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朱乾容 《中国职业技术教育》2005,(9):63-63
重庆市石柱土家族自治县是一个集“老、少、边、穷、淹”于一体的国家级农业贫困县，人口52万，其中，农业人口占84．3％。全县有15万农村富余劳动力，已有8万多人外出务工。在这8万多人中，拥有初中以下文化程度的占80％以上．拥有高中文化程度的占17％，拥有中专以上文化程度的只有3％左右：在这8万多人中持有职业培训和各种特殊技能有效证件者不足0．5％， 相似文献
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沂源县地处沂蒙山区，是典型的山区农业县，全县55万人口，有48万是农民。近几年，全县上下紧抓农业产业结构调整不放松，农业粮经比例达到了3：7。加强各类农村实用技术培训。加速先进农村实用技术的普及运用，全面提高农产品质量．是成功应对WTO，促进全县经济发展的迫切需要，以“为当地经济建设服务”为宗旨的农村成人教育责无旁贷。 相似文献
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平遥是晋中的农业大县，人口48万，78％是农业人口。同时也是全市的教育大县，现有各级各类学校277所，在校学生10万余人。2001年，我们按照晋中市的安排部署，在全县全面启动并实施了农村教育工程。几年来，我们以“扬名城优势，建教育强县”为战略目标，按照“紧贴三农搞服务、统筹三教抓改革、围绕经济求效益”的基本思路，努力推进教育优势向经济优势的转化，致力实施“科教兴县”战略，以实施农村教育工程为重点，不断推进农村教育综合改革。 相似文献
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云南是一个农业大省，全省农业人口３４１７．２万人，占总人口数的８６％，随着“普九”的逐步实现，至２００５年争取高中阶段学龄人口毛入学率达到３８％，初中毕业生还有相当部分不能继续升学，而直接回乡务农，其中的大多数学生则缺少必要的农村实用技术和致富本领，缺少创业意识和方法，不能适应农村经济发展对人才的需求。因此，实施“绿色证书”教育及其他技术培训，是农村基础教育课程改革的一项重要内容，也是本次课程改革的一个重大举措。一、“绿色证书”教育及其对农村教育改革的意义为了提高我国庞大的农民科技文化素质，加快… 相似文献
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平遥县位于山西省中部,是晋中市乃至山西省的人口大县、农业大县,现辖5镇9乡273个行政村,4个社区,总人口48．56万,其中农业人口41．68万。有中小学校182所,在校学生73552人,教职工5993人。从2005年国家实施农村中小学现代远程教育工程（以下简称“工程”）以来,平遥全县项目投资838．4万元,覆盖了全部农村中小学校。 相似文献
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桦南县位于黑龙江省东部，全县人口43万．其中农业人口占72％。几年来．在县委、县政府的正确领导下，我们坚持实施科教兴县战略．把农村教育综合改革纳入县域经济和社会发展总体规划之中，通过大力发展农村职成教育．促进了“三教统筹”和“农科教”结合．提高了农村劳动者的素质，增加了农业生产的科技含量，取得了一定的效果。 相似文献
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科教兴农利国富民──我区实施“２３１工程”５年结硕果裴勇俊，陈晓东以“扫文盲、扫科盲，学文化’．学科技、学经营管理，造就一代新型农民”为内容的“２３１工程”扎根于宁夏山川５年来，现已普遍开花结果。实践证明，这项具有宁夏特色的农民教育工程，是我国农村成... 相似文献
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科教兴农的关键是大力发展农村职业技术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
游清泉 《中国职业技术教育》2001,(4):19-20
我国是农业大国，全国农村劳动力人口４．６７亿，其中文盲和半文盲占２２．５％，小学水平占４５．１％，初中占２８．１５％，高中仅为４．４５％，每万人中大学生只有０．８７人。我国９０％以上的农村人口文化程度在初中和初中以下，农业实用技术的推广率只有３５％左右。农村劳动力的科技文化素质低，已远远不能满足我国现代农业进步发展的需要。江总书记说：“实施科教兴国的战略，关键在人才。”而科教兴农，关键也在人才。从目前来看，我国农村十分缺乏农业科技人才，许多农民还凭着传统的经验从事农业生产，而且这种传统经验对科技… 相似文献
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我国是农业大国，全国农村劳动力人口4．67亿，其中文盲和半文盲占22．5％，小学水平占45．1％，初中占28．15％，高中仅为4．45％，每万人中大学生只有0．87人。我国90％以上的农村人口文化程度在初中和初中以下，农业实用技术的推广率只有35％左右。农村劳动力的科技文化素质低，已远远不能满足我国现代农业进步发展的需要。江总书记说：“实施科教兴国的战略，关键在人才”，而科教兴农，关键也在人才。从目前来看，我国农村十分缺乏农业科技人才，许多农民还凭着传统的经验从事农业生产，而且这种传统经验对科技有着明显的排斥作用。因… 相似文献
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固原县位于宁夏回族自治区南部山区，全县面积３９１５平方公里，人口５２．１万，占全区总人口的十分之一，是宁夏第一人口大县，其中回族人口和农业人口分别占全县人口的４２．７％和８５．２％。是一个回汉杂居，以农业为主的经济穷县。县内土地贫瘠，干旱少雨，生态环境恶劣，历史上就是“苦甲天下”的贫困地区。１９８３年被国务院确定为国家级贫困县。“国家贫困地区义务教育工程”犹如一股春风，吹遍了固原大地，在这贫瘠而古老的黄土地上按照“建一所，成一所，发挥效益一所”的目标，一所所崭新的项目学校，拔地而起，成为全县农村… 相似文献
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围绕“六个结合”创设互促机制吴忠市扫盲后继续教育气象新陈晓东吴忠市近年来坚持把扫盲后继续教育与扫科盲、扫法盲、实用技术培训、卫生保健教育、妇女“双学双比”活动和文化娱乐相结合，不仅有效地巩固了扫盲成果，也为该市实施“科教兴农”、“科教兴市”提供了智力... 相似文献
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甘肃省临泽县辖5镇2乡、104个行政村，总人口14．6万，其中农业人口12．6万，占总人口85．7％。全县现有中小学幼儿园111所，其中：高级中学1所，职教中心1所，初级中学8所，小学97所，幼儿园93所（其中农村小学附设幼儿园90所），在校（园）学生2．6万余名，全县共有教职工1880人。先后荣获“全国幼儿教育先进县”、“全国尊师重教先进县”、“中华扫盲奖”、“全国学校体育、卫生工作先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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武坚镇地处里下河地区，总面积85．58平方公里，人口4．14万人．下辖15个行政村3个社区。近年来，我们武坚成人学校在市教育局、镇党委、政府的正确领导下，在相关部门的关心和支持下．始终坚持“根植农村、服务农业、致富农民”的办学理念．以服务于社会主义新农村建设和培养新型农民为目标。主动适应农村经济发展、农村产业结构调整和农民致富需求。大力实施“教育富民”工程，突出抓好继续教育、技能培训和农业实用技术培训与推广工作．形成“继续教育”、“技能培训”、“社区教育”三大办学特色，使农村成人教育工作服务“三农”的功能得到进一步的提升和拓展，赢得了学员、企业和社会的广泛赞誉。学校先后被省、市教育部门评为“省重点成人学校”、“实施素质教育促小康工程先进单位”和“教育先进集体”。 相似文献
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邳州是一个农业大市，农民是新农村建设的主体。总人口161万人，农村人口123万人，农村劳动力71万人，其中具有高中以上、初中、小学文化程度和文盲分别占17．1％、40％、42．6％、0．3％，农村劳动力的素质状况直接制约着农村经济的发展。近年来，邳州市本着“政府统筹、农业部门牵头、各有关部门参与”的原则，围绕本地区农村经济发展需要，举办各种类型的培训，充分满足不同层次农民的需要。 相似文献
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近年来，我们认真贯彻“三个代表”重要思想，把实施“5112”教育富民工程作为成教工作的重中之重，把农村劳动力就业培训转移作为发展地方经济的有效途径，重点抓好农村回乡初、高中毕业生培训与转移工作。据统计，全县三年来，有16．5万人参加了成人教育中心校和职业技术学校的培训，有10．07万人顺利输出．创经济效益12．94亿元。2001-2002两年 相似文献
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静宁县农业人口443694人，农村从业人员223000人，受过高中以上教育的有21408人，占9．6％；初中化程度的有100484人，占45．06％；小学化程度的有80369人，占36.04％；盲有20739人，占9．3％。从整体上看农民化科技素质普遍偏低，农村教育仍然比较薄弱，我县青年农民科技培训工程(以下简称“青培”工程)，适应了我县发展农村教育的需要。工程于2002年12月正式列项。 相似文献
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《成人教育》1992,(Z2)
<正> 随着科技、教育兴农活动的蓬勃发展和振兴农村经济的需要,成人招生应逐步向农村倾斜,其理由是: ——农村在普及实用技术的同时,急需大中专科专业人才,农村蕴藏着成人招生巨大的生源。以桃江县为例,现有科技队伍数量严重不足,远远不能满足“科技兴农”的需要。这个县是个“六山一水三分田”的丘陵地区,是以种植业为主的农业县,农业总产值占全县国民收入的60％以上。全县农村人口69.92万人,平均每万人只有农业科技人员2.6人;全县共有耕地63.11万亩,平均每万亩耕地只有农业科技人员2.8人。其次全县有林业用地171.55万亩,占全县总面积的55.5％,森林覆盖率37％,平均万亩山林只有林业技术人员0.35人。全县共有竹林53.8万亩,是林业生产的一大优势,产量和面积居全国第五位。除县属四个林场配有技术员2至3名外,其余的们3个乡村林场,均没有受过专业培训的技术员。且前由于科学普及不足,部分地区森林资源下降,森林病虫害严重,好山不见好林,农民只能望山兴叹。随着科技兴农的兴起,农民特别是回乡中学生求 相似文献
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田阳县位于广西西部的右江河谷中游，是邓小平等老一辈无产阶级革命家领导的百色起义发源地和右江革命根据地之一，全县籍6个镇9个乡152个村民委，山区面积占全县总面积的81、7％，是广西48个贫困县之一。这几年来，该县认真贯彻（中国教育改革和发展纲要）和（扫除文盲工作条例），扎扎实实抓好扫盲和农村成人教育，既好文盲又扫科盲，给农民插脱贫致富、奔小康的翅膀，有力地推动农村经济的发展。农民人均年纯收入由1990年的450元增加到现在的1252元，全县贫困人口从1985年末的18．58万人下降到1995年末的36万多人。去年，该县已通过自治… 相似文献