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1.
管剑 《黄冈师范学院学报》2006,26(8):116-119
本文通过论述当代大学生健康人格的内涵及其主要特征，着重探究对当代大学生进行健康人格培养的主要途径和方式。力求帮助当代大学生培养健康的人格，着力减少乃至杜绝高校校园内的暴力事件，为我国现代化建设造就一批又一批高素质人才。 相似文献
2.
论大学生人格的现代化 总被引：2，自引：0，他引：2
社会的现代化呼唤人格的现代化。大学生作为未来社会发展的中坚力量，他们人格的状况将直接影响我国社会现代化的进程。从大学生人格现代化的必要性入手，探讨了大学生现代化人格的特征，并在此基础上提出了有关培养与塑造大学生现代化人格的方法与途径。 相似文献
3.
本文探讨了学生思想教育与寝室文化建设相结合的创新教育方式,旨在培养当代大学生和谐人格,为社会主义现代化建设、创建和谐社会提供高素质人才。 相似文献
4.
崔铭香 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(4):28-29
创新是21世纪的时代主题,成教大学生的创业人格培养势在必行。这是适切成教大学生身心特点、适应市场经济竞争与挑战以及满足高校改革发展需要的必然举措。具体而言,应创设合理氛围、创造良好环境、创新相应措施来培养成教大学生的创业人格,培养创新型现代化建设人才。 相似文献
5.
李淑华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(Z1)
当代大学生人格正向着时代新质转换和融合 ,其主流是好的 ,但其负面现象也不可忽视。大学生是我国社会主义现代化建设事业的新生力量 ,应当具有健康的人格。我们应根据大学生的人格状况 ,有针对性地加强大学生健康人格的培育 ,为国家培养思想进步、人格健康、专业知识扎实的人才 ,早日实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
6.
田华丽 《廊坊师范学院学报》2009,25(2)
健康人格是大学生成才的基础,大学校园文化不但为学生形成健康人格提供了各种实践内化的机会,而且校园文化本身通过潜移默化的影响参与大学生人格的塑造.大学生健康人格的塑造应成为大学校园文化建设的目的,大学校园文化建设要以满足大学生的需要为出发点,统筹兼顾,和谐发展,从而为社会培养合格的现代化人才. 相似文献
7.
孙卓华 《北京教育(高教版)》2009,(12)
真正的国家现代化并不是体现在物质和技术上的,是由人的现代化决定的。人的现代化的核心是人格的发展与塑造,国家政治上的现代化则由人的政治人格决定。大学生是国家的未来,其政治人格状况势必决定着国家政治现代化建设。因此,研究大学生的政治人格问题,重视大学生的政治人格塑造,对国家的政治现代化具有至关重要的意义。 相似文献
8.
管剑 《黄冈师范学院学报》2006,26(Z1):116-119
本文通过论述当代大学生健康人格的内涵及其主要特征,着重探究对当代大学生进行健康人格培养的主要途径和方式.力求帮助当代大学生培养健康的人格,着力减少乃至杜绝高校校园内的暴力事件,为我国现代化建设造就一批又一批高素质人才. 相似文献
9.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的荣辱观，是在新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针，体现了时代文明的精神成果，为大学生思想道德建设开辟了新途径。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，加强对大学生的思想道德建设，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。 相似文献
10.
21世纪，世界各国的竞争主要反映在综合力的竞争上，而综合国力竞争的关键则是人才综合素质的竞争。当代大学生是21世纪国家建设人才，其人格是否健康将关系到能否适应未来社会的发展，关系到高等教育培养目标的实现。美国人格心理学家奥尔波特认为，人格就是人的特点的一种组织，人格包括全面整体的人、持久统一的自我、有 相似文献
11.
作为肩负建设我国现代化事业历史使命的新时代高校大学生,其心理健康教育是不可或缺的一个教育环节.因此,重视大学生的心理健康教育,提高大学生的心理健康水平,是使我国高等教育走向世界,走向未来,使大学生成为高素质人才,适应快速发展的现代化社会需要的必然要求. 相似文献
12.
陈孝祖 《鞍山师范学院学报》1988,(3)
目前,我国正处于社会主义的初级阶段.社会主义现代化建设和改革开放的形势对教育提出了“早出人才、快出人才、出好人才”的紧迫要求.百年大计,教育为本.从某种意义上讲,四化建设的成败,取决于人才的数量与质量.各级各类高校则是培育人才的摇篮.现在在校的青年大学生是当代青年中的精华,是未来建设现代化国家的骨干,他们决定着中国的未来. 相似文献
13.
关于大学生德育工作的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国的现代化建设需要大量的高素质人才，大学生作为未来的建设者和接班人，其道德水平的高低决定着我们事业的成败。反思高校的德育工作，分析德育的质量和效果，研究德育工作的一般规律，提出大学生德育工作的建议和对策。 相似文献
14.
现代化建设需要素质过硬的大学生人才,传统的外国文学教学忽视学生的能力教育,已经不能适应这种新形势的需要.新的教学模式注重培养大学生的人文素质和健全人格,通过发挥学生主体性作用,配合其他教育教学活动,外国文学教学必然能够推进学生知识与能力协调发展,造就新型的、适应社会发展需要的高素质人才. 相似文献
15.
构建和谐社会与培养和谐人格 总被引：1，自引：0，他引：1
樊海源 《黑龙江教育学院学报》2008,27(6):8-9
构建社会主义和谐社会是当前社会建设的大主题。和谐发展的人格是和谐社会的根基,现阶段随着改革开放和现代化建设进入新时期,各种社会矛盾凸显,对当代大学生的心理乃至人格养成造成巨大冲击。这促使我们必须进行教育理念和教育方法的改革,以培育和谐发展的人才,为和谐社会的实现打下基础。 相似文献
16.
康为杰 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(3):119-121
改革开放20余年，社会处于转型期，一些大学生远没有树立健康的道德人格意识，发生了的触目惊心的事件，引起了家庭、学校、社会的重视，其原因是多方面的。大学生是21世纪我国社会主义现代化建设事业的主要力量，他们的思想道德素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现，关系到中华民族的伟大复兴，因而，我们必须对这个问题加以重视，必须通过大学生自身的道德自律和外部社会环境的整治和优化，加强对社会转型期中的大学生道德人格培养。 相似文献
17.
90后大学生这一群体是国家的未来和希望,是社会主义现代化建设的接班人,他们的人格健全与否直接关系到国家未来的长远发展,关系到整个中华民族的伟大复兴,他们能否健康的成长,直接关系到国家和民族的兴衰成败。作为一名高等院校的工作者有义务为健全90后大学生的人格而出谋划策;同时也是当代教育工作者面临的一个紧迫任务。 相似文献
18.
大学生是人才,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,对于全面实施科教兴国人才战略。全面建设小康社会,实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。分析现阶段大学生的思想状况,探索大学生思想政治教育的方法和途径,是思想政治教育工作者的当务之急。 相似文献
19.
高校是培养未来现代化建设人才的摇篮。而现代化建设需要的是复合人才,不光是拥有一技之长,还必须有为社会主义现代化建设服务的坚强信念和社会主义荣辱观。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,当代大学生的思想状况阻碍着他们的成才。为此,我们必须利用高校思想政治教育园地加强以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱观教育。 相似文献
20.
白宝山 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(6):74-77
人的现代化是社会现代化的基础。从本质上说,人的现代化就是人格的现代化。中国的现代化进程要求国民人格的现代化转型,时代任务需要现代人格的支撑。大学生是未来社会主义现代化事业的建设者,其现代人格的教育问题值得关注。高校思想政治理论课对塑造大学生的现代人格有着积极的作用。 相似文献