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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 890 毫秒
1.
介绍了PhoneGap和jQuery Mobile两种 Hybrid App开发中常用的框架技术,并将其应用到高校课程群移动学习平台。通过对学习平台功能需求进行分析,设计了相应的功能模块。在开发模式上选择M VC模式,采用主流开发技术实现架构,对开发中存在的几种关键问题,如移动开发中的跨域数据通信、移动终端数据加载和系统配置等问题,提出了相应的解决方案。  相似文献   

2.
随着移动互联网技术快速发展,移动终端成为实现对互联网访问的一种主流途径,跨平台是现在移动开发的一个重要需求。本文使用J2ObjC工具,提出了基于MVP架构开发跨平台的解决方案。先分析了MVP架构的优势,然后介绍了如何在Android和iOS平台使用MVP架构,并分析二者的相同点。在此基础上,研究如何开发跨平台的邮件应用和设计平台相关的接口。  相似文献   

3.
随着互联网和现代信息技术的不断发展,也为学生的英语教学和学习提供了更多的便利条件,尤其是近些年来移动终端设备的普及,给英语学习者带来了更多的学习模式,大学生在实际的英语学习中,加强对移动终端软件和设备的研究,对提升学生的英语学习能力和效率有重要的意义,本文主要探讨了移动终端软件在学生英语学习中的应用。  相似文献   

4.
目的：优化医学统计学课程的形成性评价方式。方法：采用问卷星提供的在线考试系统,以二维码的方式实现医学统计学的单元测试和课堂考勤。结果：通过移动互联网的在线考试,极大地减少了教师阅卷的工作量,增加了阅卷的公平性,教学效果得到及时反馈,提高了学生的学习兴趣,改善了学生在课堂的参与度。结论：基于移动互联网的在线考试系统可以减轻教师教学负担,提高学生学习效果,值得推广。  相似文献   

5.
针对移动云环境下微课教学资源库建设与平台开发,采用混合云平台、WEB端及移动端模块组合构建模式,基于MOOC的SPOC混合方式,微课程与课堂教学融合,将基础教学与学生移动端"碎片化"学习有机结合,体现"微"与"整"的关系,达到"碎片化"与"整体化"的统一,适合高职技术传授的学习特点。实践表明,效果很好。  相似文献   

6.
裴媛玫  田佳 《科技风》2023,(20):89-91
随着互联网和移动终端的不断发展,线上教育也在逐渐普及,本文以高等职业教育“海绵城市概论”课程为例,借助线上教学平台及线上直播课堂等系统,对具有实践性质的专业课在线上教学中利用交互式教学模式进行授课探索。进行了课程资源+教学管理+交流互动+学情分析+反馈响应五大课程模块的教学体系探索,完善了线上教学资源库的建设,确保了线上教学的质量,增进了师生的交流互动、激发了学生的学习热情,为日后更好地实施线上线下教学提供借鉴。  相似文献   

7.
《科技风》2020,(21)
随着移动互联网环境和智能终端的高度发展普及,互联网与教育二者如何实现有机融合成为教育发展趋势和研究热点之一。本文遵循现代信息技术与课程教学相融合的理念,以满足学生个性化学习需求为核心,采用"在线教学平台(学习通)+互动直播教学(腾讯会议)"组合式在线教学模式,探索实现课前、课中、课后全方位线上教学的教学实践。  相似文献   

8.
伴随移动互联网在各行业的应用推广,尝试在质检业务平台运用移动技术实现友好协同联动,让移动终端用户能够实时了解质检业务,明确质检部门的办事流程,实现业务的网上办理、网上在线咨询、网上举报等在线服务。  相似文献   

9.
随着全民移动互联时代的到来,智能手机、平板电脑等移动终端的使用日益广泛,利用移动网络和移动终端来获取知识的方式也逐渐成为主途径之一。开发者利用Html5技术结合Moodle构建移动教学平台,可实现一次开发,在IOS、Android、Window Phone、Symbian、Black Berry OS等操作系统的智能终端和PC上实现一次开发,多平台应用。  相似文献   

10.
计算机网络技术的发展带来了各种新技术的出现,将会给传统的教学模式带来极大的影响。随着互联网技术、无线通信技术、流媒体技术、无线移动终端技术的不断发展,为知识的产生、组织、存储、传播、共享提供了无限的空间和前所未有的便利。远程教育和移动学习已经成为事实,未来的发展趋势是大规模在线开放课程。  相似文献   

11.
移动学习是一种新型学习方式,在高校中越来越普及。本文拟实现一个基于APP的通用学习平台。在该平台中,教师可以通过服务器端进行学习资源的发布;学生可以通过移动端APP进行课程学习。  相似文献   

12.
随着智能移动终端的广泛普及,手机以及平板电脑已经成为新一代大学生生活和学习的重要工具。这一现象使传统"纸质课本+多媒体演示"的教学模式的适应性面临着新的挑战。寻找新的更适宜于学生移动终端式的生活和学习模式,充分发挥其对移动终端功能和作用的掌握以及相应的操作技能,对于在移动互联网时代实现因材施教和提升教学效果具有重要的意义。鉴于二维条形码技术已经日臻成熟且成为移动互联网时代最流行的交互技术之一,本文基于二维条码技术,开展了一种新型教材表现形式的应用探讨。  相似文献   

13.
网络资源、多媒体教学、移动在线教学、MOOCs在线课堂、微课教学、翻转课堂、在线学习平台地不断发展,使得外语教学课堂也变得丰富多彩、灵活多变,学生自主学习能力的培养也在不断加强。借助新型在线学习平台,教师和学生可以在网络上开展一种全新的、不受时空限制的互动式教学。本文借助高校德语教学案例,研究、分析在线学习平台在高校德语教学中的有效性应用。  相似文献   

14.
移动通信技术及移动终端设备的发展使移动学习的普遍使用成为可能,同时Android操作系统近年来的发展也为程序开发人员提供了新的发展方向。＂Android程序开发学习平台＂是运行在Android操作系统手机上的一款软件,为Android程序开发爱好者提供了一种新型的学习Android程序开发的方式,可以通过手机随时随地进行学习,摆脱了受时间、地点、环境等因素影响的传统学习方式的弊端。经适当扩展,平台也可应用到其他课程的学习中,具有良好的实用性、创新性和扩展性。  相似文献   

15.
随着互联网A pp的快速发展,内蒙古自治区气象局在移动应用端的开发已有一定的成果,天镜·内蒙古就是其中一项很好的成果.文章介绍了天镜·内蒙古移动端的研究背景、目的和系统设计情况,即:以整合多个移动端应用为目标,采用微信企业号中的自建应用功能整合个性化开发的移动应用,提高全区各类观测数据的质量、保障业务系统的连续性、减轻...  相似文献   

16.
随着移动互联网的飞速发展,给人民生活带来了诸多方便,如衣食住行等各方面都诞生了相应的移动终端应用软件,如今人们越来越依赖于手机,因此许多应用趋向于移动化。基于移动终端涌现出了种类繁多的移动医疗APP,为百姓提供着便捷及时的医疗资讯和诊疗服务,但同时也给各医疗患者带来困惑,不知道选择何种移动应用,也不知道如何获得各医疗机构的APP,同时各医疗结构都在建立自己的APP,使得患者的手机端安装了很多APP,给患者带来不便,本文将通过介绍通过云端开发工具APICloud整合开发区域移动医疗信息平台,将各医疗机构的应用数据集成在一起,患者只需要登录应用平台,就可在移动端访问各医疗机构,获得需要的医疗信息数据,还可根据相应数据生成的分析报告,帮助患者了解就医的情况。通过架构统一的区域移动医疗信息平台既可实现资源全面整合和共享,又能减少患者看病费用。  相似文献   

17.
随着现代信息技术的不断发展,“互联网+教育”成为高职院校教育改革的主要内容。在线开放课的出现极大方便学生学习,其形式对理论知识型课程教学比较合适,但是对众多理论与实践紧密结合的理实一体课未能在线较好呈现,在数字化教育变革新时代,课堂线上线下随时切换,高职理实一体在线开放课呼之欲出。我校“电厂汽轮机设备及运行”课程基于前期在线开放课程建设成果积累,为确保线上线下教学高质量开展,将实训环节进行信息化赋能,打造线上实训教学平台,实现学生全时空学习,在线教学全过程互动。随着国家职业教育智慧教育平台上架,在线开放课程与虚拟仿真实验教学项目的有机融合迫在眉睫,经过近两年的课程建设研究得出实践经验,供参考借鉴。  相似文献   

18.
本文在"互联网+"背景下,对微课和移动学习进行了分析,针对病理生理学课程的特点与需求,研究设计基于移动互联网的微课教学资源平台-移动微课,并提出了相应的学习模式及具体实施方案。该平台的建设及学习模式的应用,是经典教学模式的有益补充,可为病理生理学课程教学改革提供的参考。  相似文献   

19.
随着移动互联网的发展,微信成为学生的必备工具,微信公众号辅助教学也得到广泛关注。本文以环境工程专业主干课程《大气污染控制工程》为例,通过微信公众号上传课程相应的多媒体学习辅导资料和学习素材,把手机媒体和传统学习媒体比如学校课程平台融合起来,并借助微信的一些应用来实现移动辅导课堂,达到师生或学生之间的充分互动和优化教学效果的目的。  相似文献   

20.
青少年宫作为传统的青少年综合性学习、娱乐和文化交流阵地,受到了广大青少年和家长的喜欢.在移动互联网飞速发展、智能终端设备日益普及的今天,与时俱进,使用移动终端和平台为青少年素质教育和公益活动服务具有十分重要的意义.本文结合长沙市青少年宫的具体实际,介绍移动平台在青少年宫信息化建设中的应用.  相似文献   

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