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相似文献
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1.
深化人才培养模式的改革与创新,探索多样化人才培养模式成为高校日益关注和重视的课题。文章分析了多样化人才培养模式的内涵,培养模式改革与创新的必要性,并以北京联合大学为例,介绍了地方高校多样化人才培养模式改革与创新的探索与实践。  相似文献   

2.
探索应用型人才培养模式、构建科学有效的应用型人才培养教学体系是近年来高校教学改革的热点问题。文章探讨多元化应用型人才培养途径和教学体系构建思路,提出一种适用于独立学院旅游管理专业的多元化应用型人才培养模式,介绍成都信息工程学院银杏酒店管理学院教学改革的实践效果,为应用型人才培养模式的探索提供了新的思路。  相似文献   

3.
人才培养和仪器信息化管理的创新与互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过论述测试中心几年探索实践发展历程,探索一套适合自身发展同时其他高校也可借鉴的人才培养模式和贵重仪器共享信息化管理模式。  相似文献   

4.
杭咏新  叶莉 《教育与职业》2015,(12):110-112
服务于学生的创新实践平台作为高校教学资源的有力补充,是学生校外实践的重要课堂。文章提出目前艺术设计学科创新实践平台建设存在专业特色不明确、课堂教学与实践环节的脱节、管理方法滞后、培养目标不明确、培养方法单一的问题,并据此提出要改进艺术设计学科创新实践平台建设,就要以创新人才培养模式为目标,在实践教学中探索创新人才培养方法,在创新理念和思路指导下,进一步探索创新实践平台的管理方法。  相似文献   

5.
以湖北工程学院为例,对地方高校多样化人才培养模式进行实证分析,阐释了湖北工程学院在人才培养模式改革中的探索与实践,总结其改苹经验,试图为地方高校人才培养模式改革提供参考依据。  相似文献   

6.
本文基于人才培养模式改革创新背景,以中山大学、广州大学和深圳职业技术学院为例,梳理了学术型大学、应用型本科高校和职业技术高校课程体系建构的改革实践与探索,进而提出了人才培养模式改革创新中高校课程体系建构趋势。  相似文献   

7.
人才培养方案是高校人才培养的纲领性文件,制定个性化人才培养方案是高校为提高人才培养质量而进行的人才培养改革的一种趋向。总结长期以来我国高校人才培养存在的问题,研究国内外人才培养模式的现状与趋势,并通过介绍南京师范大学对个性化人才培养方案的探索和实践,旨在为国内高校个性化人才培养模式、人才培养方案的改革提供可资借鉴的参考。  相似文献   

8.
针对教学研究型高校,探索教学和科研相协同的人才培养模式,为建立教科系统人才培养教育体系做出有益探索和实践,对于教学研究型高校开展教科协同的人才培养具有借鉴作用和指导意义。  相似文献   

9.
高校人才培养离不开科学培养模式的指导。东北大学作为我国设立矿业工程学科最早的地矿类高校,在总结以往人才培养实践经验的基础上,围绕如何强化学科交叉、拓展国际视野、实践教学与工程训练等人才培养问题展开研究,努力探索和实践新的人才培养模式。经过一系列改革、建设和实践,专业教学取得了显着的成效。  相似文献   

10.
西部地区高校文化产业管理专业发展普遍存在设置时间短、专业知名度低、总体规模小、办学经验缺乏等问题。探索适合本地区本学校发展的专业建设和人才培养模式,重点在于:基于区域特点的特色学科定位,提升服务地方经济社会发展的能力,为西部地区文化产业发展培养亟需的文化产业应用人才;依托当地文化企事业单位资源,通过共建产学研实践基地,构建文化产业人才培养的理论教学与实践教学双重模式;整合东西部高校的优势资源,以"协同创新"为契机,探索和构建东中部与西部高校间文化产业管理学科深度合作互动双赢的可持续发展机制。  相似文献   

11.
本文从精英人才的内涵、精英人才培养的重要性、精英人才培养模式及国外高校精英人才培养经验等四个方面回顾了近10年来我国高校精英人才培养的理论研究成果,介绍了我国高校精英人才培养实践的现状,探索了我国高校精英人才培养的方向。  相似文献   

12.
文章针对高校人才培养方案中课程体系、课程实践、工程实践环节缺失评价反馈,导致学生创新力不高、竞争力不强的问题,结合船舶导航领域高层次人才需求,探索并实践"强化基础→实践创新→特色创新"的人才培养模式。通过以评促建,线上线下联合教学,行业牵引、特色科研驱动等策略,开展了基于多重评价反馈的行业创新人才培养模式的探索与实践。  相似文献   

13.
从探索应用型本科高校转型试点中创新人才培养模式的必要性和可行性出发,结合自身嵌入式系统课程实践教学经验,立足实践性、应用性、创新性,针对"基础、核心、重点"这三大问题深入探讨,提出了在交叉学科视角下以"目标""应用""能力"三种人才培养模式。通过构建实践教学体系促进实践教学的内涵建设,给出了高校转型试点中人才培养的可行性建议。  相似文献   

14.
人才培养模式多样化是高等教育发展的必然选择。如何深化人才培养模式改革,充分调动学生学习积极性和主动性,满足社会对人才多样化的需求和学生的个性发展,实现人才培养模式多样化,培养具有创新精神和实践能力的人才,成为高校教学改革研究的新课题。文章介绍了海南师范大学在构建多样化人才培养模式方面进行的一系列改革探索与实践创新,为高校进一步优化人才培养模式提供借鉴与参考。  相似文献   

15.
"211"人才培养模式是襄樊学院为适应应用型人才培养目标定位而探索实践的一种地方综合性高校本科应用型人才培养模式。2008年10月学校召开了第一次党代会,确定了  相似文献   

16.
人才培养模式改革是高校教育教学改革的核心,协同创新理念是高校有效实施人才培养模式改革、提升人才培养质量的理论基础.在阐述协同创新内涵及其与民办本科院校人才培养模式改革关系基础上,以广东白云学院在协同创新理念指导下人才培养模式改革实践为例,对基于协同创新理念的民办本科院校人才培养模式改革进行探索研究.  相似文献   

17.
复合型外语人才培养的理论探讨和实践探索   总被引:11,自引:0,他引:11  
复合型人才是当前高校为适应社会经济发展对人才培养规格的需求而进行的人才培养改革模式之一。本文在对复合型人才培养进行理论层面的探讨的同时 ,对复合型人才培养过程中应注意的基本问题以及复合型外语人才的培养模式进行了实践的探索。  相似文献   

18.
分析广西区域经济发展与广西高等教育“三创”人才培养的关系,尝试构建广西高校“三创”人才培养模式,并通过实践探索验证该模式的可行性.  相似文献   

19.
中外合作办学是中国改革开放后在教育领域中出现的新生事物,以承办中外合作办学项目的形式开展中外合作办学,成为国内高校改革课程、教材、教学和管理体制,创新人才培养模式的一种新的探索和实践。在此基础上,总结学校开展中外合作办学,构建国际化人才培养模式的研究与实践,探索从"课程国际化、教材国际化、师资国际化、管理国际化"到"人才国际化"的人才培养新途径,以期进一步提高人才培养质量。  相似文献   

20.
经济社会发展对高校毕业生实践能力要求越来越高,提升大学生就业竞争力是地方高校人才培养中面临的突出问题。以经济社会发展需要为导向,以满足大学生个性发展需求为核心,探索和实施人才培养模式改革,促进人才培养质量不断提高,是地方高校提升毕业生就业竞争力的重要途径。  相似文献   

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