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我对有关中等职业教育几个问题的看法 总被引：2，自引：0，他引：2
关于“职普比”“职普比”就是高中阶段中等职业教育与普通高中教育的各种数量比例。常用的是招生数和在校生数的比例。国家最早提出这个比例作为工作目标要求是1985年（中共中央关于教育体制改革的决定）,其中提出在五年以后,中等职业学校的招生数相当于普通高中招生数,人们理解这个“相当”的意思就是大体上11的比例。1986年第一次全国职业技术教育工作会议上进一步明确了这个比例要求。1991年我们达到了这个比例,1993年（中国教育改革与发展纲要）中又提出了60％－70％的比例要求。“职普比”这个指标,对于中等教育结构调整来说,我… 相似文献
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陈光 《中国职业技术教育》1994,(6)
以重点学校建设为龙头推动职业高中的改革和发展陈光近年来，我国职业技术教育发展迅速。到１９９３年底，高中阶段各类职业技术学校招生数和在校生数已占高中阶段学校招生数的５７．７％和在校生数的５３％。职业中学更是异军突起，令人瞩目。１９９３年全国城乡职业中学... 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定)指出:“根据大力发展职业技术教育的要求,我国广大青少年一股应从中学阶段开始分流:初中毕业生一部分升入普通高中,一部分接受高中阶段的职业技术教育。”预计到1990年左右,各类高中阶段的职业技术学校招生数将相当于普通高中的招生数。在这种形势下,初中毕业班的学生如何“分流”,不仅学生需要对前途作出符合实际的选择,而且教师也要对学生进行合理的指导。这一重要的新课题,现在已经摆在初三年级全体师生的面前:妥善解决初三毕业生的“分流”,对发展职业技术教育、培养经济建设各类急需人才,定将起到积极的作用。 相似文献
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上海的职业技术教育经过了十几年的快速而稳步的发展,已具备相当规模。目前,职业技术学校的在校生已达24万,年招生数8万余,招生年递增率超过“八五”计划规定的9%,高中阶段职业技术学校在校生与普通高中在校生之比已达6:4左右,职业技术教育与培训已成为新生劳动力通向就业的重要途径,市职业 相似文献
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一、现状与成绩 近年来,中等职业技术教育发展较快,特别是职业高中异军突起,使中等教育结构趋于合理,“千军万马过独木桥”的状况得到了初步改变,基本实现了中央关于“各类高中阶段的职业技术学校招生数相当 相似文献
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韩小爱 《中国职业技术教育》1993,(4)
改革和发展职业技术教育为振兴河南经济服务韩小爱党的十一届三中全会以后，特别是近几年来，我省职业技术教育得到较大发展。截至１９９２年底，全省各类中等职业技术学校发展到８８５所，９２年招生１６．２万人，占高中阶段招生总数的５１．４％，首次超过了普通高中的招生数；在校生３９万人，占高中阶段在校生总数的４５．８％。各类职业技术学校已培养近百万名专业技术人才，为我省社会主义现代化建设做出了积极的贡献。一、领导重视是发展的关键职业技术教育是现代教育的重要组成部分，与现代化建设关系十分密切。省委、省政府领导非常重视职业技术教育工作。１９９１年河南省第五次党代会提出“要把发展职业技术教育作为我省教育工作的突破口”；１９９２年省政府作出《关于大力发展职业技术教育的决定》；１９９３年省政府在安阳市和郑州市召开了河南省职业技术教育工作现场会，副省长张世英到会作了重要讲话，并召集各地市长、专员进行了座谈。省教委也把职业技术教育工作作为全委工作的重点。今年上半年全委抽出三分之一的人员深入基层调查研究，重点放在调查职业技术教育方面。在此基础上，代省委、省政府拟定了《关于加快改革和发展职业技术教育的意见》，提出“八五”期间的发展目标、思 相似文献
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高等教育大众化下的高等职业技术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
１９９９年６月，党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议，确定了高等教育大发展的新思路。自此，我国高等教育政策由“适度发展”转向“积极发展”，高等学校招生规模急剧扩大。１９９９年到２００１年，普通高校招生数和在校生数都翻了一番，今年，高等教育毛入学率己达到１４％，其中，高等职业技术教育迅速发展，独立设置的高等职业技术学校己达到３８６所，在校生７２万人，比１９８５年增长了１１倍。依此数据，我国将比预计的２００５年提前二年步入高等教育大众化阶段。近两年来，随着高等职业技术教育出现的突破性发展，在招生… 相似文献
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1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》是当前教育改革的总纲。按照这个总纲,要“调整中等教育结构,大力发展职业技术教育”,“力争在五年左右,使大多数地区的各类高中阶段的职业技术学校招生数相当于普通高中的招生数。扭转目前中等教育结构不合理的状况”,使中等教育走上健康发展的轨道,以适应社会主义建设对人才的需求。现在,农村的经济体制改革已经过了十年。随着农村商品生产的发展,人们日益需要掌握科学技术。农村各行各业的振兴,要依靠有商品经济观念 相似文献
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《中国职业技术教育》1997,(6)
加强职业道德教育搞好职校德育工作上海市教委职业教育办公室目前我市１５年来，有各类中等职业技术学校３２９所，在校生２３万多人，占高中阶段招生数的６３％。职业技术教育和培训已成为新生劳动力通向就业的主要途径。１５年来，为各行各业输送了６０多万名技术工人、... 相似文献
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《职业技术教育》2000,(36):17-21
没有比这一时期更让职教人劳神费思的了——1997年,职业初中招生数占初中阶段的比例开始下降;中等职教虽然整体保持正常发展速度,但技校招生数已猛烈下滑,职工培训学校招生数量亦大减。1998年中职招生在数量上首次出现负增长。1999年中职在招生绝对数上出现了改革开放以来的第一次减少,高职招生亦呈颓势。紧接着的千禧之年更是“寒流”不断,北京职高实际报名人数尚不足计划招生数的1／10,安徽“二次招生”仍不尽如人意;全国中职校年招生数和在校生数占高中阶段学生数比例离《中国教育改革和发展纲要》所要求的60％难以比肩;教育部不得不为此发出紧急通知…… 相似文献
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随着教育事业的不断发展和教育改革的不断深入,西藏的职业教育也有了新的进步。全区高中阶段各类职业技术学校招生数加上内地17省市西藏班初中毕业后分流数与普通高中招生数之比接近 相似文献
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《中共中央和国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，“调整现有教育体系结构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才成长的道路，减缓升学压力”。刚刚结束不久的广东省教育工作会议，提出了调整普通高中和中等职业技术学校招生比例，普通高中逐步向县城和经济、交通发达的中心镇集中，提高规模效益的指导性的贯彻意见。广州市正针对广州经济社会发展和人民的需求，调整普通高中与职业学校招生比例（简称普职比），筹划扩大广州市普通高中的规模。最近，广州市决定，要办２０所独立高中，每校在校生规模达至２５０… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z1)
勇于开拓 锐意进取 为特区培养合格的实用型技术人才深圳市电子技术学校我校成立于１９８３年９月，是深圳市第一所独立建制的职业技术高中。１９９１年１月，学校被国家教委认定为省级重点职高，被省政府评为“广东省教书育人先进单位”，被中央五部委联合授予“全国职... 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。没有这样一支劳动技术大军,先进的科学技术和先进的设备就不能成为现实的社会生产力。但是,职业技术教育恰恰是当前我国整个教育事业最薄弱的环节。”因此,大力发展职业教育(特别是中等职业技术教育)是我国教育部门的一个重大而紧迫的使命。中央还明确指示,“力争在五年内,使大多数地区的各类高中阶段的职业技术学校招生数超过普通高中的招生数,扭转目前中等教育结构不 相似文献
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重庆市职业技术教育在国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》和邓小平同志南巡谈话精神的指引下,加快了改革和发展的步伐,促进了职业技术教育超常规的发展。一九九二年全市职业技术学校招生和在校学生分别占高中阶段学生总数的55.13％和51.1％,提前三年实现了“八五”规划;一九九三年,学习贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步扩大了“五放开、一自主”的改革实验,全市职业技术学校招生和在校学生数,分别占高中阶段总数的65.53％和58. 相似文献