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孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1．如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为：for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。（1）作主语H… 相似文献
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正一、非谓语动词的含义非谓语动词(the non-finite verbs)指的是不单独用作谓语,而在句中用作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语等成分的动词形式。它形式多样,有主动式、被动式、否定式和复合结构。它词性灵活,具有名词、形容词或副词特征。传统英语语法中非谓语动词的形式有3种,即不定式、动名词和分词(现在分 相似文献
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非谓语动词结构在英语书面语中的使用频率很高。该文结合教材实例,对非谓语动词的常用句法功能予以归纳总结。教师要精心设计教学内容,引导学生在书面表达中应用非谓语动词结构,这有利于优化学生书面表达的句法结构。 相似文献
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曾文武 《涪陵师范学院学报》1998,(2)
双谓语的结构是主语＋实意动词＋形容词、分词、名词及其短语。它不同于名词性复合谓语和带状语的谓语动词。名词性复合谓语由连系动词加表语构成。带状语的谓语结构较双谓语灵活,并且状语修饰动词谓语或整个句子,而双谓语的第二谓语仅说明第一谓语所处的状态。 相似文献
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非谓语动词包括动词不定式、动词ing形式和动词过去分词三种,因其不能在句中单独作谓语而得名。非谓语动词是英语语法学习中的重点和难点。在对口高职考试中,对非谓语动词的考查是比较多的。 相似文献
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一、误把非谓语动词当谓语非谓语动词是不能充当谓语的动词形式。同学们明确了这一点,就可以避免以后误把非谓语动词中的任何形式当谓语使用。 相似文献
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近几年高考试题注重对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查,考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态;不定式、现在分词以及过去分词做状语、补足语、定语,以及动名词用做主语、宾语,还有独立主格结构等。因此,学生只有理解并掌握了非谓语动词的各种形式以及特征,做起题来才会得心应手。一、考查非谓语动词的句法功能1.考查非谓语动词做主语在非谓语动词中,能做主语的非谓语动词有不定式和动名词。两者的区别是:表示具体的、一次性的或将来的动作,多用不定式;表示 相似文献
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考点一非谓语动词非谓语动词为必考考点。题目的设置有注重情景化和结构复杂化的趋势。主要考查:1)用不定式、现在分词还是用过去分词作宾补;以及用不定式作宾补时不定式符号to的省略问题;2)不定式、现在分词和过去分词作状语时的区别;3)用不定式、-ing式还是过去分词作定语;4)非谓语动词的时态、语态、否定式、复合结构形式等。 相似文献
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王树英 《江西广播电视大学学报》1999,(1):61-64
英语动词的谓语形式和非谓语形式在教学中往往是学生接受的难点,易于出现理解错误和英汉双译错误。本文对英语动词的“已完成”和“未完成”在谓语动词的完成体中、在非限定动词中、在独立主格结构中、在某些虚拟语气中和在since从句中的用法作了较详细的探讨。 相似文献
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大学英语四级考试非谓语动词可以说是语法项目考查的重点,那么非谓语动词的考查都有哪些特点,解答时又应注意些什么呢?下面笔者就CET-4非谓语动词的四种考题特点和大家一起来分析一下: 1) 谓语动词与非谓语动词的判断对副语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构, 相似文献
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非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析： 相似文献
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非谓语动词是语法填空中的必考考点。所谓非谓语动词,就是在句子中不能单独做谓语的动词,有-ed形式、-ing形式和不定式形式三种。因此,做语法填空题时,当句中已有谓语动词时,括号中所给动词即为非谓语动词,然后根据其在句中所作句子成分、某些词语或句式的搭配要求、与逻辑主语的主动或被动关系等, 相似文献
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在今年16套高考英语试卷中考查非谓语动词的就有32道题，远远多于考查其它任何一个语法点的题数，非谓语动词无疑是我们高考复习中的重点。而其中18道是考查非谓语动词作状语，可见非谓语动词作状语就是重点中的重点了。非谓语动词作状语有四个考点。 相似文献
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裴瑞红 《语数外学习(高中版)》2010,(3):25-31
在近年来的高考英语试题中,对非谓语动词的考查居高不下,非谓语动词在句首、句中的功能不同,形式各异。下面就句中（句尾）的非谓语动词形式加以总结,供大家借鉴。 相似文献
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何素秀 《第二课堂(小学)》2011,(4):22-26
非谓语动词是英语中较难掌握的一个语法项目,许多同学对非谓语动词是既爱又恨——之所以爱,是因为非谓语动词一直是高考英语的重点,不爱不行,而且在书面表达中含有非谓语动词的句子通常被认为是＂高级结构＂;而之所以恨,则是因为非谓语动词用法复杂,且很容易出错。怎么办呢？笔者根据自己多年的高考评卷经验, 相似文献
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非谓语动词是高考英语中的必考重点内容，同学们在平时的练习中也做了大量的非谓语动词练习，久而久之，同学们容易滋生思维定势．把一些实际上是考查谓语动词的试题也误选为非谓语动词。下面笔者把高考试题中容易误选为非谓语动词但实考谓语动词的类型做个小结，以期对同学们的学习有所帮助。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(10)
非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。为了区分这四种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将结合2007年高考对非谓语动词的考查,分别从四种非谓语动词在句子中作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 相似文献