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多媒体网络教学系统,代表了现代教育技术的发展方向,是教育技术发展的必然趋势。多媒体网络教学有利于创新人才的培养。高职院校要大力开展多媒体网络教育,在建设过程中,要大力进行多媒体课件和网络课件的开发,加强对教师多媒体应用技术的培训,加强多媒体网络教学资源建设,以适应高职院校开展网络教学的需要。 相似文献
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多媒体和网络技术是现代教育的技术内核,校园信息网络是全面实施素质教育的理想环境。本文主要研究了多媒体和网络技术应用在教学中的优势,归纳了多媒体和网络课程的基本功能结构,并对多媒体和网络课程的前景作了展望。 相似文献
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多媒体网络环境下的教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术在教育中的应用为教师在网络多媒体环境下进行教学设计提供了可能。通过比较现代教育模式与传统教育模式，阐明了网络环境下教学设计的意义，分析了网络环境下教学设计的特征．最后通过实例说明在网络多媒体环境下教学设计的过程。 相似文献
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随着计算机网络的不断普及与发展与多媒体技术的出现，多媒体网络教学已逐渐成为现代教育的主体，本浅析了计算机多媒体网络教学的优点、如何利用计算机多媒体网络教学实现教学工作以及计算机多媒体网络教学的问题。 相似文献
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牟艳娜 《中小学信息技术教育》2006,(12):33
为促进网络与多媒体在教育中的深入应用，我社近日举办了两期多媒体教室建设与应用交流活动。围绕目前网络与多媒体教育的应用难题，北京各区县信息中心主任和来自企业的代表交流、分享解决方案。 相似文献
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多媒体网络教学与创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述了开展多媒体网络化教学与实施创新教育、培养高素质创新型人才的关系以及促进作用.开展多媒体网络教学对学生智力的开发,教师创新素质和教学水平的提高有益.创新教育的开展,为多媒体网络技术的推广应用提供了智力支持,有利于网络技术的研制和开发.各院校在现代多媒体网络技术教学模式下创新教育,为更好地完成教学任务打下了坚实的基础. 相似文献
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在高职教育教学中,充分利用计算机多媒体网络的各种教学优势,能取得较好的教学效果.本文分析了多媒体教学网络的特点,探讨了多媒体网络环境下的各种教学模式,提出了在多媒体网络教学中两个值得重视的问题. 相似文献
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网络教育作为现代教育技术的形式,给教育思想与技术带来了深刻的变革,已成为现代教育的必然趋势.本文论述了网络多媒体课件的设计过程,并以"多媒体技术基础"网络多媒体课件的制作为例,详细介绍了制作网络多媒体教学课件的部分相关技术. 相似文献
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利用多媒体网络技术条件 促进大学生自主学习 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育的发展,多媒体网络技术在大学教育过程中不断地普及,如何利用多媒体网络技术这些有利的条件,促进大学生自主学习越来越受到更多教育专家关注。本文就此问题,结合多媒体网络技术自身优点,探讨利用多媒体网络技术如何促进大学生自主学习。 相似文献
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随着网络及多媒体辅助教育技术的发展,网络及多媒体教学也日渐普遍。本文分析了网络及多媒体英语教学在我院实行的必要性和可行性,探讨了如何运用网络及多媒体技术进行英语教学,分析了如何通过网络及多媒体英语教学提高学生英语综合应用能力,并指出网络及多媒体英语教学在我院实行的意义。 相似文献
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新课程的教学理念需要各种现代化的教学技术与课堂教学和课外活动相结合.随着计算机多媒体技术、网络技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征.计算机多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向,本文从三个方面讲述了多媒体网络在生物课堂教学中的应用问题. 相似文献
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吴德垠 《中国现代教育装备》2007,(5):5-6,9
本文简述了多媒体教室的发展历史;重点讨论了网络多媒体教室的构成和功能;然后,根据网络多媒体教室能够实现的功能,从教育教学模式、教学方法与手段、现代教育技术的应用、教学资源共享、网络教学、学生教育管理以及数字校园等多方面研究了网络多媒体教室的地位和作用;最后,提出网络多媒体教室建设的几个共同问题和建议,供准备建设网络多媒体教室的学校参考。 相似文献
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利用网络发展教育已经成为全球性的大趋势。随着计算机网络、卫星网络、通信网络和网络教育的兴起和发展,人们对网络教学倾注了极大的热情。我国的多媒体网络教学已有相当规模,多媒体网络教学将更有利于成人开放教育事业和终生教育事业的发展。 相似文献
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远程开放教育是以学生自主学习为主要特征的教学方式,一个好的网络多媒体助学课件在自主学习中显得极其重要。文章针对开放教育中网络多媒体助学课件的设计过程,并以《C 语言程序设计》网络多媒体助学课件的制作为例,论述了网络多媒体助学课件设计在远程开放教育教学中需要注意的几个问题。 相似文献
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徐建林 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(Z1)
文章通过介绍传统CAI的一些局限性,以及人们对计算机辅助教育的一些模糊认识,论述了多媒体网络教学在课堂教学中的优势,探讨了实现多媒体网络教学系统的几个必要因素。 相似文献
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浅谈多媒体网络教学 总被引：1，自引：0，他引：1
孙艳 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(2)
多媒体是用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(如文本、图形、视频和声音等)使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互系统。而多媒体网络教学正是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。从多媒体网络教学的现状来看,多媒体网络教学不仅优化了课堂的认知结构,同时也提供给教师更广泛、更丰富的创作空间。但是由于教师素质、设备情况等因素的影响,应结合实践进一步提高多媒体网络教学质量,真正实现教育现代化。 相似文献