首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
教育的最终目标是要培养适应社会发展需要的应用型、创新型人才。对课程进行考核方式的改革,提高学生分析和解决实际问题的能力应是课程改革的重要环节。文章以"中外广告史"课程为例,提出该课程在考核过程中存在的问题,并进一步提出了考核方式改革的主要途径。  相似文献   

2.
学生能力鉴定考核改革一直是我国高职教育教学中的难点和重点。本文以高职《商务英语》课程为例,依据该课程学生能力培养目标,运用“过程性考核+多元评价”的方式对高职学生能力鉴定考核改革进行探索,并就学生能力鉴定改革中遇到的问题提出新思考。  相似文献   

3.
为了适应工程教育认证背景,针对《网页设计与开发技术》课程进行了考核方式的改革探索。遵循成果导向教育原则,从过程考核、考核形式、考核内容与评价方式等方面上改进,目的是培养学生专业能力和社会能力的核心竞争性。  相似文献   

4.
课程是人才培养的基石,培养学生的职业素质和综合能力是《药物商品学》等专业课担负的重任。PBL教学模式应用于《药物商品学》课程开发对培养和锻炼学生的专业和综合能力大有裨益。本文探讨了PBL课程开发的方法和PBL对高职教育能力目标实现的作用。  相似文献   

5.
职业教育课程考核方式改革是当前职业教育改革和发展中的重要课题。本文从高职教育课程考核方式改革的指导思想出发,指出高职教育现行考核方式中存在如考试目的不明确、考试内容片面、考试方式单一、考试重结果而轻过程、对学生考核单一等很多问题,同时针对这些问题对课程考核改革提出了若干建议,并以《家畜繁殖学》课程考核方式改革为例进行了分析。  相似文献   

6.
为了建立以培养学生实际动手能力、分析问题能力、解决问题能力为目的《中药制剂分析技术》的新型课程教学模式,通过对课程进行单元设计、总体设计、考核方式改革等多种途径实现教学模式改革。在实践中,取得了良好的教学效果。  相似文献   

7.
"工程材料与热加工"课程教学改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
从适应新时期高职教育的特点出发,需对《工程材料与热加工》课程教学进行适当的改革。既教学过程和工程实际相结合,提高学生对课程的认识;采用案例教学法,设计教学内容;开展多方位的以职业能力培养为目的的实践环节;改革考核方式,侧重学生能力的评价。  相似文献   

8.
商品学是高职连锁经营管理专业的基础课程,其基础知识和技能的学习直接决定着目标岗位群职业能力形成。本文作者根据商品学课程的特点和教学过程中存在的问题,提出以目标岗位群职业能力需求为导向进行教学内容和教学方式、考核方法的改革。  相似文献   

9.
成果导向教育(OBE)理念是学生工程实践能力培养的发展方向。工学08-I(电气信息类专业)《数字电子技术》课程的体系改革将对后续的课程学习及就业产生很大的影响。结合学校本科教学改革中的实际情况,从学生培养、持续改进、课程体系、评分标准及考核方式等方面进行详细的指标分解,提高学生学习能力,增强学生毕业后的社会竞争力。  相似文献   

10.
《中成药商品学》为中职学校中药专业的主干课程,传统教学模式与职业学校培养技能型人才的目标有一定距离。在《中成药商品学》课程中引入项目教学法,提高了学生的学习主动性和实践能力,满足了教学需要和社会需求,为其它课程教学改革提供参考。  相似文献   

11.
《英语国家概况》课程是英语专业学生的必修课,由于其课程自身特点和社会需求,该门课程的考核方式需要根据实际情况进行设计.同时《英语国家概况》课程的教学目标为基础能力与应用能力相结合.而传统的一张试卷的考核方式显然已经不能适应课程需要,需要进行改变.本文对总结了《英语国家概况》课程的特点,指出其教学目标.通过对课程考核原则的分析,制定出适合该课程特点,能够促进学生主动学习的具体考核方式.  相似文献   

12.
《环境法》课程对于培养高职学生的环境法律素质起到非常重要的作用。教师在教学中应以提高学生能力目标为主,精心设计课堂教学,选择好授课资料、转变教学方式为"以学生为主体",综合运用问题教学法、尝试教学法以及案例教学法,改革课程考核方式,最终提高学生解决问题的实际应用能力。  相似文献   

13.
传统闭卷考试无法真正培养学生实际动手解决问题的能力,针对《统计技术》课程的特点,作者尝试采用期末理论考试、期末实践考核和平时考核三者相结合的方式来评定学生学习本课程的成绩。通过对本课程考试理念的改革和创新,使学生实现从死记硬背到灵活掌握、提升能力、学会学习的转变,推动并促进高职教育教学改革的不断深入。  相似文献   

14.
《考试周刊》2016,(75):11-12
课程不仅是教育教学活动的重要载体,而且是实现教育目标的基本保证。随着经济发展和社会进步,高职课程随之要进行改革,课程改革的方向要与经济和社会发展的方向保持一致,课程改革效果要满足毕业生去向主要单位对人才的需求。建议高职财经类专业的《统计学》课程主要从教学内容、教学方法、实践形式、考核方式等方面进行改革,课程总体改革目标:提高课程内容的通俗性和实用性;调动学生学习课程的积极性和参与性;提高实践教学效率;通过课程考核提高学生学习效果和职业能力。  相似文献   

15.
柳州职业技术学院国家精品课程《声乐》课程的考核方式由传统的曲目考核改革为以音乐演唱会形式为主的考核,实现了对每位学生的艺术实践综合能力的考核。考核方式的改革辐射和带动高职音乐专业其他课程的建设、发展和改革,但仍存在学生心理适应慢、演出服装存量少、微格技术设备老化等问题。  相似文献   

16.
《MCS-51单片机原理及应用》教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
《MCS-51单片机原理及应用》是一门涉及电子、计算机等技术的专业基础课,具有较强的综合性、实用性和应用范围广的特点。本文围绕高等职业教育的培养目标,探讨了该课程在改进教学方法,调整教学内容,加强实践教学环节及改革考核形式等方面进行教学改革的做法和体会,旨在改善教学效果,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,同时对其他课程的教学改革有一定的参考意义。  相似文献   

17.
针对现代远程开放教育《计算机绘图》课程教学中存在的问题,本文结合课程教学实践,把任务驱动式教学法、案例启发式教学法、比较式教学法引入课程教学,以培养学生实际操作能力为目标,推动该课程教学及考核方式改革.  相似文献   

18.
根据高职院校专业设置和社会实际需要,近几年来,通过对商品学基础课程教材选择、教学方法改革、教学内容改革以及教学模式转变,使教学效果得到了明显提高,其目的是使高职教育能更好地适应市场需求、更好地为学生就业服务。  相似文献   

19.
针对应用型本科人才培养背景下,《材料力学》课程教学存在的课程体系与应用能力培养目标割裂、教师缺乏工程实践经验、授课方式单一等问题,从理论教学与实验教学并进,增加课程设计环节、开展"主体间性"教学新理念、考核方式多元化等方面提出了一定的改革措施,以提高《材料力学》课程的教学效果,为后续课程的学习打下基础的同时,培养学生分析问题、解决问题的实际能力。  相似文献   

20.
如何培养学生的机械设计能力,提高学生解决实际问题的能力,成为《机械设计基础》课程教学的新课题。本文从因材施教、更新调整教学内容,采用多元化的教学手段以及改革考核方式等方面入手,阐述如何把教学过程的实践性和职业性作为切入点,根据社会对机械类高职毕业生需求的变化,提高教学质量,培养学生能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号