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保冬妮 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
妞妞有个玩具箱,玩具箱里的玩具真多啊。妞妞总是喜欢最新的玩具,当她得到了新玩具的时候,老玩具就从她的小脑瓜儿里消失了。就在儿童节那天,妞妞正在院子里和小朋友们玩,妈妈回来了:“妞妞,你看,妈妈给你带来了什么礼物?”妞妞顾不上收拾撒在地上的老玩具,接过妈妈手中的盒子, 相似文献
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田安冬自述:我是一只既调皮又聪明的“小玩猴”。一天,我在家里把玩具箱里的玩具蜘珠拿了出来,吊在了漆黑的厕所里。我等了好久, 相似文献
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儿童生活在游戏的世界里，玩具是他的亲密伙伴。我园在亲子班中开发并使用了“早教玩具箱”，既充分满足了宝宝“永远也玩不够”的需要，也指导了家长如何为宝宝选择适当的玩具，受到了家长的_致欢迎。 相似文献
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活动一:认识玩具狗情况分析我们在日常的观察中发现,我班幼儿对玩具狗有着浓厚的兴趣,但不少幼儿不会正确地玩,损坏玩具的现象时有发生。一些幼儿玩过“狗”之后,也不知道将其送回原处。在玩的过程中,有的幼儿不懂得与同伴共同玩,经常争抢玩具。设计本活动目的就在于解决班上存在的以上问题。内容和要求1、教给幼儿正确地玩不同种类玩具狗的方法,培养幼儿归放玩具的习惯。2、教育幼儿爱护玩具,有玩具大家玩。活动准备带万向轮的玩具橱4只(红、黄、绿、蓝),各种类型的玩具小狗(音乐狗、电动狗、高弹棉狗……),脖子上挂有颜色标记。活动过程1、介绍玩具狗。将玩具橱转向幼儿,幼儿观察片刻后提问:玩具橱里有些什么?它们都一样吗?什 相似文献
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<正>“畅畅,你的玩具又掉得满地都是！”妈妈扯着嗓门,生气地嚷道,“你到底什么时候才能整理好？”哎,这样的话我已经听过很多次了。我有很多玩具,虽然有些已经不玩了,但是一直舍不得扔。因为有的玩具还是崭新的,有的是外出旅行时特意买回来的纪念品……就这样,我的玩具越积越多,装满了玩具箱,堆满了玩具桌, 相似文献
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乐乐有一个玩具箱，是用旧的大包装纸箱改装的，里面分割成一个大格，三个小格，各种玩具分门别类地放在各个格子里。玩具箱下面与一个带轮子的平板相连接。可以像小推车一样随意推动。乐乐可喜欢这个玩具推车了，常常推来推去“开汽车”，忙“运货”。乐乐还有一个低矮的小书架，上面放着图画书、 相似文献
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