势与作用,并提出了阅读文化建设的几项具体措施。 相似文献
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邵群 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(1):90-92
文化是语言的内容，语言是文化的载体，两者密不可分的关系决定了文化影响着语言学习的各个方面，英语阅读自然也深受文化因素的影响。这就要求我们在进行英语阅读教学时要充分利用各种手段，把文化因素与语言教学结合起来，以有效提高学生的阅读理解能力。 相似文献
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李佳新 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):88-89
由于英、汉两种语言处于不同的文化体系内，它们的文化意蕴不同，因此其篇章结构也会因文化而异。这就要求学生在阅读时应注意两种语言的差异，学会思维的互换，提高语言素质，克服理解上的障碍，从而更好地理解原文。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,总结了国内外特别是我国改革开放以来发展的新经验。结合五大发展理念,通过对高校阅读文化涵义的分析,提出了构建高校阅读文化的几点看法,创新管理机制,构建和谐发展的新体制,推动实现新一轮更高水平的文化熏陶,促进阅读文化协调、绿色地发展。以求真正满足中国特色社会主义新时代高等教育事业发展需要、提高全民文化素养。 相似文献
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向巧云 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):149-152
文化语境不仅对阅读理解的效率和质量有着广泛而深刻的影响,而且是提高当代大学生综合素质的重要方面。当前高校文化语境教学理念缺位及其理念下教学模式的缺失,深刻影响着高校对外语人才的培养。应针对文化语境影响大学英语阅读理解教学的症结,将文化语境融入大学英语教学实践,构建相应的课堂教学模式、文化语境习得体系、阅读理解的技法等大学英语阅读理解教学体系。 相似文献
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如果说行动学习是手段，那阅读文化建设则是目标，是任务。什么是阅读？《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看（书、报等）并领会其内容”。什么是文化？文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。那么，阅读文化是指在长期的读书领悟基础上形成的独特的价值判断。校园阅读文化则是以校园为主要依托，向家庭和社区辐射的普遍阅读价值观。 相似文献
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阅读是外语学习者获得信息和交流信息最重要的手段之一,它不仅涉及语言问题,也涉及文化问题。文化缺省是英语阅读中的一个重要现象,它具有普遍性和鲜明的文化特性。文章着重从起因及与阅读的关系入手探讨跨文化交际中的文化缺省现象,呼吁读者加强文化背景知识的学习,提高对文化缺省的识别能力,正确理解对读者不言自明的内隐信息,提高阅读效果。 相似文献
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李爽 《四川教育学院学报》2007,23(4):52-54
阅读是语言学习的主要环节，是获取知识和了解世界的一个重要途径。然而，语言与文化密不可分，任何形式的语言都有其特定的文化内涵。学习语言的过程中，了解相应的文化背景，对阅读材料的理解会起到事半功倍的作用。本文抽取文化方面的几个因素并以之为例，来说明外语阅读中所存在的文化障碍以及克服文化障碍的对策。 相似文献
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石强 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(1):52-59
中世纪早期,英国的阅读文化和其他文化现象一样受到宗教文化的制约而发展缓慢,但到中世纪晚期时,随着文艺复兴和宗教改革运动在英国的兴起,阅读文化凭借着民族语言——英语的普遍运用而得到较快地发展。阅读文化的发展促进着思想和知识的传播,提高了民众的文化素养,有利于加强文化联系而塑造共同的文化心理,也推动了近代民族国家形成和发展的进程。阅读文化的发展也推动了图书出版制度的变革,而图书出版制度的变革又进一步解放了阅读文化,使阅读文化逐步走向繁荣。阅读文化的发展对于知识的传播、思想的培育、道德的培养、技术的传承和整个社会精神面貌的塑造都有着非常重要的意义,而所有这些都汇聚成文化的力量推动着英国近代社会的发展进步与国家的崛起。 相似文献